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2020届高考物理专题-第3讲限时规范训练-Word版含解析.docx

1、

一、选择题(本题共9个小题,每小题6分,共54分,在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一个选项符合要求,第6~9题有多项符合要求.) 1.(2021·高考新课标全国Ⅰ卷)右图是伽利略1604年做斜面实 验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表.表中 其次列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是 伽利略在分析试验数据时添加的.依据表中的数据,伽利略 可以得出的结论是(  ) 1 1 32 4 2 130 9 3 298 16 4 526 25 5 824 36 6 1 192 49 7 1 600 64 8 2 1

2、04 A.物体具有惯性 B.斜面倾角肯定时,加速度与质量无关 C.物体运动的距离与时间的平方成正比 D.物体运动的加速度与重力加速度成正比 解析:选C.本题以伽利略的斜面试验为背景,通过数据反映规律,所以应从数据之间的关系入手. 表中第一列数据明显是其次列数据的平方,而第三列物体沿斜面运动的距离之比格外接近第一列数据,所以可以得出结论,在误差允许的范围内,物体运动的距离与时间的平方成正比,选项C正确. 2.(2021·高考重庆卷)图1为伽利略争辩自由落体运动试验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角条件下进行多次试验,最终推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动

3、.分析该试验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图象分别对应图2中的(  ) A.①、②和③   B.③、②和① C.②、③和①  D.③、①和② 解析:选B.小球对斜面的压力FN=mgcos θ,其最大值为mg,y==cos θ,对应于图象③;小球运动的加速度a=gsin θ,其最大值为g,所以y==sin θ,对应于图象②;重力加速度不变,故y=1,对应于图象①,选项B正确. 3.利用如图甲所示的装置测量滑块和滑板间的动摩擦因数,将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传

4、送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示出滑块A的速度-时间(v-t)图象.先给滑块A一个沿滑板B向上的初速度,得到的v-t图象如图乙所示,则(  ) A.滑块A上滑时加速度的大小为8 m/s2 B.滑块A下滑时加速度的大小为8 m/s2 C.滑块与滑板之间的动摩擦因数μ=0.5 D.滑块A上滑时运动的位移为2 m 解析:选A.  滑块A上滑时加速度的大小a1= m/s2=8.0 m/s2,A项正确;A下滑时的加速度a2= m/s2=4.0 m/s2;B项错误;由牛顿其次定律知A上滑时mgsin θ+μmgcos θ=ma1,A下滑时mgsin θ-μmgcos θ=m

5、a2,解得μ=0.25,C项错误;在速度-时间图象中面积表示位移,滑块A上滑时运动的位移为1 m,D项错误. 4.(2022·河南郑州高三质检)如图所示为粮袋的传送装置,已知 AB间长度为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时其运 行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时 工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从A到B的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(  ) A.粮袋到达B点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小 B.粮袋开头运动的加速度为g(sin θ-μcos θ),若L足够大,则以后将肯定以速度v做匀速运动 C.若μ≥tan θ

6、则粮袋从A到B肯定始终是做加速运动 D.不论μ大小如何,粮袋从A到B始终做匀加速运动,且a>gsin θ 解析:选A.开头时,粮袋相对传送带向上运动,受重力、支持力和沿传送带向下的摩擦力,由牛顿其次定律可知,mgsin θ+μFN=ma,FN=mgcos θ,解得a=gsin θ+μgcos θ,故B项错;粮袋加速到与传送带相对静止时,若mgsin θ ≤μmgcos θ,即μ≥tan θ,粮袋相对传送带静止,匀速运动,若mgsin θ≥μmgcos θ,即当μ<tan θ时,粮袋相对传送带向下滑动,将连续做加速运动,A=g(sin θ-μcos θ),C、D项错. 5.(

7、2021·高考山东卷)如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、 C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧 A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧A、C的 伸长量之比为(  ) A.∶4        B.4∶ C.1∶2   D.2∶1 解析:选D.这是典型的平衡模型,解题的要点是对两小 球进行受力分析、列平衡方程,若取两小球作为一个整 体来争辩会更便利. 解法一:分别对两小球受力分析,如图所示 FAsin 30°-FBsin α=0 FBsin α-FC=0 FB=FB′ 得FA=2FC,即弹簧A、C的伸长量之比为2∶1,选项D正确.

