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计算机应用基础教案３
推荐课题：微型计算机硬件系统及主要性能指标
目的要求：知识目标：了解计算机的配置及性能指标。
能力目标：培养学生观察、思考、想象能力，培养学生的动手意识.
德育目标：激发学生学习兴趣，培养学生全面发展的意识。
重点:计算机的配置及性能指标
难点：对计算机配置的理解
教学方法：讲授法、实物演示法
教学用具：CPU、软驱、内存条、主板、显卡、U盘
教学过程：
复习旧课：提问计算机系统构成。
导入新课:今天我们来了解一下微机系统的配置和性能指标，以使大家对微机有更多的了解，对我们今后的计算机操作有更大的帮助.
讲授新课：出示一个主机箱，分别指出主板、电源、磁盘驱动器、有关功能卡等，并讲述它们的有关作用.
一、主机
是微型计算机最主要的部件，一般由机箱、主板、电源、磁盘驱动器、有关功能卡组成。
1、 中央处理器
是微机的心脏，它决定计算机的性能和档次.另外对学生介绍一下有关CPU的发展概况，以及中国的目前CPU研发情况.
2、 内存
提问学生内存的分类及区别是什么？
3、 磁盘驱动器
是微机的外存储器，功能是实现对磁盘上数据的读写操作，分为软驱和硬驱。
4、 光盘驱动器
目前用于计算机系统的光盘驱动器有三大类：只读型、一次性写入型和可擦写型。
5、 显示卡
又叫图形加速卡，也叫显示适配器，简称显卡.介绍显卡的分类情况.
介绍以上几种部件，都要出示实物，对照讲解。
二、微机的外设
1、 U盘
它是一种新型的移动存储交换产品，可用于存储任何数据文件和在电脑间方便地交换文件。
特点：采用闪存存储介质和USB接口，具有轻巧精致、使用方便、便于携带、容量大、安全可靠、时尚潮流等特点。
同时出示U盘让学生进一步理解和观察.
2、 显示器
分为LCD显示器、CRT显示器和等离子显示器（按工作原理分）
3、 键盘和打印机
键盘有101、104、107键盘,打印机有针式打印机、喷墨打印机和激光打印机.
4鼠标
目前常见有机械式和光电式两种.
三、微型计算机系统的主要性能指标
1、 字长
是计算机内部一次可以处理的二进制数码的位数。
2、 存储容量
是衡量计算机存储二进制信息量大小的一个重要指标。它指的是存储设备可容纳二进制信息的最大字节数。
1B=8bit 1KB=1024B
1MB=1024KB 1GB=1024MB
1TB=1024GB
3、 运算速度
一般用每秒所能执行的指令条数来表示。
4、 外部设备扩展能力
指微机系统配接各种外部设备的可能性、灵活性和适应性。
反馈与巩固：设置以下几个问题:
1、 主机箱内有什么部件？

2、 CPU的中文名字叫什么？
3、 存储器的分类及特点是什么?
4、 计算机的性能指标有哪些？
让学生做答。
课堂小结：通过本节课了解计算机的配置和性能指标，使大家对微机有更多的了解，对我们今后的计算机操作及学习有更大的帮助。
布置作业：1、存储器的分类及特点是什么？
2、计算机的性能指标有哪些？
板书设计：
一 主机
1中央处理器
2内存
3磁盘驱动器
4光盘驱动器
5显示卡
二 微机的外设
1 U盘 2显示器 3键盘和打印机
4鼠标
三、微型计算机系统的主要性能指标
1字长
2存储容量
3运算速度
4外部设备扩展能力
略 　　
教学体会：