普通高中综合素质评价表.doc

普通高中学生基本素质评价细目表录入样式
维度
要素摘要
描述
道德修养
1、 遵纪守法情况
2、 考试守纪情况
3、参加公益活动次数
没有违法行为 有违法行为:(录入具体内容,30个汉字的记录空间)
没有考试违纪行为 有考试违纪行为：（30个汉字的记录空间)
［]次
文化素养
1、修习学分
2、参加学科竞赛及科技活动获奖情况
总学分［] 必修学分［ ］ 选修一学分[ ] 选修二学分［ ］
[3行，每行30个汉字的记录空间］
综合实践
1、 参加社会实践、社区服务的次量
2、 研究性学习成果
[ ］次 ［ ]小时 [ ］学分
[ ］学分 成果:［3行，每行20个汉字的记录空间］
身心健康
1、 体质健康标准
2、 体能素质标准
3、 体育爱好或特长
合格 不合格
合格 不合格
[2行，每行20个汉字的记录空间］
艺术素养
1、 艺术爱好或特长
2、 参加艺术活动获奖情况
［1行,每行20个汉字的记录空间］
［3行,每行20个汉字的记录空间］
毕业鉴定
(往届生填写）

录入说明：2006年(含2006年）毕业的往届生不需填写（一)-—(五)项，2007年（含2007年）以后毕业的学生不填写(六项）。
（一）道德修养
1、若高中三年没有违法行为，点击“没有违法行为”；若有违法行为,点击“有违法行为”,然后录入违法行为、违法时间、处理结果。
2、若高中三年没有考试违纪行为,点击“没有考试违纪行为”;若有考试违纪行为，点击“有考试违纪行为",然后录入违纪行为、违纪时间、处理结果。例如：夹带、高一下学期、取消当次该科成绩.
3、在空格内录入高中阶段参加公益活动合计次数,没有则不填。
（二）文化素养
1、在空格内录入所取得的总学分、必修学分、选修一学分、选修二学分。
2、直接录入参加校级及以上学科竞赛、科技活动的名称、时间、名次或等级，最多填写3项，没有则不填。
（三）综合实践
　　1、在空格内录入高中阶段参加社会实践、社区服务合计次数、小时数、学分,没有则不填。
2、在空格内录入高中阶段所取得的学分，在成果后直接录入高中阶段参加研究性学习活动完成的作业,如报告或论文或制作的题目（或名称),最多3篇或3 件，没有则不填。
（四)身心健康
１、点击“合格”或“不合格”。
２、点击“合格”或“不合格”。
３、直接录入爱好的体育项目名称，如足球、游泳等，最多3项.如获校级及以上体育竞赛的奖项，可采集最高水平的3项,没有获奖的可只录入爱好的项目。
（五）艺术素养
１、直接录入项目名称，如弹吉他、写毛笔字等，最多3项.
２、直接录入参加校级及以上艺术活动名称、时间、名次或等级，最多写3项,没有则不填。
（六）毕业鉴定
往届生直接录入考生原有档案的毕业鉴定或单位证明，应届生不填写此栏。
科目
必修
学分
选修一
学分
修习模块
语文

（填写模块名称）
英语

①．英语6; ②．英语7; ③．英语8；
④．英语9；⑤．英语10;⑥．英语11。
数学

①．系列1； ②．系列2； ③．几何证明选讲;
④．矩阵与变换;⑤．坐标系与参数方程;⑥．不等式选讲;
⑦。 （填写模块名称)。
思想政治

①．科学社会主义常识； ②．经济学常识； ③．国家和国际组织常识;
④．科学思维常识； ⑤．生活中的法律常识；⑥．公民道德与伦理常识。
历史

①．历史上重大改革回眸；②．近代社会的民主思想与实践；
③．20世纪的战争与和平；④．中外历史人物评说;
⑤．探索历史的奥秘；⑥．世界文化遗产荟萃。
地理

①．宇宙与地球；②．海洋地理；③．旅游地理；
④．城乡规划；⑤．自然灾害与防治；⑥．环境保护；
⑦．地理信息技术应用.
物理

①．物理1—1；②．物理1—2;③．物理2—1；④．物理2—2；
⑤．物理2—3;⑥．物理3—1;⑦．物理3—2；⑧．物理3—3；
⑨．物理3—4；⑩．物理3-5.
化学

①．化学与生活；②．化学与技术；③．物质结构与性质；
④．化学反应原理；⑤．有机化学基础;⑥．实验化学.
生物

①．生物技术实践；②．生物科学与社会；③．现代生物科技专题.
信息技术

①．算法与程序设计；②．多媒体技术应用；
③．网络技术应用；④．数据管理技术;⑤．人工智能初步。
通用技术

①．电子控制技术；②．建筑及其设计；③．简易机器人制作；
④．现代农业技术;⑤．家政与生活技术；⑥．服装及其设计;
⑦．汽车驾驶与保养.
美术

①．美术鉴赏；②．绘画；③．雕塑；④．设计；⑤．工艺;
⑥．书法；⑦．篆刻；⑧．摄影·摄像;⑨．电脑美术·电脑设计。
音乐

①．音乐鉴赏；②．歌唱;③．演奏;
④．创作；⑤．音乐与舞蹈;⑥．音乐与戏剧表演。
艺术

①．艺术与生活；②．艺术与情感；
③．艺术与文化；④．艺术与科学。
体育与健康

（填写项目名称）
学分合计

填表方式的说明：
1． 2006年以前（含2006年）毕业的往届生在必修学分列填写各科的““毕业成绩"，修习模块、学分均不填写。
 2．2007年(含2007年）以后毕业的学生在上表中列出的选修一修习模块上选择(P）,并在学分栏中填写分数各学科课程标准所列选修模块（除语文、数 学、体育与健康外),语文和体育与健康选修一修习模块直接录入模块名称。数学在表内所列模块外可再填写具体模块名称。 
2