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事业单位岗位说明书样表.doc

1、附件6 事业单位岗位说明书(样表) 单位名称 岗位名称 岗位等级 工作职责 工作任务 工作标准 任职条件 晋升和流动方向 备 注 注:1、“双肩挑”岗位要在备注栏中说明。2、此表供单位设岗使用,不上报审核. 附件7 海口市事业单位中、高级技术岗位聘用(任)认定表 专业技术岗位 工勤技能岗位 职务与 等级 核准岗位数 已聘 岗位数 现余 空岗数 现申报聘任岗位数 职务与 等级 核 准 岗位数 已 聘 岗位数 现 余 空岗数 现申报聘 任岗位数 总岗 其 中 高 级 职 务 正

2、 高 二级 高 级 技 师 (一级) 三级 四级 副高 五级 六级 七级 中 级 职 务 八级 技 师 (二级) 九级 十级 用人单位意见 行政主管部门意见 组织人事部门意见 (盖 章) 年 月 日 (盖 章) 年 月 日 (盖 章) 年 月 日 注:1。此表由实行岗位设置管理的事业单位专用,是组织人事部门认

3、定聘用(任)岗位等级和核定工资的主要依据。2.此表报送时必须附上被 聘人员《职工花名册》,同时提交《海口市事业单位岗位设置方案审核表》、拟聘人员资格证书和聘书(或聘约)一并审核。3.本表填写一式4份, 审核认定后组织人事部门、行政主管部门、工资审核处室、事业单位各存1份。 附件8 专业技术岗位等级设置参考条件 正高的二、三级岗位,副高的五、六级岗位,和中级的八、九级岗位用于学科带头人、拨尖人才、重点人才培养对象、业务骨干等,主要依据人员在单位业务(学科)建设中所起的作用和其学术技术水平、业绩、资历而定。 按实行最高等级岗位设置控制的要求,拟定专业技术岗位等级设置的参考条件如

4、下: 正高级岗位,设置单位有高校、科研院所、较大的医疗机构 一级,院士、全国一流学者,暂不设 二级,省级以上重点学科带头人 三级,学科骨干 四级,一般正高级人员 副高级岗位,设置单位有中学、高专、技校、工程技术机构 五级,省级骨干教师、主要技术骨干 六级,学校各专业教研组骨干教师、重要技术骨干 七级,一般副高级人员 中级岗位,设置单位有小学 八级,拥有中级职称的主要业务骨干 九级,拥有中级职称的重要业务骨干 十级,一般中级人员 初级岗位,可根据岗位的重要性或任职年限要求两种方式来划分,十一级、十二级之比按1:1掌握,一般不再根据不同行业类别进行调整。 十一级,主要

5、青年业务骨干,任职年限较长的初级人员 十二级,一般助理级人员 十三级,员级人员 各级专业技术岗位的具体设置(任职)条件,由主管部门和事业单位参考以上条件,结合实际,研究确定。 附件9 专业技术岗位等级评定办法 一、 成立岗位等级评定委员会 评定委员会成员:单位领导、有关专家、组织人事处长组成。 二、 明确岗位评定条件 专业技术岗位评定条件: 1、担任现专业技术职务年限 2、兼任行政管理职务的年限 3、担任现专业技术职务以来的主要工作业绩 专业技术岗位工作业绩界定 1、获得各种技术、科研、管理、服务等成果奖 2、各种论文、著作、技术、科研成果应用性成果 3、荣获各

6、级组织的各种表彰(包括考核优秀等次)次数 三、设计评定办法 1、硬性条件分(硬性指标) 担任专业技术职务年限:×分/年 兼任行政管理职务年限:×分/年 荣获国家级科研成果奖:××分/项 评为单位年度优秀等次:××分/次 …… 2、评委推荐分(软性指标) 评委会推荐分可采用评委无记名打分方法,计算出其推荐分值。 3、分数计算 硬性条件分+评委会推荐分=100分 4、确定岗位等级人选 各类别按分排队,根据岗位等级指标,确定各岗位等级的人选。 四、确定评定程序 1、组织人事部门进行资格审核 2、资格审核结果公示 3、被评定人员评定条件及结果公示 4、硬性条件计分

7、 5、被评者的主管领导介绍其表现、能力及绩效 6、评委会无记名打分 7、分数计算,排出次序 8、党委会研究审定 ●选自中国人事科学研究院副书记 罗双平研究员《事业单位岗位分析技术及应用》(供各事业单位确定岗位等级时参考) 附件10 海南省事业单位专业技术岗位设置控制比例 (本表根据琼人劳保职[2000]08号文件制作) 系列 类 别 控制比例(%) 备 注 中 级 高 级 高 等 学 校 1。研究生、本科生、培训师资 45—50 45—50 正副高1:3—1:2 2。本科生,兼顾培养研究生 45—50 40-45 正副高1:4

8、—1:3 3. 本科生,并承担一定科研工作 40-45 35—40 正副高1:5—1:4 4。普高专科、新建高校、成高 40-45 30-35 正副高1:6 5。其他成人高校 40 15—25 正副高1:10 科 研 院 所 1。学科研究水平处国内领先地位 40-45 35-40 正副高1:3 2. 学科研究在国内属先进水平 40—45 25-35 正副高1:4 3。主要承担地市级科研项目 40 20—25 正副高1:5 4. 承担一般科研任务 35-40 15-20 不设正高职务 医 疗 卫 生 1。三级甲等医院 4

9、0-45 25-30 正副高1:3—1:2 2。三级乙等医院 40—45 15—20 正副高1:4—1:3 3。三级丙等医院 40-45 10—15 正副高1:5—1:4 4。二级甲等医院 35—40 10-12 正副高1:5 5。二级乙等医院 35-40 9—11 正副高1:6—1:5 6。二级丙等医院 35—40 5-8 正副高1:7 7。一级医院(含区、乡、企事业) 35—40 5 不设正高职务 中 等 学 校 1.国重点、省示范、较大规模省级重点 50 25—30 2.省级重点、较大规模省属学校 45 20—2

10、5 3。省属学校、较大规模市属学校 45 15—20 4.其他学校 40 10—15 中 学 1。省示范学校 40-50 30-35 2.省重点中学 40—45 25-30 3。省属一般中学和市(地)、县重点中学 40-45 20—25 4。一般完全中学 35-40 15—20 5。初级中学 30-35 8—10 小 学 1.市县重点小学 45—50 1—5 2。市县一般完小、乡镇中心小学 35—40 3。乡镇一般小学 30—35 4.初级小学 30以内 其他 系列 1。省属单位 40-45 25以内 按机构层次确定控制幅度 2。市(地)属单位 35—40 20以内 3。县属单位 30—35 10以内 ※高、中、初级岗位内部各小等级之间的控制比例按海人劳保通[2007]158号规定执行。

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