寒假亲子共读活动设计方案.doc

寒假亲子共读活动设计方案寒假“亲子共读书香家庭”建设实施方案寒假是学生静心读书的最好时间，也是润化亲情、增加人生智慧的最佳时机。在上级领导号召下我校在今冬开展了“书香校园”创建活动，以“晨诵午读暮省”做为师生生活学习的日常方式，为推动“亲子共读书香家庭”建设，使寒假这段时间得以充分利用,制定如下实施方案:一、活动目标1、 通过“书香家庭创建活动，家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读，及时交流心得体会，要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。2、通过“书香家庭创建活动，提倡学生建立小书架，并有一定的藏书量。3、通过“书香家庭创建活动，营造良好的家庭读书氛围，提升家庭文化品味，提高家庭成员的文学欣赏能力及综合素质.4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐、幸福与收获的喜悦.5、通过活动，使家长掌握家庭教育艺术，成为孩子人格的榜样，成为孩子知心的朋友.二、活动要求:1、各班语文老师在班级内负责宣传、动员工作,向家长发放寒假读书倡议书，为孩子营造良好的家庭阅读氛围。提倡学生父母共读.2、各班语文老师放假前,要根据中国小学生基础阅读书目，分低、中、高年级向学生推荐好阅读书目,交给学生科学有效的读书方法，提高阅读速度和质量。3、家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读，并能以身作则，与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级孩子每天的阅读。时间不少于1小时，高年级孩子每天的阅读时间不少于一个半小时.5、换一本书,交一为朋友,鼓励学生、家庭开展“好书交换看”活动.换一本书，交一位朋友,不仅读到好书,还加深了同学、家庭间的友谊。6、完成每周一篇亲子共读记录卡.7、学生开展亲子阅读活动。与爸爸妈妈一起看好书，讲述书的故事，融洽读书氛围。以日记、照片或绘画的形式记录下共读的那一个镜头，那一份情趣。8、及时跟踪交流。班主任通过班级博客,搭建班级交流平台,及时跟踪指导，宣传读书榜样学生、榜样家庭.9、学校组织寒假“亲子共读共写”征文评选活动。具体要求如下：学生和家长可以将“亲子共读书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事、共读的体会、随笔等直接发送到邮箱bpdnjxx ，也可以开学后交纸质文章到语文老师那里参评。10、各班自腊月20日起每周五前发送“亲子共读书香家庭”建设的案例、“亲子共读的故事、共读的体会、随笔等稿件1篇至邮箱bpdnjxx,学校相应时间内有专人查阅。各班级寒假期间的稿件数量与质量，将作为优秀班级评选的重要条件，希望各班务必落实好。11、开学后,各班召开寒假阅读交流会，对家长和孩子假期读书的成果进行公布、展评，并进行“书香学生”、“书香家长”及“书香家庭”等项目的评选。三、书香家庭评选条件和办法1、有良好的读书环境,家有图书角或小书架，并有一定的藏书量,并适合学生阅读。2、家长和孩子能共同拟订读书计划,按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书.3、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时，高年级孩子每天的阅读时间保证12小时。4、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界,发表自己独到的见解，并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好习惯。5、每月至少有一次读书交流，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法.经常关心孩子在家的读书情况。6、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店买书、看书,让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。四、“书香学生、“书香家庭”推荐方式1、采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。2、各班级先进行初评，选报优秀学生、家庭上报学校新教育办公室。3、学校将根据评选条件进行审定，评选出学校“书香学生”、“书香家庭”。4、评选结果将在学校召开大会表彰.滑县半坡店乡南街小学2014年1月9日附中国小学生基础阅读书目表（30本）,供家长学生选读.学段类别书名作者（译者）小学低段（12年级,10本）文学蝴蝶豌豆花金波/编，蔡皋等/画稻草人叶圣陶/著没头脑和不高兴任溶溶/著小猪唏哩呼噜孙幼军/著，裘兆明/图猜猜我有多爱你（爱尔兰）麦克布雷尼/著,(英国）婕朗/绘，梅子涵/译 不一样的卡梅拉（我想去看海）（法国）约里波瓦/著，(法国)艾利施/绘，郑迪蔚/译科学第一次发现(濒临危机的动物)法国伽利玛少儿出版社/编，（法国)雨果/绘,王文静/译神奇校车（在人体中游览)（美国）乔安娜？柯尔/著，(美国）布鲁斯？迪根/绘人文千字文三字经弟子规周兴嗣、王应麟、李毓秀/著,罗容海、郝光明、王军丽/译注中国神话故事聂作平/编著小学中段（34年级,10本）文学千家诗谢枋得、王相/编选，李乃龙/译注三毛流浪记张乐平/绘宝葫芦的秘密张天翼/著，丁午/图安徒生童话（丹麦)安徒生/著，叶君健/译长袜子皮皮（瑞典）林格伦/著,李之义/译亲爱的汉修先生(美国）贝芙莉？克莱瑞/著，柯倩华/译科学奇妙的数王国李毓佩/著让孩子着迷的772个经典科学游戏(日本）后藤道夫/著，施雯黛、王蕴洁/译人文林汉达历史故事集林汉达/著书的故事(前苏联)伊林/著，胡愈之/译小学高段（56年级，10本)文学西游记吴承恩/著城南旧事林海音/著,关维兴/图草房子曹文轩/著我的妈妈是精灵陈丹燕/著夏洛的网(美国)eb怀特/著，任溶溶/译科学科学家故事100个叶永烈/著昆虫记（法国)法布尔/著，陈筱卿/译地心游记（法国）凡尔纳/著,杨宪益、闻时清/译人文孔子的故事李长之/著少年音乐和美术故事丰子恺/著7 / 7