8、 解法二:将两球作为一个整体,进行受力分析,如图所示 由平衡条件知: = 即FA′=2FC 又FA′=FA,则FA=2FC 故选项D正确. 6.(2021·高考广东卷)如图,游乐场中, 从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道.甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处,下列说法正确的有(  ) A.甲的切向加速度始终比乙的大 B.甲、乙在同一高度的速度大小相等 C.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度 D.甲比乙先到达B处 解析:选BD.由轨道倾斜度知甲的切向加速度先是大于乙的,后是小于乙的,A项错误.由机械能守恒定律可知,甲、乙在同一高度时速度大小相等,B项正

9、确.开头时甲的加速度大于乙的加速度,故甲开头时下滑较快,C项错误.因开头时甲的平均加速度较大,其在整个过程中的平均速度大于乙的平均速度,所以甲比乙先到达B处,D项正确. 7.(2022·芜湖模拟)如图所示,小车上物体的质量m=8 kg,它被 一根在水平方向上拉伸了的轻弹簧拉住而静止在小车上,这时 弹簧的弹力是6 N.现对小车施一水平向右的作用力,使小车 由静止开头运动,在小车的加速度由零渐渐增大到1 m/s2的过程中,以下说法正确的是(  ) A.物体与小车始终保持相对静止,弹簧对物体的作用力始终未发生变化 B.物体受到的摩擦力先减小、后增大,先向左、后向右 C.当小车的加速度为

10、0.75 m/s2时物体不受摩擦力的作用 D.小车以1 m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时物体受到的摩擦力为8 N 解析:选ABC.开头物体静止在小车上时,受水平向左的静摩擦力是6 N.在小车的加速度由零渐渐增大到1 m/s2的过程中,由牛顿其次定律,物体受的合力由零渐渐增大到8 N,故物体受到的静摩擦力由水平向左的6 N渐渐减小到0,再渐渐增大到水平向右的2 N,故选项A、B对,D错.当小车的加速度为0.75 m/s2时,物体受的合力为F=ma=6 N,恰好等于弹簧的弹力6 N,故物体不受摩擦力作用,选项C对. 8.(2022·豫南九校联考)如图所示,质量为M的劈体ABDC放 在

11、水平地面上,表面AB、AC均光滑,且AB∥CD,BD⊥CD, AC与水平面成角θ.质量为m的物体(上表面为半球形)以水 平速度v0冲上BA后沿AC面下滑,在整个运动的过程中,劈体M始终不动,P为固定的弧形光滑挡板,挡板与轨道间的宽度略大于半球形物体m的半径,不计转弯处的能量损失,则下列说法中正确的是(  ) A.水平地面对劈体M的摩擦力始终为零 B.水平地面对劈体M的摩擦力先为零后向左 C.劈体M对水平地面的压力大小始终为(M+m)g D.劈体M对水平地面的压力大小先等于(M+m)g,后小于(M+m)g 解析:选BD.取物体m和劈体M为一整体,因物体m先在BA上匀速向左滑

12、动,后沿AC面匀加速下滑,而劈体M始终静止不动,故在物体m匀速运动阶段,水平地面对劈体M的摩擦力为零,地面对劈体的支持力大小为(M+m)g,在物体m匀加速下滑阶段,整体处于失重状态,地面对劈体的支持力大小小于(M+m)g,因整体具有水平向左的加速度,故地面对劈体M的摩擦力水平向左,综上所述,A、C均错误,BD正确. 9.(2021·湖北5校联考)我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验,最终在2022年6月24日以7 020 m深度创下世界最新纪录(国外最深不超过6 500 m).这预示着它可以佂服全球99.8%的海底世界,假设在某次试验时,深潜器内的显示屏上显示出了从水面开头下潜到最终返回水面10

13、 min内全过程的深度曲线(a)和速度图象(b),则下列说法中正确的是(  ) A.图中h3代表本次最大深度 B.全过程中最大加速度是0.025 m/s2 C.潜水员感到超重发生在3~4 min和6~8 min的时间段内 D.整个潜水器在8~10 min时间段内机械能守恒 解析:选AC.图中h3代表本次最大深度,全过程中最大加速度是a== m/s2=0.033 m/s2,选项A正确B错误.潜水员感到超重发生在3~4 min和6~8 min的时间段内,选项C正确.整个潜水器在8~10 min时间段内重力做功,浮力做功,机械能不守恒,选项D错误. 二、计算题(本题共3个小题,共46

