新起点英语三年级上册全册知识讲解.doc

三年级 新起点版
Lesson1
1.My name is Tom Brown.我的名字是汤姆•布朗。
My name is…用于自我介绍，我的名字是…或使用与别人询问自己姓名时的回答。
2.I’m in Class 2.我在2班。
在某个班级中用in,班级Class这个单词首字母要大写。
3.My teacher is Mr.Wang.我的老师是王老师。
英语Mr在姓的前面，译为×先生，如Mr Liu 刘先生，Mr Green 格林先生;在指某
位老师时也常用Mr来称呼，如这句话中的Mr Wang我们就可以翻译成“王老师”。
Miss用法与Mr相同，译为“小姐”，如Miss Wang王小姐。在学校中，也可译为王
老师”。Miss大写是小姐的意思，miss小写的意思有：想念；丢失；错过。
Lesson2
1.I'm Zhang Hua.我是张华。
用于自我介绍，其中I’m是I am的缩写形式，中间用’连接起来，省去了am中的a。
同样的所写形式还有很多，常见的有let’s（let us）,you’re（you are）等。
2.I'm 9 years old.我九岁了。
要用复数years。
3.How old are you?你多大了？
用于询问对方年龄。还可以说：What's you X岁用X year(s) old表示.当年龄大于1时，r age(年龄）？
4.I go to Dongfang Primary School.我去东方小学。
go to 后加某地表示去…地方。
Lesson3
1.My telephone number is 7658341.我的xx号码是7658341。
telephone number xx号码，也可以用 phone number表示。
2.My favourite toy is the mini-car.我最喜欢的玩具是微型小汽车。
toy 玩具，是可数名词，它的复数形式是toys.
Lesson4
1.My family name is White.我姓怀特。
family name 姓 在英语中，名在前，姓在后，如:Andy White 安迪•怀特
White 是姓，white 的意思是白色
2.I'm from America.我来自美国。
I'm from=I am from 我来自… 还可以说 I e from…
3.Can I be a friend with you?我能和你成为朋友吗？
be a friend with sb(somebody)和…成为朋友，make friends with sb和…交朋友
Lesson5
1.Ping is taller than Pong.平比朋高。
A is+ 比较级+than B A比B…
2.Ping and Pong's birthday is August 12th.平和朋的生日是8月12日。
A and B' 表示A与B共有… 后用is。 A's 表示A的… 后用is
3.Ping and Pong are twins.平和朋是双胞胎。
twin 双胞胎之一，是可数名词，它的复数形式是twins 双胞胎
Lesson6
1.My favourite colour is red.我最喜欢的颜色是红色。
常见颜色表示：red 红色；orange 橙色（或橘子）；yellow 黄色；green 绿色；
blue 蓝色；purple 紫色；pink 粉色；black 黑色；white 白色；grey(灰色)。
Lesson7
1.I have short,red hair.我有一头短的红发。
hair（全部）头发，不可数；(一根)头发，可数。short 短，反义词：long 长
Lesson8
1.What's the matter?怎么了？
用于询问对方发生什么事，the不可省。还可以说：What's wrong?
2.My toe hurts.我的脚趾疼。
… hurt（s) …疼 这里的hurt是不及物动词
Lesson9
1.What about you?你呢？
还可以说：How about you?
Lesson10
1.Get lots of sleep.得到大量睡眠。
lots of修饰可数和不可数名词；a lot of修饰可数名词，还可作副词，如：Thanks
a lot 谢谢；sleep ①名词，睡眠，不可数②动词，睡觉
2..Exersise every day.每天锻炼。
every day 每天，一般作副词，在句首或句末；everyday形容词：每天的, 日常的
Lesson11
1.I see.我明白了。
相同意思的还有：I know.
