鳟鱼教案.doc

唱歌鳟鱼教学设计人民教育出版社教学内容1学唱歌曲鳟鱼2欣赏索尔维格之歌（选听）教学目标1情感态度价值观（1）通过学唱歌曲鳟鱼，能够从歌词、旋律中感悟人世间的单纯、善良与欺诈、邪恶并存的事实，明白正义必须与邪恶进行斗争的道理。（2）欣赏索尔维格之歌，感受歌曲的独特魅力。2过程与方法通过聆听、感受、对比、探究等方法，使学生了解音乐故事，感受歌曲音乐形象。3知识与技能（1）了解舒伯特、格里格的简要生平及其主要代表作品。（2）能够用自然、流畅的声音演唱歌曲鳟鱼。（3）能够运用音乐要素简单分析索尔维格之歌。教学过程1聆听歌曲鳟鱼（1）聆听歌曲鳟鱼（完整版）。教师提问：这首歌曲分为几个乐段？告诉我们一个什么道理？钢琴伴奏塑造了什么形象？（2）教师总结：歌曲由两个乐段组成。歌词描写狡猾的渔夫搅浑了河水，使小鳟鱼迷失了方向而受骗上当的故事。作者用渔夫代表当时的统治者，用小鳟鱼比作群众，表达了对统治者的不满和对自由的向往。钢琴伴奏采用了流水般的伴奏音型，塑造了小溪中的鳟鱼悠然自得游动的形象。2简介舒伯特（1）教师或学生简介舒伯特及其代表作品。（2）教师补充：19世纪初叶的奥地利是欧洲封建反动势力的大本营，舒伯特就是在这样黑暗的环境中生活和进行创作的，他笔下的“鳟鱼现象”是他所处时代的真实写照。词作者舒尔巴特因政治上的原因曾被关进监牢，此间他创作了很多诗，以表达他对自由的向往。【设计意图】初步感受艺术歌曲的演唱风格，了解歌词内涵以及歌曲结构，初步感受两个乐段在情绪上的对比。3音程练习（1）用“搭桥构唱”的方法练习带有变化音“”的音程。（2）用柯尔文手势练习减五度音程。【设计意图】练习带有变化音“”的音程，巩固大跳音程的构唱方法，练习减五度音程的音准，解决歌曲难点，为学唱歌曲做铺垫。4 发声练习lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu（1）教师提出练声要求：积极的歌唱状态，打开口腔，声音圆润。（2）学生跟随教师的钢琴伴奏做发声练习。【设计意图】用歌曲的第一乐句旋律当作发声练习，既使学生巩固了对弱起节奏的认识，夯实节奏上的难点，又让学生掌握了这首歌曲的基本节奏型。同时，通过这条发声练习，训练学生声音的弹性和对声音的控制力，强调歌唱习惯的养成，建立良好的发声状态。5 学唱歌曲（1）学生随琴跟唱歌谱。教师应提示学生注意“” 和“”的音准。（2）学生视唱歌谱。（3）学生填词演唱。教师提出要求：注意歌唱时的咬字，音色圆润。（4）教师伴奏，学生以稍慢的速度演唱歌曲。（5）教师提问：两段歌词在演唱时情绪上有何变化？哪些音乐要素造成了前后两段情绪上的对比？（6）学生回答，教师总结。第一段情绪活泼欢快，第二段在情绪上略显不安，表达了一种伤感和惆怅的情绪。力度和音色的变化造成了前后两段情绪上的对比。（7）教师启发学生表现歌曲。教师提问：前后两段在力度和音色上怎样设计？教师补充：两种不同的情绪和力度表现，使人感受到鳟鱼命运的戏剧性。【设计意图】教师引导学生运用音乐要素分析歌曲，这是感受与欣赏音乐作品首先必须具备的能力，它是保证唱歌、创作等活动顺利进行的基础和前提。（8）学生尝试用不同的力度、音色、情绪演唱歌曲。（9）学生分组演唱歌曲，并相互评价。6 欣赏童声合唱鳟鱼教师提问：同样一首歌曲，它们在表现手段上有什么不同？带给你怎样的感受？7 欣赏索尔维格之歌（1）导入教师提问：哪位同学了解易卜生创作的诗剧培尔金特？能为同学们讲述一下诗剧的故事梗概吗？【设计意图】用故事的形式导入欣赏，激发学生的学习兴趣。（2）欣赏索尔维格之歌聆听歌曲。教师提问：索尔维格怀着怎样的心情在等待培尔金特的归来？（忧虑的心情）【设计意图】通过聆听，学生初步感受歌曲音乐情绪。歌曲介绍：索尔维格之歌是格里格应易卜生之邀，为其诗剧培尔金特所作配乐中的一段，表现了对爱情忠贞不渝的美丽姑娘索尔维格，痴心等待培尔金特归来的形象。（3）欣赏主歌部分。教师提问：主歌有几个乐句？表达了怎样的情绪？主歌在速度、力度、旋律进行上有什么特点？【设计意图】引导学生运用音乐要素分析歌曲，感受音乐要素在塑造音乐形象、表达音乐情绪中的作用。（4）欣赏副歌部分。教师提问：调式转换后音乐色彩发生了怎样的变化？副歌与主歌相比情绪上有什么变化？【设计意图】学生通过感受主歌、副歌在音乐情绪、色彩上的变化，加深对副歌音乐形象的理解。（5）复听索尔维格之歌，对主歌、副歌音乐要素进行对比、总结。【设计意图】进一步培养学生运用音乐要素分析作品的能力，使学生深入理解音乐要素在塑造音乐形象中的重要作用。（6）学生完整欣赏索尔维格之歌，感受歌曲音乐形象。（7）教师总结歌曲主歌部分以小调的暗淡色彩，表现索尔维格的忧虑心情；副歌部分大调的特性使得情绪变得明朗起来，表现了索尔维格对未来生活的美好向往以及对培尔金特必将归来的信心和希望。这是一首表现忠贞之情、永恒之爱的歌曲。这个音乐故事带给我们美的享受，索尔维格对感情的执着追求令人感动。