数据库期末试卷A(含答案).doc

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江西农业大学2013-2014学年第一学期期末考试试卷（A）
课程名称:数据库原理及应用开课单位：软件学院 考试方式：闭卷
使用专业：软件工程 考试日期：考试时间:120分钟
题号
一
二
三
四
五
总分
签名
题分

得分

注意事项：1、本试卷共2页，考生必须将试卷答案填写在答题纸上;2、考试结束后，考生务必将试卷和答题纸交给监考老师。
一大题：选择题（共10小题,每小题2分,共20分）
1、在数据库中,下列说法( ）是不正确的.
A。 数据库避免了一切数据的重复
B。 若系统是完全可以控制的，则系统可确保更新时的一致性
C。 数据库中的数据可以共享
D。 数据库减少了数据冗余
2、对数据库物理存储方式的描述称为（)
A．外模式(子模式、用户模式）B．内模式
C．概念模式D．逻辑模式（模式）
3、在数据库三级模式间引入二级映象的主要作用是(　)
A．提高数据与程序的独立性B．提高数据与程序的安全性
C．保持数据与程序的一致性D．提高数据与程序的可移植性
4、概念模型最常用的描述方法是( ）。
A。 E—R模型B. 关系模型C. 层次模型D。 网状模型
5、图是一个“虚表"，视图的构造基于(）
A．基本表B．视图
C．基本表或视图D．数据字典
6、关系代数中的笛卡尔积运算对应SELECT语句中的以下哪个子句？(）
A．SELECTB．FROM
C．WHERED．GROUP BY
7、关系运算中花费时间可能最长的运算是（ ）
A。 投影B. 选择C. 笛卡尔积D。 除
8、事务日志的用途是（）
A。事务处理B.完整性约束
C.数据恢复D。安全性控制
9、用于实现数据存取安全性的SQL语句是（ ）
A。 CREATE TABLEB. COMMIT
C. GRANT和REVOKE D. ROLLBACK
10、如果事务T已在数据R上加了X锁，则其他事务在数据R上（）
A。只可加X锁B。只可加S锁
C。可加S锁或X锁D. 不能加任何锁
二大题：填空题（共5小题，每空1分，共10分)
1、数据管理技术经历了_______、_______和_______三个阶段。
2、自然连接运算是由_______、_______和_______运算组成。
3、在SQL语言的结构中,____有对应的存储文件，而_______没有对应的存储文件。
4、如果一个满足1NF关系的所有属性合起来组成一个候选码，则该关系最高满足的范式是_______.
5、 在数据库设计的各阶段中，每个阶段都有自己的设计内容，“为哪些表，在哪些属性上建立什么样的索引”这一设计内容应该属于_______阶段.
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三大题：简答题（共4小题,每小题5分，共20分）
1、试述视图与基本表的区别和联系。
2、简述事务的特性。
3、试述数据库设计过程。
4、举例说明关系参照完整性的含义.
四大题:程序题（共5小题，每小题6分，共30分)
现有关系数据库如下：
学生（学号，姓名，年龄,性别，班级）
选课(学号，课程号，成绩）
课程（课程号，课程名,学分，学时，任课教师）
分别用关系代数表达式和SQL语句实现下列1-5小题(注意:每小题都要分别写出关系代数表达式和SQL语句!！！每小题关系代数表达式3分，SQL语句3分）：
1、查询选修了课程名为DB的学生姓名和所在班级。
2、查询学号为S3学生所学课程的课程名与任课教师名。
3、查询WANG同学不学的课程号。
4、查询至少选修两门课程的学生学号.
5、查询全部学生都选修的课程的课程号与课程名。
五大题：设计题（共2小题，每小题10分,共20分）
1、某医院病房计算机管理中需要如下信息:
科室：科室名，科地址，科电话，医生姓名；
病房:病房号，床位号，所属科室名；
医生:姓名,职称,所属科室名,年龄,工作证号；
病人：病历号,姓名,性别,年龄,主管医生，病房号；
其中，一个科室有多个病房,多个医生，一个病房只能属于一个科室，一个医生只属于一个科室，但可负责多个病人的诊治，一个病人的主管医生只有一个
要求：画出该计算机管理系统的E—R图。
2、假设某商业集团数据库中有一关系模式R如下：
R （商店编号,商品编号，数量，部门编号,负责人）
如果规定:
¨     每个商店的每种商品只在一个部门销售；
