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八年级上数学几何动点题(一).doc

1、八年级上数学几何动点题(一) 1、如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,AB=AD=10cm,BC=8cm,点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿线段AB向点B方向运动,点Q从点D出发,以每秒3cm的速度沿线段DC向点C运动,已知动点P、Q同时出发,点P到达B点或点Q到达C点时,P、Q运动停止,设运动时间为t (秒). ⑴ 求CD的长; ⑵ 当四边形PBQD为平行四边形时,求t的值; ⑶ 在点P、点Q的运动过程中,是否存在某一时刻,使得PQ⊥AB?若存在,请求出t的值并说明理由;若不存在,请说明理 1、解: (1)作AM⊥CD于M,则由题意四边形ABCM是矩形,

2、 在Rt△ADM中, ∵DM2=AD2﹣AM2,AD=10,AM=BC=8, ∴AM==6, ∴CD=DM+CM=DM+AB=6+10=16. 2分 (2)当四边形PBQD是平行四边形时,点P在AB上,点Q在DC上, 如图2中,由题意:BP=AB﹣AP=10﹣2t.DQ=3t, 当BP=DQ时,四边形PBQD是平行四边形, ∴10﹣2t=3t, ∴t=2, 5分 (3)不存在.理由如下: 作AM⊥CD于M,连接PQ.由题意AP=2t.DQ=3t, 由(1)可知DM=6,∴MQ=3t﹣6, 若2t=3t﹣6, 解得t=6, 7分 ∵AB=10,

3、 ∴t≤=5, 而t=6>5,故t=6不符合题意,t不存在. 9分   2、(本小题满分10分)如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点,PO的延长线交BC于Q. (1)求证:OP=OQ; (2)若AD=8厘米,AB=6厘米,P从点A出发,以1厘米/秒的速度向D运动(不与D重合).设点P运动时间为t秒,请用t表示PD的长;并求t为何值时,四边形PBQD是菱形. 2、证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC, ∴∠PDO=∠QBO,……………………………………..1分 又∵O为BD的中点, ∴OB=OD,……

4、………………………………………..2分 在△POD与△QOB中, ∵ ∴△POD≌△QOB(ASA),……………………….3分 ∴OP=OQ;……………………………………………4分 (2)解:PD=8﹣t,…………………………………5分 若四边形PBQD是菱形, 则PD=BP=8﹣t, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠A=90°, 在Rt△ABP中,由勾股定理得:AB2+AP2=BP2, 即62+t2=(8﹣t)2,…………………………………7分 解得:t=,………………………………………….9分 即运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形.…..10分 3如图,已知△A

5、BC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒. (1)出发2秒后,求PQ的长; (2)当点Q在边BC上运动时,出发几秒钟后,△PQB能形成等腰三角形? (3)当点Q在边CA上运动时,求能使△BCQ成为等腰三角形的运动时间.  (1);(2);(3)当t为11秒或12秒或13.2秒时,△BCQ为等腰三角形. (1)BQ=2×2=4cm,BP=AB-AP=16-2×1=14cm,PQ=== (2)

6、BQ=2t    BP=16-t   2t =16-t   解得:t= (3)  ①当CQ=BQ时(图1),则∠C=∠CBQ, ∵∠ABC=90° ∴∠CBQ+∠ABQ=90° ∠A+∠C=90° ∴∠A=∠ABQ ∴BQ=AQ ∴CQ=AQ=10 ∴BC+CQ=22 ∴t=22÷2=11秒。 ②当CQ=BC时(如图2),则BC+CQ=24 ∴t=24÷2=12秒。 ③当BC=BQ时(如图3),过B点作BE⊥AC于点E, 则BE==, 所以CE=, 故CQ=2CE=14.4, 所以BC+CQ=26.4, ∴t=26.4÷2=13.2秒。 由上可知,当t为11秒或12秒或13.2秒时, △BCQ为等腰三角形。

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