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七年级上册第三单元知识总结讲解学习.doc

1、七年级上册第三单元知识总结知识点1:字母表示数的书写要求1、拿50元去买钢笔,买了单价为7元的钢笔x支后,剩余的钱数为 。2、棱长为(a-1)cm的正方体的体积为 。3、a的3倍与b的平方的差 。4、a为三位数,b为一位数,如果把b放在a的左边,组成的四位数是 。5、a个人n天完成一项工作,那么平均每人每天的工作量为 。6、比m的多-100的数是 。 7、三个连续偶数,中间一个表示为2n,则最小的偶数是 ,最大的偶数是 。知识点2:代数式定义,x+2,y=4x-3,46%xy,53,-15,属于代数式的是 。 知识点3:代数式求值1、 当x=-2,y=3时,代数式= 。2、若代数式2x23x7

2、的值是8,则代数式4x26x15= 。3、按图33所示的程序计算,若开始输入的值为x3,则最后输出的结果是_ 4、根据下面的数值转换器,按要求=-1,y=-1时输出为 。输入输y入y输入y 相加加加 2 知识点4:代数式的实际意义举例说明下列代数式的实际意义:2x: 5: (1+80%)x: 知识点5:单项式、多项式的定义及相关概念1、 由 , ,-21, , , , , , ,完成下面表格 单项式系数次数 多项式次数项项数读法2、 若是四次单项式,则m= ,n= . 3、 如果整式是关于x的二次三项式,则n 。4、多项式的次数和单项式的次数相同,求m= .5、用字母表示图中阴影部分的面积:知

3、识点6:合并同类项1、 下列每组的各项是同类项的有 (1)与 (2)与 (3)与 (4)(5)与 (6) (7)2、写出的同类项 3、合并下列多项式中的同类项:(1) (2)(3); (4)(5) 4、如果是同类项,那么 . .5、已知关于a,b的两个单项式与的和是单项式,则这两个单项式的和 。 6、若多项式不含和,则 。7、求多项式的值,其中x28、求多项式的值,其中a3,b=29、试说明代数式的值与字母x,y无关。知识点7:去括号法则1、根据去括号法则,在_上填上“+”号或“-”号:(1) a_(-b+c)=a-b+c; (2)a_(b-c-d)=a-b+c+d;(3) _(a-b)_(c

4、+d)=c+d-a+b2、化简:(1) -5x2+(5x-8x2)-(-12x2+4x)+2; (2)(8a-7b)-(4a-5b); (3)a-3(2a+b)+2(a-2b); (4) 3b-2c-4a+(c+3b)+c.3、 已知+=3,求2-2(x+3y)-3(x-2y)的值4、某同学做一道数学题:“两个多项式A、B,B4x25x6,试求AB”,这位同学把“AB”看成“AB”,结果求出答案是7x210x12,那么AB的正确答案是多少? 5、A=,B=,求(1)2A-B (2)A-3B (3)2A-3B+C=0,求C.6、已知A=2a2+3ma2a1,B=a2+ma1,且3A+6B的值不含

5、有a的项,求m的值。7、某空调器销售商,今年四月份销出空调台,五月份销售空调比四月份的2倍少1台,六月份销售空调比前两个月的总和的4倍还多5台(1)用代数式表示该销售商今年第二季度共销售空调多少台?(2)若a=220,求第二季度销售的空调总数 知识点8:找规律1、为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛,第一个“金鱼”用了8根火柴,如图34所示,按照上面的规律,摆n个“金鱼”需用火柴棒的根数为 2、研究下列算式,你发现了什么规律? 13+1=22; 24+1=32; 35+1=42; 46+1=52; 用n表示自然数,规律 是 3、观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:1, ,4、 。

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