1、其次部分 中档题训练——保持手感① 第1练 1. (-2,1) 【解析】由题知∁UB=(-∞,1),于是A∩(∁UB)=(-2,1). 2. -1 【解析】由题知函数f(x)是奇函数,且在x=0处有意义,即有f(0)=+m=0,解得m=-1. 3. -2 【解析】由题知函数f(x)的周期为4,于是f(-9)=f(-1)=-f(1)=-2. 4. ③ 【解析】①是错误的,由于l可以与m,n都相交;②是错误的,由于m与l可以异面、相交或平行;③是正确的,由于只要将两异面直线平移成相交直线,两相交直线确定一个平面,此平面就是所求的平面. 5. 10 【解析】由值域可知
2、该二次函数的图象开口向上,且函数的最小值为0,因此有=0,从而c=>0,所以+=+≥2×4+2=10,当且仅当即a=时取等号,故所求的最小值为10. 6. {a|a≥1} 【解析】不等式等价于a≥-+在x∈上恒成立,依据函数f(x)=-+=的图象可知f(x)在上的最大值为1,所以a的取值范围为{a|a≥1}. 7. 由题意可知,△PAC为等腰直角三角形, △ABC为等边三角形. (1) 由于O为边AC的中点,所以BO⊥AC. 由于平面PAC⊥平面ABC,平面PAC∩平面ABC=AC, BO⊂平面ABC,所以BO⊥平面PAC. 由于PA⊂平面PAC,所以BO⊥PA. 在等
3、腰直角三角形PAC中,O,E分别为边AC,AP的中点,所以OE⊥PA. (第7题) 又BO∩OE=O,BO,OE⊂平面BEO.所以PA⊥平面EBO. (2) 连接AF交BE于点Q,连接QO,如图. 由于E,F,O分别为边PA,PB,AC的中点, 所以=2,且Q是△PAB的重心, 于是=2=,所以FG∥QO. 由于FG⊄平面EBO,QO⊂平面EBO, 所以FG∥平面EBO. 8. (1) 由于f(-1)=0,所以a-b+1=0. 由于f(x)的值域为[0,+∞),所以 所以b2-4(b-1)=0,解得b=2,a=1, 所以f(x)=(x+1)2. 所以F(x)=
4、 (2) 由于g(x)=f(x)-kx=x2+2x+1-kx=x2+(2-k)x+1=+1-, 所以当≥2或≤-2时g(x)是单调函数,即实数k的取值范围是(-∞,-2]∪[6,+∞). 9. (1) f'(x)=3ax2+6x-6a, 由于f'(-1)=0,所以a=-2. (2 )由于直线m恒过点(0,9),设直线m是y=g(x)的切线,设切点为(x0,3+6x0+12), 由于g'(x0)=6x0+6,所以切线方程为y-(3+6x0+12)=(6x0+6)(x-x0), 将点(0,9)代入,得x0=±1. 当x0=-1时,切线方程为y=9;当x0=1时,切线方程为y=1
5、2x+9. 由f'(x)=0,得-6x2+6x+12=0, 解得x=-1,x=2. 当x=-1时,y=f(x)的切线方程为y=-18, 当x=2时,y=f(x)的切线方程为y=9, 所以y=9是公切线.又由f'(x)=12, 得-6x2+6x+12=12,解得x=0或x=1. 当x=0时,y=f(x)的切线方程为y=12x-11; 当x=1时,y=f(x)的切线方程为y=12x-10, 所以y=12x+9不是公切线. 综上所述,k=0时,y=9是两曲线的公切线. 第2练 1. (1,+∞) 【解析】P=(-∞,0]∪[1,+∞),Q=(1,+∞),所以P∩Q=(
6、1,+∞). 2. 【解析】==cosα=. 3. 25 【解析】a=1, P=9>0,S=9;a=2, P=16>9,S=16;a=3, P=21>16,S=21;a=4, P=24>21,S=24;a=5,P=25>24,S=25;a=6, P=24<25,输出的S=25. 4. 【解析】定义域为[a,1+a]∩[-a,1-a].当a≥0时,应有a≤1-a,即a≤;当a≤0时,应有-a≤1+a,即a≥-.所以实数a的取值范围是. 5. 2 【解析】(+)·(+)=(+++)·(+)=(+)·(+)=(-)·(+)=||2-||2=2. 6. 【解析】函数
7、f(x)=x2-3x-4=(x+1)(x-4),因此当x∈[-1,4]时,f(x)≤0,所以对任意x0∈[-3,6],使f(x0)≤0的概率P==. 7. (1) 由a2-c2=b2-,得=,即cosA=,由于A∈(0,π),所以sinA=. (2) 由于S△ABC=bcsinA=bc·=6, 所以bc=20.由=及bc=20与a=3,解得b=4,c=5或b=5,c=4. (3) 设点D到三边的距离分别为x,y,z, 则S△ABC=(3x+4y+5z)=6, d=x+y+z=+(2x+y). 又x,y满足画出不等式表示的平面区域可知d的取值范围是. 8. (1) 已知g
