1、联诵：在同一节奏组中,当前一词词尾是原来不发音的辅音字母，而后一词词首为元音时，前面词尾不发音的辅音字母要发音，并与后面的词首元音合成一个音节，这种现象叫联诵。
如：C’est une classe。［sε-tyn—klas]
C'est un lit。[sε-t͠ɛ—li］。
Allons-y ［a-l͠ɔ–zi]
联诵的规则：
a.在人称代词和动词之间：
Ils entrent [il—z͠atr]
b。在限定词和名词（或形容词）之间:
Mes enfants [me—z͠af͠a］
c形容词在名词前：
un grand homme ： [͠ɛ-gr͠a–tɔm］
2、
d.在动词être之后：
Ils sont arrivés。 [il—s͠ɔ–tarive]
e.在副词和它修饰的形容词间:
c’est très important。 ［sɛ-trɛ—z ͠ɛ pɔrtā]
f。在介词和他后面的词之间：
Elle est chez elle [ɛ—lɛ—ʃe-zɛl］
g。连词quand和他后面的词：
Quand il a arrivera.。.. ［kā-ti—la-arivra]
h。。在复合名词中：
Les Etats-Unis ［le—zeta-zyni］
i.在一些常用的表达方式中 ：
Tout à l’heure
3、［tu-ta—lœ：r]
Mot à mot ［mo-ta-mo］
Comment allez-vous？ [k ͠ɔ mᾶ—tale—vu]
联诵中的辅音字母变音
在联诵中，有些字母要改变原来的发音，如:
1） s， x读［ z ]：les yeux ［le — zjφ],deuxheures [ dφ- zœ：r]
2) d读[ t ]: quand il regarde [ kᾶ — til —rəga：rd］
3） f 有时读 ［ v ]: neuf heures， neuf ans
Les voyelles nasales dans lali
4、aison（鼻化元音在联词中的变化）
在联诵中，下列各词应在鼻化音后加 ［ n]。请看实例 :
a． en ： en été [ ᾶ-ne—te ]
b． On， mon, ton， son ：
On arrive ［ ͠ɔ—na—ri :v］
Son enfant ［ s ͠ɔ —nᾶ-fᾶ]
c． un， aucun :
un ouvrier [͠ɛ-nu—vri—je]
aucun ennemi ［ok͠ɛ-nεn-mi］
d． rien, bien :
bien aimé ［bj͠ε—nε-me］
rien à dire [rj͠ε—na-di ：r]
5、Attention : bon -ein， —ain,—yen结尾的形容词有联诵，联诵时失去原来的鼻化元音：
un bon élève [͠ɛ-bɔ—ne—lε:v]
en plein hiver ［ᾶ—plε-ni-vε：r］
固定联诵( la liaisonobligatoire）
固定联诵也就是必须联诵。必须联诵的情况主要有：
a。人称代词和有关动词(包括：人称代词主语+动词;动词+人称代词主语；人称代词宾语+动词;命令式动词+y(en）等）
b.限定词与其后候的被限定词之间（包括：冠词+名词；主有形容词+名词；指示形容词+名词；泛指形容词+名词;数目形容词+名词）
6、
c.修饰成分与其后的被修饰成分之间（包括：形容词+名词；副词+形容词)
d.大部分冠词与其后的名词（包括名词的冠词）或代词之间、
自由联诵（ la liaisonfacultative)
有些联诵比较自由,可以联诵也可以不联诵，其主要情况有：
1）复数名词和后面的形容词之间
2）动词或助动词与后随成分之间
3)形容词和后面的介词之间
4）副词与后随成分之间.
5）介词与后随成分之间（代词除外）[若是代词，必须联诵]
6）连词et与前面的词之间; mais 与后随成分之间.
一般来讲，在演说，朗诵等比较讲究发音的场合，联诵较多.但在普通会话中，现在总的趋势是联诵逐渐减少,凡属于自由联诵处都可以不联诵.
还有一些禁止联诵的规则
1）在作主语的名词和动词之间Les élèves entrent dans la classe。
2)和连词et在一起 Ce jardin est grand et agrèable.
3）嘘音h禁止联诵 Les hèros.
4）oui，onze,onzième等词不能与它们前面的词联诵,
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