ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:8 ,大小:606.58KB ,
资源ID:3825905      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3825905.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2021高考生物拉分题专项训练:专题16-微生物及发酵工程(解析版).docx)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2021高考生物拉分题专项训练:专题16-微生物及发酵工程(解析版).docx

1、 1.细菌在生态系统中所处的地位是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都包括 2.关于几种常见病毒的叙述不正确的是( ) A.HIV和SARS病毒都是RNA病毒 B.乙型肝炎病毒携带者在我国占到10% C.全部的RNA病毒都是逆转录病毒 D.流感病毒具有囊膜 3.微生物最常用的碳源和氮源分别为( ) ①糖类 ②CO2 ③分子态氮 ④铵盐 ⑤硝酸盐 A.①③ B.②③ C.①④ D.②⑤ 5.美国争辩人员在黄石国家公园发觉了一种罕见细菌,它们能像绿色植物一样把光能转化成维持自

2、身存在的生物能。这种细菌长有很多触角,叫做集光绿色体,每个触角含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他细菌争夺阳光,维持生存。这种细菌是人们迄今发觉的第一种含有集光绿色体的好氧微生物。下列有关该菌的叙述,正确的是( ) A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体供应 C.该菌的变异来源是基因突变和基因重组 D.由该细菌可知,细菌不愿定都是分解者,也可以是生产者 6.下列关于四种生物的能源、碳源、氮源和新陈代谢类型的描述,正确的一组是( ) A.硝化细菌,乳酸菌 B.乳酸菌,酵母菌 C

3、酵母菌,衣藻 D.硝化细菌,衣藻 7.下表是某培育基的配方: 下列有关叙述中,正确的是( ) A.从物理性质看,该培育基属于液体培育基,从用途看,该培育基属于选择培育基 B.培育基中属于碳源的物质主要是葡萄糖,属于氮源的物质是蛋白胨 C.该培育基调整到合适的pH后,就可以接种菌种使用 D.该培育基缺少供应生长因子的物质 9.下列关于病毒的叙述,正确的是( ) A.烟草花叶病毒可以不依靠宿主细胞而增殖 B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上 C.肠道病毒可在经高温灭菌的培育基上生长增殖 D.人类感染免疫缺陷病毒可导致获得性免疫缺陷综合症 10

4、有关生长因子的说法正确的是( ) A.生长因子只包括维生素、氨基酸和碱基 B.大肠杆菌在生长过程中不需要生长因子 C.乳酸菌的生长需要多种生长因子 D.生长因子只参与代谢过程的酶促反应 11.发酵工业常利用酵母菌发酵获得酒精,那么酒精是酵母菌的( ) A.有氧呼吸产物、初级代谢产物 B.无氧呼吸产物、初级代谢产物 C.有氧呼吸产物、次级代谢产物 D.无氧呼吸产物、次级代谢产物 12.下列关于初级代谢产物和次级代谢产物的比较中,正确的是( ) A.初级代谢产物只是在微生物生长初期产生,次级代谢产物是在微生物生长到确定阶段才产生 B.初级代谢产物和次级代谢产物

5、两者都自始至终产生 C.初级代谢产物始终产生,次级代谢产物只是在微生物生长到确定的阶段才产生 D.初级代谢产物和次级代谢产物两者都是微生物生长和繁殖所需要的 13.为争辩微生物群体生长规律,常将少量的某种细菌接种到培育基中,取样测定培育基里的细菌数目,以时间为横坐标,以细菌数目的对数为纵坐标,得到生长曲线图。对培育基的要求是( ) A.恒定容积的半固体培育基 B.任意容积的液体培育基 C.恒定容积的液体培育基 D.任意容积的半固体培育基 A.a、c期菌体代谢活跃,体积增长较快 B.b、d期细胞数目以等比数列的形式增加 C.葡萄糖和乳糖为大肠杆菌供应碳

6、源,不供应能源 D.生长曲线的各时期都有酶活性的调整 15.下列有关发酵过程的叙述,不正确的是( ) A.青霉素生产过程中假如污染了杂菌,这些杂菌会分泌青霉素酶,影响青霉素的产量 B.谷氨酸发酵过程中,当pH过低时,会生成乙酰谷氨酰胺 C.培育基C∶N=4∶1时,谷氨酸棒状杆菌会大量繁殖而产生的谷氨酸少 D.在用酵母菌生产酒的过程中,以酒精浓度测定酵母菌的生长状况 17.与高等动植物相比,微生物的代谢速率较高,下列解释正确的是( ) ①微生物个体体积小,表面积与体积比值大,与外界物质交换快速 ②微生物的异化作用始终大于同化作用,释放出的能量较多 ③微生物的代谢类型多

7、其代谢受环境影响比较小 ④微生物体内的酶合成与酶活性的调整,削减了代谢产物的积累,加速了物质的交换 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 18.如图为某种微生物体内合成氨基酸的途径,在发酵工程中利用该种微生物来大量生产氨基酸甲,可以实行的措施是( ) A.增加酶①浓度 B.在高温、高压下发酵 C.对该种微生物进行诱变,选育出不能合成酶②的菌种 D.对该种微生物进行诱变,选育出不能合成酶③的菌种 19.下列有关谷氨酸棒状杆菌的生长和谷氨酸发酵的叙述,错误的是( ) A.组成酶是维持菌体基本生活的必要条件 B.菌体能合成各种生长因子,不

