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2020年高中数学(人教A版)必修一课时提升:2.2.2-第1课时-对数函数的图象及性质.docx

1、 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调整合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升卷(二十) 对数函数的图象及性质 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共30分) 1. (2021·邢台高一检测)下列四组函数中,表示同一函数的是(  ) A.y=x-1与y= B.y=与y= C.y=4lgx与y=2lgx2 D.y=lgx-2与y=lg 2.若函数f(x)=10x的反函数为g(x),则g(0.001)=(  ) A.-2 B.-3 C.-4 D.-5 3.(2021·宜春高

2、一检测)若函数f(x)=a-x(a>0,a≠1)是定义域为R的增函数,则函数g(x)=loga(x+1)的图象大致是(  ) 4.已知函数f(x)=若f(a)=,则a=(  ) A.-2 B. C.-1或 D.-1或 5.已知函数f(x)=直线y=a与函数f(x)的图象恒有两个不同的交点,则a的取值范围是(  ) A.0

3、 7.(2021·临沂高一检测)已知函数y=loga(x+3)-(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A也在函数f(x)=3x+b的图象上,则b=    . 8.依据函数f(x)=|lnx|的图象回答下列问题: (1)函数f(x)=|lnx|的单调递增区间是    . (2)f(),f(),f(2)的大小关系是    . 三、解答题(9题,10题14分,11题18分) 9.已知函数f(x)=lg(kx),g(x)=lg(x+1).求函数h(x)=f(x)-g(x)的定义域. 10.(2021·茂名高一检测)“学习曲线”可以用来描述学习达到某一水平所需的学习时间.假设“学习曲线

4、符合函数t=5log2()(B为常数),N(单位:字)表示某一英文词汇量水平,t(单位:天)表示达到这一英文词汇量所需要的学习时间. (1)已知某人练习达到40个词汇量时需要10天,求该人的学习曲线解析式. (2)在(1)的条件下求他学习几天能把握160个词汇量? 11.(力气挑战题)已知f(x)=log2(x+1),当点(x,y)在函数y=f(x)的图象上时,点(,)在函数y=g(x)的图象上. (1)写出y=g(x)的解析式. (2)求方程f(x)-g(x)=0的根. 答案解析 1.【解析】选D.A中y==|x-1|,两个函数的解析式不同,不表示同一函数; B中y

5、的定义域是[1,+∞),y=的定义域是(1,+∞),定义域不同,不表示同一函数; C中y=4lgx的定义域是(0,+∞),y=2lgx2的定义域是{x|x≠0},定义域不同,不表示同一函数; D中两个函数的定义域都是(0,+∞),且y=lg=lgx-2,解析式也相同,表示同一函数. 2.【解析】选B.∵函数g(x)是函数f(x)=10x的反函数, ∴g(x)=lgx,∴g(0.001)=lg0.001=lg10-3=-3. 3.【解析】选D.由于函数f(x)=a-x是定义域为R的增函数,所以0

6、1个单位得到的,所以选D. 【变式备选】已知lga+lgb=0,则函数f(x)=ax与函数g(x)=-logbx的图象可能 是(  ) 【解析】选B.由lga+lgb=0得lg(ab)=0, 所以ab=1,故a=,所以当01; 当b>1时,01的状况. 4. 【解析】选D.当a>0时,有log2a=, 所以a==. 当a≤0时,2a=,有2a=2-1,所以a=-1. 综上知,a=-1或. 5.【解析】选A.函数f(x)的图象如图所示,

7、要使y=a与f(x)有两个不同交点,则00,所以x<3. 所以函数f(x)=log2(6-2x)的定义域是(-∞,3). 由题意得x-1≥0,所以x≥1.所以函数g(x)=的定义域是[1,+∞). ∴M∩N=(-∞,3)∩[1,+∞)=[1,3). 答案:[1,3) 7.【解析】当x+3=1,即x=-2时,对任意的a>0,且a≠1都有y=loga1-=0-=-,所以函数y=loga(x+3)-图象恒过定点A(-2,-), 若点A也在函数f(x)=3x+b的图象上, 则-=3-2+b,∴b=-1. 答案:-1 8.【解题指南】先画

8、函数y=lnx的图象,再变换得到函数f(x)=|lnx|的图象,观看图象回答问题(1).回答问题(2)时,要留意f()与f(4),f()与f(3)的关系. 【解析】作出函数f(x)=|lnx|的图象,如图, 由图象可知: (1)函数f(x)=|lnx|的单调递增区间是[1,+∞). (2)f()=|ln|=|-ln 4|=f(4), f()=|ln|=|-ln 3|=f(3), ∵函数f(x)=|lnx|的单调递增区间是[1,+∞), 且2<3<4,∴f(2)

9、举一反三】本题中,若00和k<0两种状况争辩. 【解析】依题意,有即 ∴若k>0,函数h(x)的定义域是(0,+∞); 若k<0,函数h(x)的定义域是(-1,0). 10.【解析】(1)t=10,N=40代入t=5log2()得: 10=5log2(), 解得B=10, ∴t=5log2(). (2)当N=160时,则t=5log2()=5log216=20. 答:他学习20天能把握160个词汇量. 11.【解析】(1)依题意, 则g()=log2(x+1), 故g(x)=log2(3x+1). (2)由f(x)-g(x)=0得, log2(x+1)=log2(3x+1), ∴ 解得,x=0或x=1. 【拓展提升】巧记对数函数的图象 两只喇叭花手中拿,(1,0)点处把花扎. 若是底数小于1,左上穿点渐右下. 若是底数大于1,左下穿点渐右上. 绕点旋转底变化,顺时方向底变大. 可用直线y=1来切,自左到右a变大. 关闭Word文档返回原板块。

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