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单 元 写 作
如何使记叙文生动感人
技 能 点 拨
1.积累动情点
所谓动情点，就是大事中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。
积累动情点，就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花，就应当预备一个记录本，随时摄录一些感情的神貌，主要是描述微小的感受和动情的氛围。
2．渲染动情点
人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不肯定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或大事的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。
2、
一般来说，在写人的文章中，人物的精神品质、性格特点可以看做动情点。
3．交代动情缘由
要使文章动人，还得交代令人动情的特殊缘由。为什么同样的事情，别人没动情你会动情？又为什么相像的事情，昨天没动情而今日会动情？交代了动情的缘由，也等于营造了动情的氛围。
总之，积累动情的素材，渲染动情的内容，交代动情的缘由，让感情布满作文的全过程，使情感贯穿文章的始终，这是使记叙文动人的有效方法。
范 文 示 例
与 你 为 邻
你，我的同桌，我最好的伴侣。
此前，我从来没觉得我们之间有什么不同。
我们一起生活在这个高楼林立的繁华城市里，一起在公交站台等车，一起在绿茵场上驰骋，一起倾听啦啦队
3、女生的尖叫，一起争辩巴萨VS国米，一起争辩编程算法，一起约好报考深大计算机专业，一起幻想着有一天我们共同开发的网站像youtube那样在纳斯达克挂牌上市……
你高大健硕，眉宇间透出一股俊秀，班上的女生静静给你取了个外号——“小柏原崇”，而我却只得了个“许三多”的美称，说实在的，我还真有点嫉妒。你的学习成果虽然在班上不是最好的，但在球队，你是最好的，教练经常拿你当作榜样来训斥其他队员，用他带着方言的一般话说：“要想踢竞赛，首先学习成果要好，进入高校里，会有更多的竞赛机会。”末了总不忘补上一句：“像某某同学那样，踢球学习两不误。”
我最忘不了的是去年那件让我苦恼的事，我生病了，尿血，是你旷课把
4、我送到深圳友情医院的结石科去。当时数学课正上到复数这一章节，是期末考试的重点和难点。每天下课之后你都会来到医院看我，把你做好的课堂笔记给我看，第一次翻开笔记的时候我很感动，从没见你这么认真的做过笔记，几乎是把一节课上老师所说的每个字都记录了下来……
直到高考前那最紧急的一个月，你却突然说你要回安徽老家。按规定，考生必需回原籍地参与高考，你说会放弃报考深大，由于深大在老家的招生人数较少，另外安徽的学习环境，使用教材与深圳不同，迟疑一再，还是打算放弃。
今日，我们会同时走进考场，为自己的明天书写一份答卷，不同的是，我在深圳，而你在生疏的老家。
我知道，在深圳还有很多很多像你一样的同学，他们的
5、父母，和全部深圳人一样，用自己辛勤的汗水推动着城市进展，他们同样拥有这个城市的光荣与幻想，彼此为邻，相互依存。然而他们却要比我们承受的更多，不情愿却又不得不成为“高考移民”的一员，并为此放弃心仪的学校，使幻想走得更远……
我祝愿你，我的伴侣，我们的邻居，那些千千万万的农夫工和他们的孩子们。
点评 作者选择了最熟知的同桌，通过回忆一起生活的点点滴滴来表达对同学的思念、感谢和祝愿。文中的“记笔记”一段的细节写得朴实真挚，透过平平淡淡的语言，表达了自己的感谢之情。结尾目光聚集宽敞的农夫工和他们的孩子们，使文章的主题更加深刻，表现了作者悲天悯人的情怀。
实 战 演 练
请以“我的老师”为题写一篇作文。
要求：①或选一事，或选一物，或选一景，写一篇800字左右的记叙文；②要有适当的抒情和谈论；③不得抄袭。
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