¨     每个商店的每个部门只有一个负责人；
¨     每个商店的每种商品只有一个库存数量。
试回答下列问题：
(1) 根据上述规定，写出关系模式R的基本函数依赖;
（2） 找出关系模式R的候选码；
(3) 试问关系模式R最高已经达到第几范式？为什么?
(4） 如果R不属于3NF，请将R分解成3NF模式集.
江西农业大学2013—2014学年第一学期期末考试试卷A)
答案
选择题:
1-5。ABAAC 6-10。BCCCD
填空题：
1. 人工处理、文件系统和数据库
2.  笛卡儿积、选择和投影
3. 基本表视图
4. _3NF
5. 数据库物理设计
简答题:
1、答:视图是从一个或几个基本表导出的表,它与基本表不同，它是一个虚表，(2分）数据库中只存放视图的定义,而不存放视图对应的数据，这些数据存放在原来的基本表中，当基本表中的数据发生变化，从视图中查询出的数据也就随之改变（2分）。视图一经定义就可以像基本表一样被查询、删除，也可以在一个视图之上再定义新的视图，但是对视图的更新操作有限制(1分）。
2、答：事务具有四个特性，即ACID特性：(1分）
（1）原子性:事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做。(1分）
（2）一致性：事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。（1分）
（3)隔离性：一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的.(1分）
（4)持续性：事务一旦提交，对数据库的改变是永久的。（1分）
3. 数据库设计过程为:
1） 需求分析 2） 概念结构设计 3) 逻辑结构设计 4） 数据库物理设计
5） 数据库实施 6) 数据库运行和维护
4。 如图所示的两个关系表，成绩表是R,课程表是S,在R中，学号是关键字,课程号是外码F；在课程表中课程号是关键字，根据关系参照完整性定义，R中的F课程号或者为空或者在课程表中的课程号中能够找到。
成绩表 课程表
学号
姓名
课程号
成绩
101
刘军
K5
80
212
王丽
K8
76
221
章华
K9
92
课程号
课程名
K5
高等数学
K8
C语言
K9
计算机网络
程序题:
1、Π姓名,班级(学生∞选课∞ σ课程名=’DB' （课程））
SELECT 姓名，姓名, 班级 FROM 学生
WHERE 学号 IN （SELECT 学号 FROM 选课，课程
WHERE 选课。课程号=课程。课程号 AND 课程名='DB')
2、π课程名，任课教师（σ学号=’S3’∧选课。课程号=C.课程号（选课×课程））
（也可将两个关系自然连接后选择、投影)
π课程名，任课教师（σ学号=’S3’ (学生∞选课))
3、π课程号（选课）- π课程号(σ姓名=’WANG'∧学生。学号=选课。学号(学生×选课)）
SELECT 课程号FROM C WHERE 课程号 NOT IN
（SELECT 课程号FROM 选课 WHERE 学号 IN
(SELECT 学号 FROM S WHERE 姓名='WANG’)）
4、π学号(σ1=4∧2≠5（选课×选课)) （选课自乘之后，同一个学号下两个课程号不同的元组)
SELECT 学号　FROM　选课 GROUP BY 学号HAVING COUNT(课程号）〉＝2
5、π课程号， 课程名 （选课∞（π学号，课程号（选课)÷π学号(学生）））
 （涉及到全部值时，应用除法，“除数”是全部量.)
 SELECT 课程号,课程名FROM 课程WHERE NOT EXISTS (SELECT ＊ FROM 学生WHERE NOT EXISTS
(SELECT ＊ FROM 选课WHERE 选课。学号=学生。学号 AND 选课.课程号=课程.课程号))
设计题
1、
2、(1) 有三个函数依赖：（商店编号，商品编号) →部门编号
      (商店编号,部门编号) →负责人
      (商店编号，商品编号） →数量
      （2） R的候选码是 （商店编号，商品编号）
      （3） 因为R中存在着非主属性“负责人”对候选码 (商店编号、商品编号)的传递函数依赖，所以R属于2NF，R不属于3NF。
      （4） 将R分解成：R1 （商店编号,商品编号，数量，部门编号)
      R2 (商店编号，部门编号，负责人）