14、分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,有数值计算的要注明单位) 10.(15分)(2022·江苏苏南四校联考)低空跳伞是一种极限运动,一般在高楼、悬崖、高塔等固定物上起跳.人在空中降落过程中所受空气阻力随下落速度的增大而变大,而且速度越大空气阻力增大得越快.因低空跳伞下落的高度有限,导致在空中调整姿势、打开伞包的时间较短,所以其危急性比高空跳伞还要高.一名质量为70 kg的跳伞运动员背有质量为10 kg的伞包从某高层建筑顶层跳下,且始终沿竖直方向下落,其整个运动过程的v-t图象如图所示.已知2.0 s末的速度为18 m/s,10 s末拉开绳索开启降落伞,16.2 s时平安落地,并

15、稳稳地站立在地面上.g取10 m/s2,请依据此图象估算: (1)起跳后2 s内运动员(包括其随身携带的全部装备)所受平均阻力的大小. (2)运动员从脚触地到最终速度减为0的过程中,若不计伞的质量及此过程中的空气阻力,则运动员所需承受地面的平均冲击力多大. (3)开伞前空气阻力对跳伞运动员(包括其随身携带的全部装备)所做的功(结果保留两位有效数字). 解析:(1)由v-t图可知,起跳后前2 s内运动员的运动近似是匀加速运动,其加速度为:a==9.0 m/s2 设运动员所受平均阻力为f,依据牛顿其次定律有 m总g-f=m总a 解得f=m总(g-a)=80 N. (2)由v-t

16、图可知,运动员脚触地时的速度v2=5.0 m/s,经时间t2=0.2 s速度减为0 设此过程中运动员所受平均冲击力大小为F,依据牛顿其次定律有 F-mg=ma′ 0=v2-a′t2 解得 F=2.4×103 N (3)由v-t图可知,10 s末开伞时的速度v=40 m/s,开伞前10 s内运动员下落的高度约为h=30×10 m=300 m 设10 s内空气阻力对运动员所做功为W,依据动能定理有 11.(24分)(2021·高考新课标全国Ⅱ卷)一长木板在水平地面 上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板 上,以后木板运动的速度—时间图象如图所示.已知物块与 木板

17、的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦, 物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上.取重力加速度的大小g=10 m/s2,求: (1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数; (2)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小. 解析:从v-t图象中猎取速度及加速度信息.依据摩擦力供应加速度,且不同阶段的摩擦力不同,利用牛顿其次定律列方程求解. (1)从t=0时开头,木板与物块之间的摩擦力使物块加速,使木板减速,此过程始终持续到物块和木板具有共同速度为止. 由图可知,在t1=0.5 s时,物块和木板的速度相同.设t=0到t=t1时间间

18、隔内,物块和木板的加速度大小分别为a1和a2,则 a1=① a2=② 式中v0=5 m/s、v1=1 m/s分别为木板在t=0、t=t1时速度的大小. 设物块和木板的质量均为m,物块和木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,由牛顿其次定律得 μ1mg=ma1③ (μ1+2μ2)mg=ma2④ 联立①②③④式得 μ1=0.20⑤ μ2=0.30⑥ (2)在t1时刻后,地面对木板的摩擦力阻碍木板运动,物块与木板之间的摩擦力转变方向.设物块与木板之间的摩擦力大小为f,物块和木板的加速度大小分别为a1′和a2′,则由牛顿其次定律得 f=ma1′⑦ 2μ2mg-f=ma2′⑧ 假设f<μ1mg,则a1′=a2′;由⑤⑥⑦⑧式得f=μ2mg>μ1mg,与假设冲突.故f=μ1mg⑨ 由⑦⑨式知,物块加速度的大小a1′等于a1;物块的v-t图象如图中点划线所示. 由运动学公式可推知,物块和木板相对于地面的运动距离分别为 s1=2×⑩ s2=t1+⑪ 物块相对于木板的位移的大小为 s=s2-s1⑫ 联立①⑤⑥⑧⑨⑩⑪⑫式得 s=1.125 m⑬ 答案:(1)0.20 0.30 (2)1.125 m

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