ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:1 ,大小:18.18KB ,
资源ID:3825111      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3825111.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高中语文人教版必修5课后撷珍4-11中国建筑的特征.docx)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中语文人教版必修5课后撷珍4-11中国建筑的特征.docx

1、 课后撷珍 他山之石 可以攻玉 素 材 点 说 梁思成痛哭北京城墙 1949年1月31日,和平解放让北平奇迹般地逃脱了战斗的厄运。而在奇迹降落古都之前,解放军带着毛泽东主席亲自起草的急令,特地恳求梁思成先生在地图上标出北平重要的古建筑,以便攻城时避开炮火。今日,当人们对北京天安门、故宫、天坛等古建筑津津乐道之时,他们忘了北京曾经有过多么古朴壮丽的城墙,上面可以并行八匹马。然而,不仅仅是城墙,包括全部牌楼、楼坊等都在北京人对现代化的渴求中粉身碎骨,销踪匿影。当年,梁思成曾经据理力争,期望尽量保留北京城墙。他认为可以把保留下来的城墙建设成环城公园,他想象着北京人在这全世界独一无二的公园上

2、遛鸟的美景。然而梁思成只有痛哭失声,他说:“五十年后,历史会证明我是对的。” 点说 当我们徜徉于天坛、故宫、天安门并津津乐道时,当我们听着正阳门、宣武门、德胜门一个个站名而不见其门并为之惆怅时;当我们喜庆地把前门作为北京标志而欣然遗忘时;当我们乘车而行,偶然一露的北京城墙的残垣扑入眼帘时;当我们把北京作为一个千年古都向世人夸耀时;伴侣,你可想到了梁思成流下的眼泪。地方有地方的文化,城市有城市的共性,当我们一心追求进展时,务请回眸一下我们城市的传统,留心一下,我们城市的共性,让民族传统文化的多样性尽可能完善的得以传承。 说 事 悟 理 真实而生动的历史 关键词:韩少功 读书状况 广泛阅读

3、 作家韩少功间或去某高校讲课,有一次顺便调查同学读书的状况。他的第一个问题是这样的:谁读过三本以上的法国文学书?约四分之一的同学举手。他的其次个问题是:谁读过《红楼梦》?约五分之一的同学举手。然后,他降低门槛,把调查内容改成《红楼梦》的电视剧,这时举手的同学多一些了,但仍只是略过半数。 这是一群文学争辩生,他信任未举手者已做过上百道关于《红楼梦》或法国文学的试题,并且一路斩获高分——否则他们就不行能坐在这里。问题在于,那些试题就是他们的文学?或者事情别有缘由:是什么剥夺了他们广泛阅读的自由? 韩少功不想拍他们的马屁,很坦白地告知他们:“即使在30年前,让很多中同学说出十本俄国文学、十本法国文学、十本美国文学,都不是怎么困难的。”他这一说法明显让他们惊诧了。那不正是文化的禁锢和荒芜时期?不正是“文化大革命”的十年浩劫时期? 感悟 没错,“文化大革命”是禁锢,是荒芜,甚至是浩劫。但“文化大革命”不过是一场大病来袭,并不曾冷却民众的精神之血,无法遏制新文化的萌发、繁殖、积聚、壮大以及爆发。所以“文化大革命”时期,人们仍可以获得精神食粮。但为什么在文明、开放的现代社会,人们对学问的渴求反而越来越少,这值得我们思考现行的训练制度。作为素材,本文适用于读书与自由的精神,历史,考试的弊端,全面进展等话题。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服