计算机应用基础教案3.doc

计算机应用基础教案 推荐课题：微型计算机硬件系统及主要性能指标 目的要求：知识目标：了解计算机的配置及性能指标。 能力目标：培养学生观察、思考、想象能力，培养学生的动手意识. 德育目标：激发学生学习兴趣，培养学生全面发展的意识。 重点:计算机的配置及性能指标 难点：对计算机配置的理解 教学方法：讲授法、实物演示法 教学用具：CPU、软驱、内存条、主板、显卡、U盘 教学过程： 复习旧课：提问计算机系统构成。 导入新课:今天我们来了解一下微机系统的配置和性能指标，以使大家对微机有更多的了解，对我们今后的计算机操作有更大的帮助. 讲授新课：出示一个主机箱，分别指出主板、电源、磁盘驱动器、有关功能卡等，并讲述它们的有关作用. 一、主机 是微型计算机最主要的部件，一般由机箱、主板、电源、磁盘驱动器、有关功能卡组成。 1、 中央处理器 是微机的心脏，它决定计算机的性能和档次.另外对学生介绍一下有关CPU的发展概况，以及中国的目前CPU研发情况. 2、 内存 提问学生内存的分类及区别是什么？ 3、 磁盘驱动器 是微机的外存储器，功能是实现对磁盘上数据的读写操作，分为软驱和硬驱。 4、 光盘驱动器 目前用于计算机系统的光盘驱动器有三大类：只读型、一次性写入型和可擦写型。 5、 显示卡 又叫图形加速卡，也叫显示适配器，简称显卡.介绍显卡的分类情况. 介绍以上几种部件，都要出示实物，对照讲解。 二、微机的外设 1、 U盘 它是一种新型的移动存储交换产品，可用于存储任何数据文件和在电脑间方便地交换文件。 特点：采用闪存存储介质和USB接口，具有轻巧精致、使用方便、便于携带、容量大、安全可靠、时尚潮流等特点。 同时出示U盘让学生进一步理解和观察. 2、 显示器 分为LCD显示器、CRT显示器和等离子显示器（按工作原理分） 3、 键盘和打印机 键盘有101、104、107键盘,打印机有针式打印机、喷墨打印机和激光打印机. 4鼠标 目前常见有机械式和光电式两种. 三、微型计算机系统的主要性能指标 1、 字长 是计算机内部一次可以处理的二进制数码的位数。 2、 存储容量 是衡量计算机存储二进制信息量大小的一个重要指标。它指的是存储设备可容纳二进制信息的最大字节数。 1B=8bit 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB 3、 运算速度 一般用每秒所能执行的指令条数来表示。 4、 外部设备扩展能力 指微机系统配接各种外部设备的可能性、灵活性和适应性。 反馈与巩固：设置以下几个问题: 1、 主机箱内有什么部件？ 2、 CPU的中文名字叫什么？ 3、 存储器的分类及特点是什么? 4、 计算机的性能指标有哪些？ 让学生做答。 课堂小结：通过本节课了解计算机的配置和性能指标，使大家对微机有更多的了解，对我们今后的计算机操作及学习有更大的帮助。 布置作业：1、存储器的分类及特点是什么？ 2、计算机的性能指标有哪些？ 板书设计： 一 主机 1中央处理器 2内存 3磁盘驱动器 4光盘驱动器 5显示卡 二 微机的外设 1 U盘 2显示器 3键盘和打印机 4鼠标 三、微型计算机系统的主要性能指标 1字长 2存储容量 3运算速度 4外部设备扩展能力 略 教学体会：