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2021届高三数学第一轮复习北师大版-课时作业52-Word版含解析.docx

1、课时作业52 直线与圆锥曲线的位置关系 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.(2022·嘉兴一模,8)经过椭圆+y2=1的一个焦点作倾斜角为45°的直线l,交椭圆于A,B两点.设O为坐标原点,则·等于(  ) A.-3           B.- C.-或-3 D.± 解析:依题意,当直线l经过椭圆的右焦点(1,0)时,其方程为y-0=tan45°(x-1),即y=x-1,代入椭圆方程+y2=1并整理得3x2-4x=0,解得x=0或x=,所以两个交点坐标分别为(0,-1),(,), ∴·=-,同理,直线l经过椭圆的左焦点时,也可得·=-. 答案:B 2.(2022·石家

2、庄一模)直线3x-4y+4=0与抛物线x2=4y和圆x2+(y-1)2=1从左到右的交点依次为A,B,C,D,则的值为(  ) A.16 B. C.4 D. 解析:由得x2-3x-4=0,∴xA=-1,yA=,xD=4,yD=4,直线3x-4y+4=0恰过抛物线的焦点F(0,1),且该圆圆心为F(0,1), ∴|AF|=yA+1=,|DF|=yD+1=5, ∴==,故选B 答案:B 3.(2022·潍坊一模)直线4kx-4y-k=0与抛物线y2=x交于A,B两点,若|AB|=4,则弦AB的中点到直线x+=0的距离等于(  ) A. B.2 C. D.4 解析:

3、直线4kx-4y-k=0,即y=k(x-),即直线4kx-4y-k=0过抛物线y2=x的焦点(,0).设A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=x1+x2+=4,故x1+x2=,则弦AB的中点的横坐标是,弦AB的中点到直线x+=0的距离是+=. 答案:C 4.直线y=kx+1,当k变化时,此直线被椭圆+y2=1截得的最大弦长是(  ) A.4 B. C.2 D.不能确定 解析:方法一:直线y=kx+1恒过定点P(0,1),且是椭圆的上顶点,因而此直线被椭圆截得的弦长,即为点P与椭圆上任意一点Q的距离, 设椭圆上任意一点Q(2cosθ,sinθ), ∴|PQ|2=(

4、2cosθ)2+(sinθ-1)2 =-3sin2θ-2sinθ+5 ∴当sinθ=-时,|PQ|=, ∴|PQ|max=. 方法二(排解法):直线y=kx+1恒过定点(0,1),该点是椭圆+y2=1的上顶点,椭圆的长轴长为4,短轴长为2,而直线不经过椭圆的长轴和短轴,因此排解A,C;将直线y=kx+1绕点(0,1)旋转,与椭圆有很多条相交弦,其中必有最大弦长,因此排解D.故选B. 答案:B 5.(2022·台州质检)设斜率为的直线l与椭圆+=1(a>b>0)交于不同的两点,且这两个交点在x轴上的射影恰好是椭圆的两个焦点,则该椭圆的离心率为(  ) A. B. C. D

5、 解析:由于直线与椭圆的两交点A,B在x轴上的射影分别为左、右焦点F1,F2,故|AF1|=|BF2|=,设直线与x轴交于C点,又直线倾斜角θ的正切值为,结合图形易得tanθ===,故|CF1|+|CF2|==|F1F2|=2c,整理并化简得b2=(a2-c2)=ac,即(1-e2)=e,解得e=. 答案:C 6.(2022·吉安一模)抛物线y2=2px与直线2x+y+a=0交于A,B两点,其中点A的坐标为(1,2),设抛物线的焦点为F,则|FA|+|FB|的值等于(  ) A.7 B.3 C.6 D.5 解析:点A(1,2)在抛物线y2=2px和直线2x+y+a=0上,

6、则p=2,a=-4,F(1,0),则B(4,-4),故|FA|+|FB|=7. 答案:A 7.(2022·宁波十校联考)设双曲线-=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,离心率为e,过F2的直线与双曲线的右支交于A,B两点,若△F1AB是以A为直角顶点的等腰直角三角形,则e2=(  ) A.1+2 B.4-2 C.5-2 D.3+2 解析: 如图,设|AF1|=m,则|BF1|=m,|AF2|=m-2a,|BF2|=m-2a,∴|AB|=|AF2|+|BF2|=m-2a+m-2a=m,得m=2a,又由|AF1|2+|AF2|2=|F1F2|2,可得m2+(m

7、-2a)2=4c2,即得(20-8)a2=4c2, ∴e2==5-2,故应选C. 答案:C 8.(2022·辽宁大连一模)已知双曲线-=1的右焦点为F,若过点F的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此直线斜率的取值范围是(  ) A.(-,) B.(-,) C.[-,] D.[-,] 解析:由题意知,F(4,0),双曲线的两条 渐近线方程为y=±x.当过点F的直线与渐近线平行时,满足与右支只有一个交点,画出图像,数形结合可知应选C. 答案:C 二、填空题(每小题5分,共15分) 9.直线l:x+=1与椭圆x2+=1交于A,B两点,O为原点,则△OAB的面积为_

