1、 专题二 第三讲 一、选择题 1.(2022·新课标Ⅱ理,3)设向量a、b满足|a+b|=,|a-b|=,则a·b=( ) A.1 B.2 C.3 D.5 [答案] A [解析] 本题考查平面对量的模,平面对量的数量积. ∵|a+b|=,|a-b|=,∴a2+b2+2ab=10,a2+b2-2ab=6. 联立方程解得ab=1,故选A. 2.设x∈R,向量a=(x,1),b=(1,-2),且a⊥b,则|a+b|=( ) A. B. C.2 D.10 [答案] B [解析] 本题考查向量的模及垂直问题. ∵a⊥b,∴a·b=0,∴x-2=0
2、∴x=2, ∴a+b=(3,-1),|a+b|=. 3.(2022·福建理,8)在下列向量组中,可以把向量a=(3,2)表示出来的是( ) A.e1=(0,0),e2=(1,2) B.e1=(-1,2),e2=(5,-2) C.e1=(3,5),e2=(6,10) D.e1=(2,-3),e2=(-2,3) [答案] B [解析] 一个平面内任意不共线的两个向量都可以作为平面的基底,它能表示出平面内的其它向量.A中,e1=0,且e2与a不共线;C、D中的两个向量都是共线向量且不与a共线,故表示不出a.B中的两个向量不共线,可以作为平面的一组基底,故可表示出a, 4.(文)
3、假如不共线向量a、b满足2|a|=|b|,那么向量2a+b与2a-b的夹角为( ) A. B. C. D. [答案] C [解析] ∵(2a+b)·(2a-b)=4|a|2-|b|2=0, ∴(2a+b)⊥(2a-b),∴选C. (理)若两个非零向量a、b满足|a+b|=|a-b|=2|a|,则向量a+b与a-b的夹角是( ) A. B. C. D. [答案] C [解析] 解法1:由条件可知,a·b=0,|b|=|a|,则cosθ==-⇒θ=. 解法2:由向量运算的几何意义,作图可求得a+b与a-b的夹角为. 5.(2022·新课标Ⅰ文,6)
4、设D,E,F分别为△ABC的三边BC、CA、AB的中点,则+=( ) A. B. C. D. [答案] A [解析] 如图, + =-(+)-(+) =-(+)=(+) =. 选A. 6.若a、b、c均为单位向量,且a·b=0,(a-c)·(b-c)≤0,则|a+b-c|的最大值为( ) A.-1 B.1 C. D.2 [答案] B [解析] |a+b-c|2=|a|2+|b|2+|c|2+2a·b-2a·c-2b·c=3-2(a·c+b·c) (a-c)·(b-c)=a·b-a·c-b·c+|c|2 =1-(a·c+b·c)≤0, ∴|a+b-c|2
5、≤1,∴|a+b-c|max=1. 二、填空题 7.(文)(2022·湖北文,12)若向量=(1,-3),||=||,·=0,则||=________. [答案] 2 [解析] ||=||,·=0⇒△AOB是直角边为||=的等腰直角三角形,AB是斜边,所以||=2.解向量试题有代数和几何两种思路,若能利用向量的几何意义,则可以避开简洁的代数运算. (理)(2022·江西理,14)已知单位向量e1与e2的夹角为α,且cosα=,向量a=3e1-2e2与b=3e1-e2的夹角为β,则cosβ=________. [答案] [解析] 本题考查平面对量数量积的性质及运算. 依题意e1
6、·e2=|e1||e2|cosα=,∴|a|2=9e-12e1·e2+4e=9,∴|a|=3, |b|2=9e-6e1·e2+e=8,a·b=9e-9e1·e2+2e=8,∴|b|=2, cosβ===. 8.(2021·重庆文,14)若OA为边,OB为对角线的矩形中,=(-3,1),=(-2,k),则实数k=________. [答案] 4 [解析] 本题考查向量的数量积及坐标运算. ∵=(-3,1),=(-2,k),∴=-=(1,k-1). 由题意知⊥,∴·=0即(-3,1)·(1,k-1)=0. ∴-3+k-1=0,∴k=4. 9.已知向量a=(1,0),b=(1,1)
7、则 (1)与2a+b同向的单位向量的坐标表示为________; (2)向量b-3a与向量a夹角的余弦值为________. [答案] (1)(,) (2)- [解析] 本题主要考查了向量的坐标运算,单位向量及夹角的求法.(1)2a+b=2(1,0)+(1,1)=(3,1),其单位向量为(,), (2)∵b-3a=(-2,1),|a|=1,|b-3a|=,a·(b-3a)=-2,∴cos〈a,b-3a〉==-. 10.如图所示,A、B、C是圆O上的三点,线段CO的延长线与线段BA的延长线交于圆O外的点D,若=m+n,则m+n的取值范围是________. [答案] (-1,
8、0) [解析] 依据题意知,线段CO的延长线与线段BA的延长线的交点为D,则=t. ∵D在圆外,∴t<-1, 又D、A、B共线,∴存在λ、μ,使得=λ+μ,且λ+μ=1,又由已知,=m+n, ∴tm+tn=λ+μ, ∴m+n=,故m+n∈(-1,0). 一、选择题 11.设向量a,b满足|a|=2,a·b=,|a+b|=2,则|b|等于( ) A. B.1 C. D.2 [答案] B [解析] ∵|a+b|2=|a|2+2a·b+|b|2=4+3+|b|2=8,∴|b|=1. 12.(文)已知平面上不共线的四点O,A,B,C.若+2=3,则的值为( ) A.
