七年级安全教育教案.docx

七年级安全教育教案七年级安全教育教案 1、生命在你手中交通安全 教学目的： 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯. 课前准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 活动过程： (一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论，各抒己见. 4、主持小结： A：生命在你手中,交通安全不容忽视. B:所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二)交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样? 黄灯亮时还可以过马路吗？ 什么灯亮时才可以走？ 3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走? 4、小学生过马路为什么要戴小黄帽? 5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 （三）看模拟表演,议一议: 1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸. 2、议一议： (1）这个小朋友违反了哪些交通规则? (2）我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来. 4、谈心得体会。 (四）小结: 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （五）课外延伸 请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。 2、家庭生活安全 活动目的： 让学生明白自我保护的重要性,知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。 活动过程: 1。给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。 2.读文,明白自己该怎么做 3.交流： 课文中讲述了哪些情况? 烧水时; 使用高压锅时; 煤气、燃气器具的使用； 不要用湿手触摸电器； 家人触电时采用的措施； 使用电风扇、洗衣机时; 不要在居室、和阳台上追逐打闹; 不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹； 不要拿道具比划、打闹； 不要拿飞镖、棍棒等互相打斗; 4、我们应当时时注意哪些问题？ 玩小动物应注意的问题; 皮肤出血时的处理; 沙子进入眼里的处理; 独自在家时怎么做; 发现屋内有效透时： 不能按时到家是怎么做; 课间活动怎么做； 遇到这些情况，我们该怎么做? 5、模拟练习： 集体演示意外发生时应该怎样做：比如，皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做 分组练习。 6.总结： 要知道哪些是对的,哪些是错的,提高自我防范能力。 3、校内活动安全 活动目的: 1、使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范. 2、使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。 课前准备： 1、让同学们收集有关校内发生的不安全事故。 2、选好及训练班会主持。 4、了解一些校纪校规。 活动过程： 1.给学生讲述最近在学校内发生的一些伤害事故,引起学生的重视. 2。通过学习课文，让学生对照自己是还有上述行为。 3、交流：自己以后该怎样做。 课文中讲述了哪些情况？ 上体育课时; 同学之间相处时； 参加运动会时 这些时候，我们该怎么做？ 模拟练习： （1)去厕所的路上 （2）去食堂的路上 （3)上学、放学路上 （4)乘车时 (5）课间休息时 这些时候我们该怎样做？ 5.总结： 校内安全不容忽视，希望每个同学今后能自觉遵守校纪校规，确保自身和他人安全。 4、面对压力与挫折成长需要压力 从容应对压力 教学目标: 1、人的成长需要压力，压力的分类及双重性; 2、学会调节压力，掌握缓解压力的方法,科学应对压力。 教学过程： 前堂知识复习： 1、青春期,我们的身体、心理会有哪些变化? 2、正确处理青春痘的方法有哪些？ 新授： 一、成长需要压力 1、适当的压力是人前进和发展的动力 2、生活中的压力类: 生理压力 心理压力 个人发展压力 人际关系压力 环境方面压力 社会文化压力 ?讨论：你面临着哪些压力?这些压力主要来自于哪些方面？它给你带来了什么样的影响？ 3、压力具有双重性 二、从容应对压力 1、学会调节压力,掌握缓解压力的方法,科学应对压力 策略一：反思。改变自己对周围世界不合常理的观念。 策略二:减压.最大可能地减少生活中压力的总体数量。 策略三:放松。采用放松技巧,平和内心。 策略四:释放。采用积极的方式,消除和降低生活中压力和紧张所导致的副作用。 策略五：重建.通过改变生活方式，构建完全的健康心理，达到面对压力时具有良好的适应能力. 2、从容应对压力，把压力转化为积极的动力。 布置作业: 1、生活中面临的压力可以分为哪几类？ 2、简述应对压力的5R策略。 5、守望青春 教学目标： 引导学生了解青春期的生理特点,从而做好心理准备，顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础。 教学过程： 导入新课 新授： （一）变化静悄悄（板书) 活动一：回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化，并试图了解产生该变化的原因. 学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重增加了,喉结有了，长了小胡子,变声了 在学生调查的基础上引出青春期的概念,并探究青春期的生理特点。 活动二:归纳总结青春期的年龄阶段：1223岁。 活动三：归纳总结青春期的生理特点： 1、身高体重迅速增加. 原因:神经系统调节内分泌，分泌大量的生长激素，促使骨骼尤其是下肢骨细胞分裂生长速度加快,同时骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加，故身高体重迅速增加。 2、心输出量、肺活量、脑容量增大。 3、性器官迅速发育：女：月经;男:遗精。 4、第二性征出现.它的出现是靠性器官分泌的性激素。 男:喉结突起，嗓音变粗,发音低气,固声带长而宽，出现小胡须，毛、腋毛相继出现. 女：嗓音高而尖,声带比男孩长，乳腺发育，骨盆宽大，臂部增宽变圆。 小结：青春期是生理发育突飞猛进的阶段，是性成熟期，是决定一生的体质、心理和智力发育的关键时期，对于身体上的变化，我们不要大惊小怪，在思想上要充分准备，迎接人生的这个重要阶段. （二）青春不烦恼(板书） 1、正确处理青春痘的方法： (1）清洁面部。 (2)注意饮食。 （3)生活规律。 （4)情绪调控。 注意：不要用手挤压青春痘，痊愈初期不要用手揭痂；若青春痘情况严重，应请教医生，切勿自行乱用药。 2、人的高矮问题 要想长高,就要生活有规律、营养结构合理、多运动锻炼等。 3、月经和经期卫生 月经周期主要是通过下丘脑、脑垂体和卵巢的激素作用而形成的。当然，上述激素的分泌还要受大脑皮层的控制与调节。 经期时，由于子宫颈口松弛，阴道内酸性分泌物被经血冲淡，则使对病菌的防御能力降低,因此要特别注意经期的卫生. (1)保持外阴的清洁,月经用品要勤换.由于子宫内膜的破损脱落，而经血又是病菌最好的繁殖土壤,为了避免诱发阴道炎、尿道炎、外阴炎，每天应用温开水清洗外阴 1 2 次（切忌坐浴)，另外,月经用卫生纸、卫生棉等要勤换,以保持外阴的清洁。 （2）注意保暖，避免受凉.经期时，盆腔充血，如遇强冷的突然刺激会引起盆腔内血管的极度收缩，致使月经过少或突然停止.长此以往,会导致月经失调。因此,经期内不能久坐凉地和避免淋雨，更不能用凉水洗头、洗脚和淋浴。 (3)注意饮食卫生和休息。经期应适当注意吃些易于消化和营养丰富的食品.还要注意有足够的休息和睡眠时间。另外,要避免剧烈的运动和过重的体力劳动。 （4)保持心情舒畅、情绪稳定。较大的情绪波动和过度的精神紧张都会使内分泌的功能改变，从而导致月经失调。因此经期要做到心情舒畅和情绪稳定. 布置作业： 1、青春期，我们的身体、心理会有哪些变化？ 2、正确处理青春痘的方法有哪些？