8、. 解析:l过椭圆的顶点(1,0)和(0,2),S△OAB=×2×1=1. 答案:1 10.(2022·琼海一模,13)椭圆+y2=1的弦被点(,)平分,则这条弦所在的直线方程是________. 解析:设弦的两个端点为A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=1,y1+y2=1. ∵A,B在椭圆上, ∴+y=1,+y=1. +(y1+y2)(y1-y2)=0, 即=-=-, 即直线AB的斜率为-. ∴直线AB的方程为 y-=-(x-), 即2x+4y-3=0. 答案:2x+4y-3=0 11.(2022·郑州一模)已知双曲线x2-=1上存在两

9、点M,N关于直线y=x+m对称,且MN的中点在抛物线y2=18x上,则实数m的值为________. 解析:设M(x1,y1),N(x2,y2),MN的中点P(x0,y0), 则 由②-①得(x2-x1)(x2+x1)=(y2-y1)(y2+y1),明显x1≠x2. ∴·=3,即kMN·=3, ∵M,N关于直线y=x+m对称,∴kMN=-1, ∴y0=-3x0,又∵y0=x0+m, ∴P(-,),代入抛物线方程得 m2=18·(-), 解得m=0或-8,经检验都符合. 答案:0或-8 三、解答题(共3小题,每小题15分,共45分.解答写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤

10、) 12.在平面直角坐标系xOy中,点P到两点(0,)、(0,-)的距离之和等于4.设点P的轨迹为C. (1)写出C的方程; (2)设直线y=kx+1与C交于A、B两点,k为何值时⊥? 解:(1)设P(x,y),由椭圆定义可知,点P的轨迹C是以(0,-),(0,)为焦点,长半轴为a=2的椭圆,它的短半轴b==1, 故曲线C的方程为x2+=1. (2)由 消去y并整理得(k2+4)x2+2kx-3=0, Δ=(2k)2-4×(k2+4)×(-3)=16(k2+3)>0,设A(x1,y1),B(x2,y2), 则x1+x2=-,x1x2=-. 由⊥,得x1x2+y1y2=0.

11、 而y1y2=(kx1+1)(kx2+1)=k2x1x2+k(x1+x2)=1, 于是x1x2+y1y2=---+1=. 由=0,得k=±,此时⊥. 13.给出双曲线x2-=1. (1)求以A(2,1)为中点的弦所在的直线方程; (2)若过点A(2,1)的直线l与所给双曲线交于P1,P2两点,求线段P1P2的中点P的轨迹方程; (3)过点B(1,1)能否作直线m,使得m与双曲线交于两点Q1,Q2,且B是Q1Q2的中点?这样的直线m若存在,求出它的方程;若不存在,说明理由. 解:(1)设弦的两端点为P1(x1,y1),P2(x2,y2),则两式相减得到2(x1-x2)(x1+x2)

12、=(y1-y2)(y1+y2),又x1+x2=4,y1+y2=2, 所以直线斜率k==4. 故求得直线方程为4x-y-7=0. (2)设P(x,y),P1(x1,y1),P2(x2,y2),① 依据(1)的解法可得=, 由于P1,P2,P,A四点共线. 得=.② 由①②可得=,整理得2x2-y2-4x+y=0,检验当x1=x2时,x=2,y=0也满足方程,故P1P2的中点P的轨迹方程是2x2-y2-4x+y=0. (3)假设满足题设条件的直线m存在,依据(1)的解法可得直线m的方程为y=2x-1. 考虑到方程组无解, 因此满足题设条件的直线m是不存在的. 14.(2022

13、·临沂一模)在圆x2+y2=4上任取一点P,过点P作x轴的垂线段,D为垂足,点M在线段PD上,且|DP|=|DM|,点P在圆上运动. (1)求点M的轨迹方程; (2)过定点C(-1,0)的直线与点M的轨迹交于A,B两点,在x轴上是否存在点N,使·为常数,若存在,求出点N的坐标;若不存在,请说明理由. 解:(1)设P(x0,y0),M(x,y),则x0=x,y0=y. ∵P(x0,y0)在x2+y2=4上,∴x+y=4. ∴x2+2y2=4,即+=1. 点M的轨迹方程为+=1(x≠±2). (2)假设存在.当直线AB与x轴不垂直时, 设直线AB的方程为y=k(x+1)(k≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),N(n,0), 联立方程组 整理得(1+2k2)x2+4k2x+2k2-4=0, ∴x1+x2=-,x1x2=. ∴·=(x1-n,y1)·(x2-n,y2) =(1+k2)x1·x2+(x1+x2)(k2-n)+n2+k2 =(1+k2)×+(k2-n)×+k2+n2 =+n2 =+n2 =(2n2+4n-1)-. ∵·是与k无关的常数, ∴2n+=0. ∴n=-,即N(-,0),此时·=-. 当直线AB与x轴垂直时,若n=-, 则·=-. 综上所述,在x轴上存在定点N(-,0),使·为常数.

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