1、考点三免疫调整再悟高考1推断下列有关人体免疫的叙述(1)动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖、分化为浆细胞(2011大纲全国，5C)()(2)灭活病毒注入机体，机体中的B细胞接受刺激后形成浆细胞，浆细胞再进行分裂并分泌抗体，从而使靶细胞裂解(重庆，4A和2021四川，2C改编)()(3)医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用(2011重庆，3C改编)()(4)无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能(2010江苏，5A)()(5)过敏反应是由非特异性免疫特别引起的(2021海南，21B)()(6)假如神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完
2、全丢失(2022广东理综，5D)()2(2022全国卷，3)下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是()。A在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞CT淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的DT细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖解析T细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫而形成效应T细胞攻击靶细胞，靶细胞可以为被病原体感染的宿主细胞，故A项和B项正确；造血干细胞产生的淋巴细胞分别在骨髓和胸腺中发育成熟为B淋巴细胞和T淋巴细胞，C项正确；体液免疫过程中，T淋巴细胞除了能给B细胞呈递活化信号外，而且能释放淋巴因子促进B细胞进一步大量增殖
3、，从而增加对抗原的免疫清除，故D项错误。答案D3(2022天津卷，6)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程消灭特别，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是()。A物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合削减解析由图可知，物质a可刺激机体产生抗a抗体，而抗体是由浆细胞产生，说明物质a可以作为抗原刺激B细胞增殖分化为浆细胞，A正确；抗a抗体与物质a结合形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞吞噬，B错误；
4、抗体所参与的免疫属于体液免疫，C正确；由于抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR受体，所以患者乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合削减，D正确。答案B创新猜测4(2022山东高考押题)下图为人体内特异性免疫发生的过程图解，据图分析下列选项，错误的是()。A细胞、细胞、细胞、细胞均具有分裂力量B物质J为淋巴因子、物质为抗体C注射疫苗后主要通过刺激机体产生物质J、物质I来增加人体免疫力量D人体产生的物质攻击自身正常细胞称为自身免疫病解析细胞为造血干细胞、细胞为B细胞、细胞为T细胞、细胞为记忆细胞，均具有分裂力量，A正确。物质J为淋巴因子、物质为抗体，B正确。注射疫苗后主要通过刺激机体产生物质和记忆细胞来
5、增加人体免疫力量，C错误。人体产生的物质攻击自身正常细胞称为自身免疫病，D正确。答案C5(多选)如图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关状况变化曲线。下列关于它们的叙述中，不正确的是()。A图甲表示的是细胞免疫过程B图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞增殖分化的记忆细胞有关C假如图甲中的细胞全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丢失D图甲中细胞和细胞可以识别抗原解析解答本题的关键是识别图中的免疫过程及涉及细胞的名称，难点是需要将坐标曲线与免疫图解结合起来。由于图甲中细胞释放抗体，所以可以推断该免疫为体液免疫，细胞分别是T细胞、B细胞和浆细胞。图乙中的二次免疫反应特点是
6、免疫反应既快速又猛烈，这主要取决于图甲中的细胞在初次受到抗原刺激后增殖、分化形成的记忆B细胞。丢失T细胞，可保留部分体液免疫。图甲中浆细胞不能识别抗原。答案ACD6(2022直通二模)下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 ()。A吞噬细胞可摄取和处理病原体，暴露其抗原BT细胞受抗原刺激后可产生淋巴因子作用于B细胞C同一人体内效应T细胞和浆细胞中的遗传物质相同D记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期延长解析病原体进入生物体后有的抗原直接暴露，有的需要吞噬细胞进行摄取和处理来暴露抗原，A正确；在体液免疫中，吞噬细胞摄取和处理后暴露出的抗原会呈递给T细胞，T细胞受抗原刺激后可产生淋巴因子作用于B细胞，促进B细胞的增殖分化，B正确；同一人体的体细胞是由受精卵通过有丝分裂形成的，细胞中遗传物质相同，C正确；记忆细胞受到同种抗原刺激会马上分裂分化，分裂细胞的细胞周期缩短，D错误。答案D1三看法界定体液免疫与细胞免疫2界定免疫预防(主动免疫)与免疫治疗(被动免疫)(1)接种“疫苗”用于免疫预防，属主动免疫，侧重于产生记忆细胞以备二次免疫反应。(2)免疫治疗输入抗体、胸腺素、淋巴因子、抗毒血清等免疫活性物质，使机体抵制疾病的力量增加，达到治疗疾病的目的，此属被动免疫。
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