2.It is good to work together. 团结力量大。
It + is +形容词+to do sth(something),It是形式主语，真正的主语是后面的to do
sth。together 副词，一起，共同。
Lesson12
1.Who is Mike?谁是麦克？
这是一个特殊疑问句，who是特殊疑问词。
2.I feel bad.我感觉很糟糕。
feel在此时感官动词，作感觉讲。feel +形容词
Lesson13
1.What do you have in your fridge?你的冰箱里有什么？
在冰箱里用介词in，冰箱还可以用refrigerator表示。
2.I have carrots and tomatoes.我有胡萝卜和西红柿。
tomato变复数是后加es,同样规则的还有：potato（土豆），hero(英雄)，Negro（黑人）
可这样记：英雄吃番茄，黑人吃土豆。
Lesson14
1.What do you want for the picnic?去野餐你想要些什么？
picnic 野餐，可数名词；go for a picnic 去野餐
Lesson15
1.Here you are.给你。
用于递给别人东西时。
2.How delicious!多么美味啊！
这是一个感叹句。How + 形容词 + (sth + be)。
Lesson16
1.You must have breakfast every day.你必须每天吃早饭。
must 必须，一定 must do；have breakfast 固定搭配，吃早饭
2.I must go to school now.我必须现在去上学。
go to school 去上学， 侧重点在去学校上学读书。go to the school 表示去学校，但不
一定是去上学，还可以去工作，探访等。
3.An egg a day keeps the zero away.一日一鸡蛋零分远离我。
egg 鸡蛋，前用不定冠词an，keep away 不接近，使离开
Lesson17
1.May I have some soup？可以给我一些汤吗？
May I …? 我可以……吗?some和any都表示一些， 既能修饰可数名词也能修饰不可数名词，
some 常用在肯定句中，而any 则常用在否定和疑问句中。在表示建议，反问，请求的疑问
句中，或期望得到肯定回答时，多用some。
2.I have a few onions and potatoes.我有一些洋葱和土豆。
few和a few均用来修饰可数名词，few(否定)，a few(肯定）
3.I made it with just a nail.我做它仅用了一枚钉子。
made是make的过去式，是做的意思。with表示以…，用…
Lesson18
1.Which food is good for your health?哪些食物对你的健康有好处？
be good for 对…有好处，益处
2.I want some chicken,fish,beef and bread for luncn.我午餐想要一些鸡肉，鱼，牛肉和面包。
chicken，fish，beef做肉类讲都是不可数名词，bread 面包 ，不可数名词。
Lesson19
1.Put your left foot in.把你的左脚放进去。
put…in 把…放进去；put…out 把…拿出来
2.Turn yourself around.你自己转过身来。
turn around 转过身来；yourself是反身代词，意思是你自己。
3.I can walk with my feet.我能用我的脚走路。
can 能够；feet脚，单数形式是foot。
Lesson20
1.A peach is a fruit,too.桃子也是一种水果。
too位于句末，表示也。如：Me,too.我也是。
2.Make a food list for lunch.为午餐列一份食物清单。
make a list for 为…列一份清单
3.We want fish and rice on Monday。在星期一我们想要鱼肉和米饭。
在星期几用介词on，rice做米饭讲是不可数名词。
Lesson21
1.Have them every day for lunch.每天午餐吃些它们。
这是一个祈使句，祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。。
Lesson22
1.It es out in fall.它在秋天发芽。
e out出现；出版；发芽。在某个季节用介词in，fall作动词有跌倒，落下的意思。同时秋天还可
以用autumn表示。
2.On my farm.在我的农场。
在农场用介词on，是固定搭配。
Lesson23
1.Mr Crow is in a tree.乌鸦先生在一棵树上。
in和on都表示在树上。in：指本来不在树上的东西跑到了树上，比如一只鸟飞到树上就可以用in
on：指本来就是生长在树上的东西，比如一个苹果长在树上就用on。
2.Please sing for me.请为我歌唱。
这是一个祈使句，sing for … 为…歌唱
Lesson24
1.I like to eat apples,carrots,chicken and fish.我喜欢吃苹果，胡萝卜和鱼。
like to do 喜欢做某事
Lesson25
1.What pet do you have?你有什么宠物？
这是一个特殊疑问句。特殊疑问句，就是含有特殊疑问词的问句，用于问世间、地点、原因等句式
为 特殊疑问词+be动词或助动词（do)+内容如 what is your name?why do you like it ?
