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2020-2021学年高中生物随堂巩固训练必修一-5-4-1.docx

1、 随堂巩固训练 准时演练 提升技能 一、选择题 1.下列有关叶绿体的说法正确的是(  ) A.叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同 B.叶绿体中色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中 C.叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用 D.线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层 解析 叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒而增大膜面积,而线粒体是通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积,因此方式不同;叶绿体中与光合作用有关的色素分布于类囊体的薄膜上,而酶则分布于类囊体薄膜和基质中;叶绿体是进行光合作用的细胞器,不消耗O2,O2被有氧呼吸第三阶段所利用。 答案 D 2

2、.从叶绿体中提取色素,选取下列哪一种叶片效果最好(  ) A.厚硬似革质的绿色叶片 B.年轻、黄绿的叶片 C.新颖、细嫩、颜色浓绿的叶片 D.多浆汁或有特殊气味的绿色叶片 解析 颜色浓绿的叶片含色素多,新颖、细嫩的叶片简洁研磨。 答案 C 3.四种色素在层析液中溶解度最大的是(  ) A.叶绿素a        B.叶绿素b C.胡萝卜素 D.叶黄素 解析 溶解度最大的随层析液在滤纸条上集中的速度最快,色素带在最上边。 答案 C 4.在进行叶绿体中色素的提取和分别的试验时,不让层析液没及滤液细线的缘由是(  ) A.滤纸上的几种色素会集中不均匀而影响试验结果 B.

3、滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散 C.色素会溶解在层析液中而使试验失败 D.滤纸上的几种色素会混合起来不分散 解析 层析液是有机溶剂,色素易溶于有机溶剂。若层析液没及滤液细线时,色素就会溶于层析液而得不到色素带。 答案 C 5.如图为水绵结构模式图。恩格尔曼进行光合作用试验时,把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发觉水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体全部受光部位的四周。此试验证明白(  ) A.氧气是由水分解来的 B.叶绿体是光合作用的场所 C

4、.光合作用能产生淀粉 D.光合作用需以二氧化碳作原料 解析 在光照下好氧菌总是聚集在叶绿体的部位,说明光合作用产生的氧气是由叶绿体释放出来的。 答案 B 二、非选择题 6.早在一百多年前(1880年)德国生物学家C.Engelmann用奇妙的试验争辩了光合作用光谱。他将三棱镜产生的光谱投射到丝状绿藻上,并在丝状绿藻的悬液中放入一些细菌,然后在显微镜下观看细菌在丝状绿藻各部分的聚集状况。请分析: (1)细菌聚集多的部分表示__________的浓度高,即该部位丝状绿藻的__________强度高。 (2)从细菌大量聚集的区域可以看出:主要光合作用光谱为__________区和_

5、区。 (3)假如将该丝状绿藻长期放在500~551 nm波长区域下照射,丝状绿藻将会__________,缘由是____________________________________。 (4)什么状况下丝状绿藻四周的细菌均匀分布? _____________________________________________________。 (5)太阳辐射中的红外光和紫外光能否被丝状绿藻利用?____。 答案 (1)氧气 光合作用 (2)红光 蓝紫光 (3)死亡 500~551 nm为绿光区,丝带绿藻在绿光区不能进行光合作用 (4)用正常的可见光照射 (5)不能

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