ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:9 ,大小:40.55KB ,
资源ID:4087853      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4087853.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(沪教牛津版五年级知识点归纳.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

沪教牛津版五年级知识点归纳.doc

1、五上Module 1 -Getting to know each other教学目标:1.学会在具体语境中使用新单词。2学会用 want+动词不定式用法。3. 学会介词 on ,by ,at的某些用法。4. 学会疑问代词 what,how,when的用法。5. 学会序数词的写法和读法。重点词汇: job taxi driver cook pilot teach teacher become by walk Ms underground after hour party when begin bring thing favourite interesting重点句型:1. -What do yo

2、u want to be? - I want to be a pilot.2. -How do you come to school? - I come to school on foot.3. -Whens your birthday? -Its on 26th September语音发音:sk sp stModule 2 -Relationship教学目标:1.学会在具体语境中使用新单词。2掌握一般现在时的常用频度副词。3.学会用所学词汇句型介绍朋友。4.学会用现在进行时 be+v ing 用法。5.学会形容词性物主代词 my our your their 的用法。 重点词汇: 频度副词

3、usually often sometimes always never clever same different both heavy easy say answer 房间 living room bedroom kitchen bathroom 重点句型:1. -What do you usually do with your grandparents? - I usually play chess with my grandparents.2.Kitty likes. Alice likes. we both like. 3. -Where are you? - Im in the b

4、athroom. Im doing my homework.语音发音:sh dr pr br crModule 3 -Out and about教学目标:1.学会在具体语境中使用新单词。2.学会现在进行时的用法。3.学会用现在进行时的一般疑问形式。4.学会用所学新词表达问路及回答。5. 掌握enjoy+v ing 用法。重点词汇: beach enjoy collect sea letter put know map hill another lake key think 方位及地点 along turn left right between post office flower shop h

5、ospital toy shop 重点句型:1. - Is Paul collecting shells? - Yes,he is./ No, he isnt.2. -What are you doing? - Im reading the map.3. -Excuse me. How do i get to.? -Walk along.and turn left/right at.Then you can see.语音发音:fr gr tr sl sn sw sm sp stModule 4 -The natural world教学目标:1.学会在具体语境中使用新单词。2学会某些形容词和副词

6、的用法。3.掌握use.to. 在句中的使用。4.掌握情态动词 must, mustnt 用法。重点词汇: 副词 gently softly strongly happily quickly use useful clothes farmer up shine over fire hurt must careful smoke hate 重点句型:1. The children are flying their kites happily.2. -How do we use water? - We use water to wash our hands.3. We must be carefu

7、l.4. We mustnt play with matches.语音发音:sc sk th th 五下Module 1 -Changes and differences教学目标:1.学会在具体语境中使用新单词。2. 掌握名词性物主代词的用法。3.学会用-why. -Because .表达原因。4. 学会一般将来时 will+动词原形 的用法 。重点词汇: 名词性物主代词 yours mine hers his theirs ours why because study dining room change place future stand machine will exercise ea

8、rly hard重点句型:1. -Whose .is this? / Whose .are these? -Its mine. / They are theirs.3. -Is it/Are they yours? -Yes, it is/they are. No, it isnt/they arent. 4.-Why do you like it? -Because it is.4. -I will /wont +动词原形。5. 语音发音:ar ue oo ir ur au oor ee ea eer earModule 2-Work and play教学目标:1.学会在具体语境中使用新单词

9、。2掌握 be going to + 动词原形表将来。3.学会用疑问代词what ,where, how ,how long。4.巩固be动词的用法。5.掌握介词 in for at 的某些用法。6.掌握句型 not.until 的用法。重点词汇: 书籍 storybook dictionary magazine newspaper weekend stay film boat plan tomorrow build next cry until 假期 holiday clear seafood hotel island重点句型:1. -What are you/is she going to

10、 do this weekend? - I am/ She is/ We are going to +动词原形。2. -Where will we stay?- We will stay +(地点)3.-How long will we stay in Sanya? -We will stay there for+(一段时间)语音发音:i ie o oa oe oy oiModule 3-Things we do教学目标:1.学会在具体语境中使用新单词。2掌握 will+动词原形 表将来。3.学会用时间顺序表述句子。4.学会用 which引导的选择疑问句。5.掌握情态动词should/shou

11、ldnt +动词原形 用法。重点词汇: 时间顺序 first next then after that finally which trousers sweater coat shoe only smile money keep laugh ill wrong headache fever medicine rest toothache present world 重点句型:1. First, they will visit our classroom.2.-Which .do you like, the .one or the. one? - I like the .one.3. -What

12、 should I do? -You should/shouldnt +(动词原形)语音发音: air are ear ou ow ay ai Module 4-Things we enjoy教学目标:1.学会在具体语境中使用新单词。2巩固 be going to + 动词原形表将来。3掌握情态动词 can+动词原形用法。4.掌握不定代词,反身代词用法。5.巩固介词 in ,on ,at某些用法。重点词汇: invention watch anywhere travel invent myself camera festival important call end village last walk kind through重点句型:1. -What are you going to invent? -I am going to invent.2. -When is the .Festival? -Its in.or.3. What do you do at the.Festival?- I/we usually.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服