Lesson26
1.I like my goldfish.我喜欢我的金鱼。
like sth 喜欢…
2.It can swim.它会有用。
it在此指代动物，can：能，会
Lesson27
1.My rabbit can run.我的兔子会跑。
my：代词，(I的所有格)我的
Lesson28
1.The dog can help the policeman.狗可以帮助警察。
help sb ：帮助某人;policeman的复数是：policemen
2.The dog can play with the child.狗可以帮助小孩。
play with sb：和…一起玩；child的复数是：children
3.The dog can bring joy to people.狗可以把欢乐带给人们。
bring…to… 把…带给…
Lesson29
1.There is a pet show on Saturday.在周六有一个宠物秀。
这是个there be句型，是一常见的表示“存在”的句型，该结构表示某地某处客观存在某物。
2.You will win 1st prize.你将会获得第一名。
will是将来时，获得奖项用win，1st是first
Lesson30
1.It can walk and run.它能走和跑。
and表示并列
Lesson31
1.Do you have a skirt?你有一条裙子吗？
Do you have…?你有…吗？
Lesson32
1.I want to play outdoors.我想去户外玩。
want to do sth 想要做某事；outdoors，户外，是副词。
2.What do you wear in winter?你在冬天穿什么？
wear sth 穿…
Lesson33
1.I wear sunglasses on sunny day我在晴天戴太阳镜。
wear①穿着;戴着;佩带着;②戴着假发、眼镜等③(将胡须、头发)留成...的样子;保持...的样子
Lesson34
1.Sheep give me wool.绵羊给我羊毛。
sheep：绵羊，单复数同型；wool：羊毛，是不可数名词。
2.The sweater is made of wool.毛衣是由羊毛制成的。
made是make的过去式；be made of 用…造成(可看得出原材料）
be made from 由…所做成(看不出原材料）
Lesson35
1.What a beautiful coat!多么漂亮的一件大衣啊！
这是一个由what引导的感叹句。 What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+（主语+谓语）！
2.All the clothes and all the colours mixed together.所有的衣服和颜色都混合在了一起。。
all表示所有的，mixed是动词mix的过去式，是混合的意思。
Lesson36
1.It's raining.要下雨了。
指代天气用it，这里是用现在进行时表示正在发生某事，结构 be 动词 + 动词ing形式
Lesson37
1.My birthday is in April.我的生日是在四月。
在某个月份要用介词in，月份这个单词首字母要大写。
Lesson38
1.When is your birthday?你的生日是什么时候？
when用来询问时间；your，你的。
Lesson39
1.Here is a present for you!这儿有一个礼物给你！
this is… 就是告诉你“这是什么”here is…有要东西给你的意思！
2.Let's sing the song.让我唱歌吧。
let's = let us,用于提出建议，让我们…
Lesson40
1.I am two years old.我两岁了。
XXyear(s) old 就是多少岁
Lesson41
1.If your birthday is in winter,you can have chocolate cake.
如果你的生日在冬天，你可以有个巧克力蛋糕。
if在此表示条件，翻译成如果。
2.Oh,you eat too much.哦，你吃的太多了。
too much意为“太多”，much too意思是“过分，太”，隐含了过分而不恰当之意。
Lesson42
1.Lily's birthday is in November.莉莉的生日在十一月。
Lily's 是个名词所有格，表示莉莉的。
Lesson43
1.My dog is missing.我的狗丢了。
missing重点指不见了，找不到了。形容词或副词性。不可当动词。而lost强调已经丢失了，失去了。动词性。
Lesson44
1.What do you waer in spring?你在春天穿什么？
这是个what引导的特殊疑问句。特殊疑问词what在句首，借助助动词do进行提问。
Lesson45
1.Let's swim in the lake！让我们在湖里游泳吧！
在湖里用介词in
2.Let's skate on the lake!让我们在湖面上滑冰吧！
在湖面上用介词on
Lesson46
1.He loves him very much.他非常喜欢它。
He是第三人称，做主语是，动词要单三；very much非常，很。
Lesson47
1.Put on your coats,gloves and boots.穿上你们的外套，靴子，戴上手套。
put on ：穿上，戴上
2.Let's make a snowman.让我们堆个雪人吧。
make a snowman(make snowmen)堆雪人
Lesson48
1.What's the matter?怎么了？
句中的the不能省略