8、需要从外界补充 C.发酵液pH呈酸性时,就会生成乙酰谷氨酰胺 20.青霉素是人类使用最普遍的抗生素之一,但部分人群对青霉素过敏,因此医生在给病人注射青霉素之前,需要做皮肤试验。下列有关青霉素的说法不正确的是( ) A.青霉素是青霉菌的次级代谢产物 B.向基本培育基中加入适量青霉素,可从细菌、放线菌和酵母菌中选择培育酵母菌 C.青霉素分布在消化道和呼吸道黏膜、血液中某些细胞的表面时,会使人产生过敏反应 D.为获得高产青霉素菌株,可实行人工诱变的方法 22.如图为细菌结构示意图。据此回答: (1)把握细菌主要遗传性状的是[ ]________,它由________螺旋

9、盘绕而成。抗生素性状的把握者是[ ]________。 (2)若要观看它的子细胞群体的特征,应当用________培育基。此菌的子细胞群体的特征是________。 (3)此菌若为大肠杆菌,其在每升水中的数量标志着水的污染状况。若要检测这种状况应当用的培育基是________,除正常成格外,培育基中还应当含有________。 (4)此菌的[ ]________常用做基因工程的________,是由于它有多个________,还具有________基因,且能够在受体细胞中________。 (5)此菌若作为基因工程的受体细胞,为增加目的基因导入的可能性,经常用________处理它的

10、[ ] 。若用病毒导入目的基因,则利用其________的特性。 (6)此菌含有的细胞器是[ ]________。此菌的繁殖方式是________。 23.下表是某微生物培育基成分,请据表回答: (1)此表培育基可培育的微生物类型是________。 (2)若不慎将过量NaCl加入培育基中。如不想铺张此培育基,可再加入________,用于培育________。 (3)若除去成分②,加入(CH2O),该培育基可用于培育________。 (4)表中养分成分共有________类。 (5)不论何种培育基,在各种成分都溶化后分装前,要进行的是________。

11、6)表中各成分重量确定原则是________。 (7)若表中培育基用于菌种鉴定,应增加的成分是________。 24.1943年,曾获诺贝尔生理及医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克,为了争辩大肠杆菌的抗噬菌体突变发生的时间,设计了如下试验。请阅读下列有关资料并回答问题。 试验的方法步骤如图所示: 试验分析: (1)在培育基中加噬菌体的作用是________;加伊红和美蓝的目的是________。 (2)由于大肠杆菌的同化作用类型是________,因此,在培育基中还加入了一些相应的物质,其中________可作为大肠杆菌生长的碳源, 可作为氮源。 (3

12、此培育基能否用于工业化培育产生人生长激素的工程菌?为什么?________。 (4)该试验有两个假设: 假设一:大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前。 假设二:大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之后。 你认为图中的试验结果支持上述哪个假设:________,假如另一个假设成立的话,试验结果应当是________。 (5)在这个试验设计中,争辩者是依据培育皿中菌落数的差异来推断________,从而证明白假设的成立。请你分析毁灭A4和A5试验结果的缘由:________。 25.下列是与微生物培育有关的问题,请回答: (2)将少量细菌接种到确定体积

13、的液体培育基中,适宜条件下培育,定时取样测定菌体数目,以时间为横坐标,以菌体数目的对数为纵坐标,可以得到细菌的________曲线。该曲线中以菌体数目的对数作为纵坐标的缘由是________。 试验室中,为了获得形态和生理特性全都的菌体,一般应在________期取材;在生产中,常收集培育至________期的细菌用于次级代谢产物的提取。 26.赖氨酸是一种人和高等动物的必需氨基酸,在食品、医药和畜牧业上的需要量很大。如图表示黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。依据图解,结合所学学问回答下列问题: 27.如图为某细菌的生长曲线和合成某种氨基酸的代谢调整示意图,请据图回答: (1)针对该

14、菌的生长曲线,下列措施符合生产实际的是( ) A.细菌的个体生长规律为发酵工程供应相关依据 B.“DE”时期菌体多样化,不适合猎取菌种 C.“CD”时期的长短与培育基体积的大小无关 D.假如在“AB”时期混入青霉菌,则“CD”阶段的值更高 (2)假如在“BC”时期加入适合细菌生存但养分成分不同的培育基,细菌可能毁灭的变化是( ) A.分裂速度减慢,甚至几乎停止分裂 B.分裂速度加快,代谢活动加强 C.毁灭芽孢,可以产生大量次级代谢产物 D.代谢活跃,物质合成速度加快 (3)若这种菌为致病菌,传染性最强的是[ ]________期。 (4)若该菌为益生菌,并利用其

15、生产氨基酸,当氨基酸大量积累时,如图,这时菌体生特长于[ ]________期,工业生产中,延长该时期实行的措施是________。 (5)氨基酸属于该菌的________代谢产物,可以作为异养型微生物的________等养分要素。 (6)从该细菌的代谢调整来看,酶Ⅰ是________酶,由于只有环境中存在________的状况下才合成酶Ⅰ。氨基酸在细菌中积累过多,会抑制酶Ⅱ的活性,这种调整方式是________的调整,该调整方式与①相比有________的特点。 (7)完成过程③还需要________等条件。 答案解析 27. 【解题指南】

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服