1、二一三年春季期中教学质量检测三年级 语文题号一二三总分得分考生注意:本卷共三道大题,满分100分，时量90分钟。一、语海畅游。（55分)1我把下列加点字的读音补充完整.(4分）pzhc j篷 顶 卓 越 测 试 快 捷2我看拼音，写词语，写得端正又漂亮.（8分）m ydn di q zhx yu3比一比，我会组词。（8分)脱（ )涌（ ）厘（ )铁（ ）悦（ )桶（ )理（ )跌（ )4照样子,写词语，我能行.（8分） 熟悉-生疏：明亮厌恶 淅淅沥沥： 春意盎然： 春春 圆圆的脸蛋：的早晨的彩裙5选词填空，我会做。（6分）发生 发明 发现 他经过细心考察和分析，（ )了一种测定地震方位的仪器地
2、动仪。 在这千钧一发的时刻，一件意想不到的事情（ )了。 同学们继续向前走，突然（ )小路旁的大树上，挂着一条条像蜡烛一样的东西。镇静安静平静 夜深了,周围( ）了下来。 我们遇事要（ )，不要慌张。 听了妈妈的话，红红的心情（ ）了许多。6我会照样子，续写下面的句子.（4分）尽管南半球正是夏天,可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。尽管天气很热,可是 早晨像个刚醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪.榆钱亮晶晶、绿莹莹的，真像7我能照例子，改写句子。（8分) 野兔用巧计踢死了老鹰。老鹰被野兔用巧计踢死了. 狡猾的蚊子欺骗了狮子。 我们折下一根小手指粗的柳枝。8我会根据课本内容填空。（9分） 三更灯火
3、五更鸡，.(1分）惠崇的作者是宋朝诗人苏轼，诗的前两句是：，。(2分) 翠鸟蹬开苇秆,射出去，小鱼，水面往远处飞走了.只有，水波。从这两句话的描写中,我看出了.（6分）二、阅读平台.（20分）（一）春天的小雨滴滴滴片断(12分）站在楼顶上看雨,雨丝细细的,密密的,随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。大人说,这就是春雨.下了春雨,春天就来了.我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种.于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽。我仰着脸,让雨打在脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁,凉丝丝的，甜蜜蜜的！雨丝的样子是、；雨的味道是、。（4分）用“”画出作
4、者喜爱春雨的原因。（3分） 先用“”画出把所有种子当人写的句子,再从句子中找出表示人的行为、动作的3个词语，打上“.(5分）(二）麻雀纪念碑(8分)在美国波士顿市中心，有一座纪念碑，它不是纪念英雄或历史事件的,而是纪念麻雀的！这是为什么呢?1860年，美国波士顿地区发生了毛毛虫灾害,大片庄稼被毁，人们束手无策。这时，一位科学家看到一份资料，资料上说在欧洲普鲁士国王的御花园里,常有麻雀偷吃樱桃，腓（fi)特烈陛（b）下发布诏书，命令全国每一个人消灭一只麻雀，否则罚款。于是麻雀大减，但樱桃园却遭大难，不仅樱桃被虫吃掉，而且连樱桃树也被虫咬死了。于是,只得重新繁殖(fn zh）麻雀,以消灭虫害,保持
5、生态平衡。受到这件事的启示,这位科学家向有关当局建议，立即从欧洲引进麻雀。经过三年的繁殖（fn zh）,麻雀吃光了毛毛虫。美国科学家的跟踪报告称：一只麻雀全年耗粮1。5千克，并食一部分草籽,但是麻雀在繁殖期间大吃害虫，以补充蛋白质。由此肯定麻雀不仅是害鸟，而且是荤素(hn s）兼(jin)食的益鸟。波士顿人民为了表彰（zhn)麻雀的功劳，就在波士顿市中心为麻雀塑像立碑。它向人们昭示：麻雀是灭虫的能手!麻雀是人类的朋友! 题目“麻雀纪念碑”引发了你怎样的思考？把这个问题写下来.（1分)问题: 写出下列词语的近义词。(3分）表彰（ )繁殖（ )建议（ ） 第三自然段最后一句话中的“此”指.（2分）短文主要讲什么？在下面正确答案后面画“”.（2分)麻雀爱吃樱桃。（ )麻雀能吃大量害虫，是灭虫能手。( )麻雀爱偷吃粮食，是害鸟.( )麻雀是荤素(hn s）兼（jin）食的益鸟。（ ）三、笔下生辉。（25分）很多动物是通人性的，人和动物之间往往能结下深厚的感情,如果你把这些内容写出来也很有趣.你和动物之间有感情吗？把你和动物之间的事写一写,题目自定。永顺三年级语文试卷第4页（共4页）
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