1、教育资源 33全称命题与特称命题的否定学习目标1.理解全称命题和特称命题的否定的意义.2.会对全称命题和特称命题进行否定.3.掌握全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题知识点一全称命题的否定思考尝试写出下面全称命题的否定,并归纳写全称命题否定的方法(1)所有矩形都是平行四边形;(2)每一个素数都是奇数;(3)任意xR,x22x10.答案(1)将量词“所有”换为:“存在一个”然后将结论否定,即“不是平行四边形”,所以原命题的否定为:“存在一个矩形不是平行四边形”;用同样的方法可得(2)(3)的否定:(2)存在一个素数不是奇数;(3)存在xR,x22x10.梳理写全称命题的否定的方法(
2、1)更换量词,将全称量词换为存在量词;(2)将结论否定全称命题的否定是特称命题知识点二特称命题的否定思考尝试写出下面特称命题的否定,并归纳写特称命题否定的方法(1)有些实数的绝对值是正数;(2)某些平行四边形是菱形;(3)存在xR,x210.答案(1)先将存在量词“有些”改写为全称量词“所有”,然后将结论“实数的绝对值是正数”否定,即“实数的绝对值不是正数,于是得原命题的否定为:“所有实数的绝对值都不是正数”;同理可得(2)(3)的否定:(2)所有平行四边形都不是菱形;(3)任意xR,x210.梳理写特称命题的否定的方法(1)将存在量词改写为全称量词,(2)将结论否定特称命题的否定是全称命题1
3、命题綈p的否定为p.()2存在xM,p(x)与任意xM,綈p(x)的真假性相反()3从特称命题的否定看,是对“量词”和“p(x)”同时否定()类型一全称命题的否定例1写出下列全称命题的否定:(1)任何一个平行四边形的对边都平行;(2)数列:1,2,3,4,5中的每一项都是偶数;(3)任意a,bR,方程axb都有唯一解;(4)可以被5整除的整数,末位是0.考点全称量词的否定题点含全称量词的命题的否定解(1)其否定:存在一个平行四边形,它的对边不都平行(2)其否定:数列:1,2,3,4,5中至少有一项不是偶数(3)其否定:存在a,bR,使方程axb的解不唯一或不存在(4)其否定:存在被5整除的整数
4、,末位不是0.反思与感悟全称命题的否定是特称命题,对省略全称量词的全称命题可补上量词后进行否定跟踪训练1写出下列全称命题的否定:(1)p:每一个四边形的四个顶点共圆;(2)p:所有自然数的平方都是正数;(3)p:任何实数x都是方程5x120的根;(4)p:对任意实数x,x210.考点全称量词的否定题点含全称量词的命题的否定解(1)存在一个四边形,它的四个顶点不共圆(2)有些自然数的平方不是正数(3)存在实数x不是方程5x120的根(4)存在实数x,使得x210对于任意xR恒成立,并说明理由;(2)若存在一个实数x,使不等式mf(x)0成立,求实数m的取值范围考点含有一个量词的命题题点由含有一个
5、量词的命题的真假求参数的取值范围解(1)不等式mf(x)0可化为mf(x),即mx22x5(x1)24.要使m(x1)24对于任意xR恒成立,m4即可故存在实数m,使不等式mf(x)0对于任意xR恒成立,此时,只需m4.(2)不等式mf(x)0可化为mf(x),若存在一个实数x,使不等式mf(x)成立,只需mf(x)min.又f(x)(x1)24,f(x)min4,m4.所求实数m的取值范围是(4,)1命题“任意xR,|x|x20”的否定是()A任意xR,|x|x20 B任意xR,|x|x20C存在xR,|x|x20 D存在xR,|x|x20考点全称量词的否定题点含全称量词的命题的否定答案C2
6、存在m,nZ,使得m2n22 017的否定是()A任意m,nZ,使得m2n22 017B存在m,nZ,使得m2n22 017C任意m,nZ,有m2n22 017D以上都不对考点存在量词的否定题点含存在量词的命题的否定答案C3命题“任意xR,xsin x”的否定是_考点全称量词的否定题点含全称量词的命题的否定答案存在xR,xsin x4由命题“存在xR,使e|x1|m0”是假命题,得m的取值范围是(,a),则实数a的值是_考点含有一个量词的命题题点含一个量词的命题的否定答案1解析其否定为:xR,使e|x1|m0,且为真命题me|x1|.只需m(e|x1|)min1.故a1.5写出下列命题的否定,
7、并判断其真假(1)p:任意xR,x22x20;(2)p:所有的正方形都是菱形;(3)p:至少有一个实数x,使x310.考点全称(存在)量词的否定题点含全称(存在)量词的命题的否定解(1)存在xR,x22x20,真命题因为任意xR,x22x2(x1)210恒成立(2)至少存在一个正方形不是菱形,假命题因为所有的正方形都是菱形(3)任意xR,x310,假命题因为当x1时,x310.1对含有全称量词的命题进行否定需两步操作:第一步,将全称量词改写成存在量词,即将“任意”改为“存在”;第二步,将结论加以否定,如:将“”否定为“0 B任意xN,(x1)20C存在xR,lg x0恒成立,而y2x1的图像是
