1、 【考点掘金】 考点呈现:选用、仿用、变换句式。力气层级为表达运用E。 考点掘金: 考向36:嵌入式仿写 考向37:续写是仿写 考向38:命题式仿写 考向39:开放式仿写 考向40:对联 【金脉分布】 考向 省市 桂 辽 课标 川 鲁 浙 渝 鄂 津 京 考向36:嵌入式仿写 √ √ √ 考向37:续写是仿写 √ 考向38:命题式仿写 √ √ 考向39:开放式仿写 √ √ √ √ √ 考向40:对联
2、 √ √ √ 【考情猜想】 从近几年年高考的题目看,仿用句式的题目考核的省市较多,由于语言运用的题目就是重点考点年年考,非重点考点轮番考,比如新课标卷的依据文意填充句子的题目,是近几年的考核重点,其余的考点轮番考核,所以仿用句式的题目还会成为考核的重点。 由此可以预知,15年的高考,仿用句式的题目在好会成为各省考核的重点,尤其是开放性仿写和对联会成为考核的重中之重,命题式仿写近几年虽毁灭较少,但也要引起重视。 【高考金脉】 亲热并列肩比肩 人形
3、颠倒表变化 真题二:【2021高考重庆卷】依照下面的示例,自选两种自然风景,另写两句话。要求:运用拟人手法,句式与例句相同。 例句:身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得裂开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。 答: 【掘金技巧】 仿句题解题方法――要“像”,且只求“像”。 仿句题主要考查句子的全都性的问题,就是仿照给定的例句再造一个句子,就是“照葫芦画瓢”。这“瓢”画得好不好,实际上就是一个像不像的问题。“像”是仿句题做得好的重要标准。怎么才叫“像”呢,即怎样才叫和例句全都呢? 第一步:照葫芦――要“像”――看句式,看修辞,看情感风格,看结构关系。“照葫芦”就是对所给仿句题全面审题
4、的过程。只有把葫芦的特点在内心中搞清,才能保证画的葫芦像。一般来说,应从四个方面观照“仿句”这个葫芦。局部上,句式要全都。例句中的分句是主动句,还是被动句;例句是常式句,还是变式句;例句是整句还是散句;是复句还是单句,等等,仿的句子也要相应的和例句相同。 语言上,修辞格要全都。例句运用了比方、借代、排比等哪种修辞格,还是混用了几种修辞格,仿的句子也要相应的和例句相同。内容上,情感风格要全都。例句是记叙、谈论、还是描写、抒情;例句是举例,还是概说;是富有文采,还是平实叙写,等等,仿的句子也要相应的和例句相同整体上,结构关系要全都。原句是总分关系,还是分总关系;是从现象到本质,还是先概括再举例;
5、是并列关系、是递进关系,还是转折关系,等等,仿的句子也要相应的和例句相同。以上四个方面,并不是每一道仿句题都会涉及,但在做题的过程中,要从这样的几个方面去考虑。而且,一道仿句题经常把其中的上面四点中的一点做为重点,在做题时,要首先把这最重要的一点找出来。其次步:画瓢――只求“像”――就近联想上面说的“像”还有一层意思,就是在思维上并不要求仿写的句子怎样的与众不同,怎样的富有哲理,而是与原句越相近越好。有些同学总想出新,结果可能会适得其反,丢了分数。只求“像”,在思维上,就是要求同学们要“就近联想”。这很像古代的对句,例句是“山”,大家就不妨写“海”、“河”;例句是“音乐”,大家就不妨写“诗歌”
6、绘画”、“雕塑”;例句是“花”,大家就不妨写“鸟”、“虫”“鱼”,等等。总之,仿句的要求是:要“像”,且只求“像”。 【名师挖宝】 设定一个语言材料,再另外命题确定内容,依据例句句式与修辞仿写。这种类型的题目重在不要抛开题目范围,但与续写式仿写又有所区分,续写是在原话题的基础上进行,而命题可能是另立话题。 【小试身手】 例:请从“学问”、“爱好”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都接受比方的修辞方法,两个句子之间在语意上形成对比。 时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获。 时间,是掌缝中的沙,假如你不太在意,就会全都漏光。 【掘金实战】 1.
7、在“生活/事业”、“友情/信任”两组词语中任选一组,仿按例句,另写一句话。要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。 例句:抱负是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。 2.请以“幻想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都接受比拟的修辞方法,两个句子之间构成对偶。(6分) 太阳吵闹、奔放,带着万丈光线,给生灵以活力; 月亮温馨、宽容,带着无际清辉,给万物以清静。 3.请以“学校、中学、高校、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都接受比方的修辞方法,四个比方在语意上构成一个系列。(5分) 童年是一张白纸,青年是一篇诗
8、歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。 4.仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示例相同。 成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。 5.请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都接受比方和比拟两种修辞写法,三个句子的内容有内在联系。 示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 6.以“关爱”为开头,仿写两个句子。要求:
9、两句都要与例句句式全都、字数相等,其次句还要跟后一例句的修辞方法相同。(4分) 〔例句〕关爱是一个眼神,给人无声的幸福。 关爱是一缕春风,给人身心的舒适。 7.在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。(5分) ) 溪流 没有江河奔腾的浪花, 也没有大海壮阔的波澜, 但山石间的那点叮咚 是你欢快的旋律。 8.在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种,仿按例句,各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4分) [例句]粉笔:身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。 9.依照
10、下面的示例,以“诗”为话题,另写两句话,要求运用相同的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 示例: 怀古诗是古城墙下的一位老者,颓墙、老树,萧索、荒芜,让人叹惋又感怀。 10.请仿按例句的修辞和句式,在“高三”“高校”中任选一词,写一段话。(不超过40字)(4分) 示例:年龄,人生历程中的一把尺子,只能测量出你生命的长短,却无法丈量生命的深度与厚度。
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