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班队活动课教学竞赛活动方案.doc

小学班队活动课教学竞赛活动方案活动目的:为了交流班队活动课的经验,提高班队活动课的效率,促进学生有目标、有方向的养成良好的行为习惯,培养会学习、会做人的文明守纪的小学生。班队活动主题:学生行为习惯养成教育.各班就卫生习惯、学习习惯、礼仪习惯、生活习惯等其中的一个或多个方面选材,挖深拓宽,达到较好的教育效果。活动方式:先由各年级组推荐一名班主任参赛,报名时间:9月30日之前,然后全校6名参赛者在同一天(第8周三)按抽签顺序,分别上完班队活动竞赛课(13年级由班主任主持开展,46年级倡导由学生主持开展)。评奖方法:按13年级为低段、46年级为高段,分段取最高分一名为一等奖、其余则为二等奖。分别颁发荣誉证书与奖金。一等奖120元,二等奖80元,评委:统分:活动要求:各级班主任要团结协作,共同指导.参赛选手在本年级中可先试教, 但不准用比赛班级的学生试教。评分标准:1、 主题鲜明。202、 活动形式易操作、易模仿、有效果、为主题服务。203、 学生参与度高,课堂气氛活跃。154、 能充分利用多种手段,调动学生积极性。155、 课堂结构能体现新课程要求。106、 时间安排合理。107、 活动小结简明、易懂。102015.9。18

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