8、将y2x的图像沿x轴向右平移1个单位长度,函数的值域不变,故2x10恒成立,A为真命题;当x1时,(x1)20,故B为假命题;当0x10时,lg x1,故存在xR,lg xnB任意nN,f(n)N或f(n)nC存在nN,f(n)N且f(n)nD存在nN,f(n)N或f(n)n考点全称量词的否定题点含全称量词的命题的否定答案D解析“f(n)N且f(n)n”的否定为“f(n)N或f(n)n”,全称命题的否定为特称命题,故选D.7已知a0,函数f(x)ax2bxc,若x0满足关于x的方程2axb0,则下列选项中的命题为假命题的是()A存在x1R,f(x1)f(x0)B存在x1R,f(x1)f(x0)
9、C任意xR,f(x)f(x0)D任意xR,f(x)f(x0)考点含有一个量词的命题题点含一个量词的命题真假判断答案C解析当a0时,函数f(x)ax2bxc的图像为开口向上的抛物线,若x0满足关于x的方程2axb0,则x0为抛物线顶点的横坐标,f(x)minf(x0),故对于任意xR,f(x)f(x0)成立,从而A,B,D为真命题,C为假命题二、填空题8若命题:“存在xR,使得x2(1a)x10”是真命题,则实数a的取值范围是_考点含有一个量词的命题题点由含量词的复合命题的真假求参数的范围答案(,1)(3,)解析由题意得(1a)240,解得a1或a3.9命题“至少有一个正实数x满足方程x22(a
10、1)x2a60”的否定是_考点存在量词的否定题点含存在量词的命题的否定答案任意x(0,),x22(a1)x2a6010设命题p:任意xR,x2ax20,若p为假命题,则实数a的取值范围是_考点全称量词的否定题点含全称量词的命题的真假求参数的取值范围答案(,)解析命题p的否定:存在xR,x2ax20为真命题,显然aR.11命题“对任意xR,都有|x2|x4|3”的否定是_.考点全称量词的否定题点含全称量词的命题的否定答案存在xR,|x2|x4|3三、解答题12若命题“任意x1,),x22ax2a”是真命题,求实数a的取值范围考点简单逻辑联结词的综合应用题点由含量词的复合命题的真假求参数的取值范围
11、解x22ax2a,即x22ax2a0,令f(x)x22ax2a,所以全称命题转化为“任意x1,),f(x)0恒成立”,所以0或即2a1或3a2,所以3a1.故所求实数a的取值范围为3,113已知p:任意a(0,b(bR且b0),函数f(x)sin的周期不大于4.(1)写出命题p的否定;(2)当命题p的否定是假命题时,求实数b的最大值考点全称量词的否定题点全称量词的命题的否定解(1)命题p的否定:存在a(0,b(bR且b0),函数f(x)sin的周期大于4.(2)由于命题p的否定是假命题,所以p是真命题,所以任意a(0,b,4恒成立,解得a2,所以0b2,所以实数b的最大值是2.四、探究与拓展1
12、4关于x的函数yx2(a1)x2a对于任意a1,1的值都有y0,则实数x的取值范围为_考点简单逻辑联结词的综合应用题点由含量词的复合命题的真假求参数的取值范围答案(,)(,)解析设f(a)x2(a1)x2a,则有f(a)(2x)ax2x,a1,1,当a1,1时,yf(a)0恒成立,对a的系数讨论如下:当x2时,f(a)20显然成立;当x2时,由f(a)0,a1,1恒成立,得即数学文化答案解得x或x.有机化学试题及答案综上,x或x.15给出两个命题,命题甲:关于x的不等式x2(a1)xa20的解集为,命题乙:函数y(2a2a)x为增函数,分别求出符合下列条件的实数a的取值范围(1)甲、乙中至少有一个是真命题;李笑来 学习这里(2)甲、乙中有且只有一个真命题;考点简单逻辑联结词的综合应用新教师听公开课题点由含量词的复合命题的真假求参数的取值范围植物细胞教学设计第二课时解当甲命题为真时,(a1)24a20,景山学校通州校区施工情况解得a或a1.当乙命题为真时,2a2a1,解得a1或a.数学函数怎么学(1)甲、乙中至少有一个是真命题时,a的取值范围是.教案的教学反思怎么写(2)甲、乙有且只有一个是真命题,有两种情况:昆虫记阅读题及答案当甲真乙假时,a的取值范围是;文成公主进藏教学实录当甲假乙真时,a的取值范围是.所以,实数a的取值范围为.教育资源
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