9、B. C. D. [答案] A [解析] 如图,设=2,作▱OAED,则=3, ∴||=||=2||,∴=. (理)(2022·新课标Ⅰ理,10)已知抛物线C:y2=8x的焦点为F,准线为l,P是l上一点,Q是直线PF与C的一个交点,若=4,则|QF|=( ) A. B. C.3 D.2 [答案] C [解析] 抛物线的焦点坐标是F(2,0),过点Q作抛物线的准线的垂线,垂足是A,则|QA|=|QF|,抛物线的准线与x轴的交点为G,由于=4,∴=,由于三角形QAP与三角形FGP相像,所以可得==,所以|QA|=3,所以|QF|=3. 13.(文)(2022·中原名校其
10、次次联考)在三角形ABC中,∠A=60°,∠A的平分线交BC于D,AB=4,=+λ(λ∈R),则AD的长为( ) A.1 B. C.3 D.3 [答案] D [解析] 在AC上取E点,在AB上取F点,使=,=λ, ∵=+λ=+, ∴DE∥AB,DF∥AC,∴===3,∵AF+BF=AB=4,∴BF=1,AF=3,在△ADF中,AF=3,DF=3,∠DFA=120°,∴AD=3. (理)(2022·湖南文,10)在平面直角坐标系中,O为原点,A(-1,0),B(0,),C(3,0),动点D满足||=1,则|++|的取值范围是( ) A.[4,6] B.[-1,+1] C.[
11、2,2] D.[-1,+1] [答案] D [解析] 考查了向量的坐标运算,圆的有关学问. 设D(x,y),则由||=1,得(x-3)2+y2=1, 而|++|=表示点D(x,y)到点(1,-)的距离,(x-3)2+y2=1表示以(3,0)为圆心,1为半径的圆,点(1,-)与点(3,0)的距离为,∴|++|的取值范围为[-1,+1]. 14.(2022·浙江理,8)记max{x,y}=,min{x,y}=,设a,b为平面对量,则( ) A.min{|a+b|,|a-b|}≤min{|a|,|b|} B.min{|a+b|,|a-b|}≥min{|a|,|b|} C.max{|
12、a+b|2,|a-b|2}≤|a|2+|b|2 D.max{|a+b|2,|a-b|2}≥|a|2+|b|2 [答案] D [解析] 由新定义知,max{x,y}是x与y中的较大值,min{x,y}是x,y中的较小值,据此可知A、B是比较|a+b|与|a-b|中的较小值与|a|与|b|中的较小值的大小,由平行四边形法则知其大小与〈a,b〉有关,故A、B错; 当〈a,b〉为锐角时,|a+b|>|a-b|,此时|a+b|2>|a|2+|b|2. 当〈a,b〉为钝角时,|a+b|<|a-b|,此时|a+b|2<|a|2+|b|2<|a-b|2. 当〈a,b〉=90°时,|a+b|=|a-
13、b|,此时|a+b|2=|a|2+|b|2. 故选D. 二、填空题 15.(2022·山东理,12)在△ABC中,已知·=tanA,当A=时,△ABC的面积为________. [答案] [解析] ·=||||cos=tan ∴||||= S△ABC=||||sin=××=. 16.(文)(2021·苏北四市一调)如图,在四边形ABCD中,AC和BD相交于点O,设=a,=b,若=2,则=________(用向量a和b表示). [答案] a+b [解析] 据题意可得=+=+=a+b,又由=2,可得==(a+b)=a+b (理)(2021·南昌高三调研)已知O为坐标原
14、点,点M(3,2),若N(x,y)满足不等式组则·的最大值为________.
[答案] 12
[解析] 据不等式组得可行域如图所示:
由于z=·=3x+2y,结合图形进行平移可得点A(4,0)为目标函数取得最大值的最优解.即zmax=3×4+2×0=12.
三、解答题
17.已知向量a=(cosθ,sinθ),θ∈[0,π],向量b=(,-1).
(1)若a⊥b,求θ的值;
(2)若|2a-b| 15、inθ+1),
∴|2a-b|2=(2cosθ-)2+(2sinθ+1)2
=8+8(sinθ-cosθ)=8+8sin(θ-).
又θ∈[0,π],∴θ-∈[-,],
∴sin(θ-)∈[-,1],
∴|2a-b|2的最大值为16,∴|2a-b|的最大值为4.
又|2a-b|