8、x)=ax2-2ax+1+b,分两种状况争辩: 1°解得 2°解得(舍去). 所以a=1,b=0,所以 g(x)=x2-2x+1,f(x)=x+-2. (2) 不等式f(2x)-k·2x≥0,即2x+-2≥k·2x,所以k≤-2·+1. 设t=∈,所以k≤(t-1)2在t∈上恒成立,即k≤(t-1=0,所以实数k的取值范围是{k|k≤0}. 9. (1) 由于平面A'BD⊥平面BCD, 平面A'BD∩平面BCD=BD,CD⊥BD, 所以CD⊥平面A'BD. 又由于A'B⊂平面A'BD,所以CD⊥A'B. (2) 如图(1),在Rt△ABD中,BD==2. 由于AD
9、∥BC,所以∠ADB=∠DBC=30°. 在Rt△BDC中,DC=BDtan30°=, 所以S△BDC=BD·DC=. 如图(2),在Rt△A'BD中,过点A'作A'E⊥BD于点E,所以A'E⊥平面BCD. 由于A'E==, 所以=·S△BDC·A'E=××=. (3) 在线段BC上存在点N,使得A'N⊥BD, 理由如下: 由(2)知在Rt△A'EB中,BE==, 所以=. 过点E作EN∥DC交BC于点N,则==. 由于CD⊥BD,所以EN⊥BD. 又A'E⊥BD,A'E∩EN=E,所以BD⊥平面A'EN. 又A'N⊂平面A'EN,所以A'N⊥BD. 所以在线段BC
10、上存在点N,使得A'N⊥BD,此时=. 第3练 1. -3-4i 【解析】(1+2i)2=1+4i-4=-3+4i,所以其共轭复数是-3-4i. 2. 【解析】==2,=3,所以=. 3. 690 【解析】设男生人数为x,则=,解得x=690. 4. ② 【解析】①错,m与α位置关系不确定;②对,若m∥α,m⊥β,则存在n⊂α且m∥n,由于n⊥β,所以α⊥β;③错,由α⊥β,α⊥γ,β与γ垂直没有传递性,则β⊥γ为假命题;④错,由α∩γ=m,β∩γ=n,m∥n,得α∥β或α与β相交. 5. 【解析】类比推理,也可以特殊化处理. 6. 【解析】由题
11、意知f(x1)min≥g(x2)min,所以0≥-m,即实数m的取值范围是. 7. (1) f(x)=++sin2x=1+(sin2x-cos2x)=sin+1, 当2x-=2kπ+,k∈Z,即x=kπ+,k∈Z时, f(x)取得最大值,最大值为+1. (2) 由(1)知f(x)=sin+1, 令2kπ-≤2x-≤2kπ+,k∈Z, 则kπ-≤x≤kπ+,k∈Z时f(x)单调递增. 又由于0≤x≤π,所以f(x)在[0,π]上的单调增区间为和. 8. (1) 由于在△ABC中,AB=AC,E为BC的中点,所以AE⊥BC. 又由于平面ABC⊥平面BCD,平面ABC∩平面
12、BCD=BC,AE⊂平面ABC, 所以AE⊥平面BCD. (2) 连接DE,由于BD=CD,E为BC的中点,所以BC⊥DE. 由(1)知AE⊥BC,又AE∩DE=E,AE,DE⊂平面AED,所以BC⊥平面AED. 又AD⊂平面AED,所以BC⊥AD. (3) 取AB,AC的中点M,N,连接MN,NF,FM,全部的点G构成的集合T即为直线MN. 9. (1) 由于E为AC的中点,所以AE=EC=. 由于+3<+4,所以F不在BC上. 若F在AB上,则AE+AF=3-AE+4-AF+3, 所以AE+AF=5,所以AF=<4. 由题知在△ABC中,cosA=, 所以在△AE
13、F中,EF2=AE2+AF2-2AE·AFcosA=,所以EF=. 即小路一端E为AC的中点时,小路的长度为百米. (第9题) (2) 若小路的端点E,F点都在两腰上,如图,设CE=x,CF=y,则x+y=5, ==-1 =-1 =-1≥-1=, 当且仅当x=y=时取等号. 若小路的端点E在一腰(不妨设腰AC)上,F在底上, 设AE=x,AF=y,则x+y=5. ==-1=-1≥-1=,当且仅当x=y=时取等号. 综上可知,的最小值为. 第4练 1. 1 【解析】z=(a-i)(1+i)=(a+1)+(a-1)i,复数z对应点在实轴上等价于z为实数,即虚部






