2020-2021学年高中人教B版数学必修一课时作业：第2章--习题课2.docx

习题课
课时目标　1.加深对函数的基本性质的理解.2.培育综合运用函数的基本性质解题的力气．

1．已知f(x)为R上的减函数，则满足f0成立，则必有(　　)
A．函数f(x)先增后减
B．函数f(x)先减后增
C．f(x)在R上是增函数
D．f(x)在R上是减函数
3．已知函数f(x)在(－∞，＋∞)上是增函数，a，b∈R，且a＋b>0，则有(　　)
A．f(a)＋f(b)>－f(a)－f(b)
B．f(a)＋f(b)<－f(a)－f(b)
C．f(a)＋f(b)>f(－a)＋f(－b)
D．f(a)＋f(b)＝若f(a)>a，则实数a的取值范围是________．

1．设f(x)是定义在R上的偶函数，且在(－∞，0)上是增函数，已知x1>0，x2<0，且f(x1)0
C．f(－x1)>f(－x2) D．f(－x1)·f(－x2)<0
2．下列推断：
①假如一个函数的定义域关于坐标原点对称，那么这个函数为偶函数；
②对于定义域为实数集R的任何奇函数f(x)都有f(x)·f(－x)≤0；
③解析式中含自变量的偶次幂而不含常数项的函数必是偶函数；
④既是奇函数又是偶函数的函数存在且唯一．
其中正确的序号为(　　)
A．②③④ B．①③
C．② D．④
3．定义两种运算：a⊕b＝ab，a⊗b＝a2＋b2，则函数f(x)＝为(　　)
A．奇函数
B．偶函数
C．既不是奇函数也不是偶函数
D．既是奇函数也是偶函数
4．用min{a，b}表示a，b两数中的最小值，若函数f(x)＝min{|x|，|x＋t|}的图象关于直线x＝－对称，则t的值为(　　)
A．－2 B．2
C．－1 D．1
5．假如奇函数f(x)在区间[1,5]上是减函数，且最小值为3，那么f(x)在区间[－5，－1]上是(　　)
A．增函数且最小值为3 B．增函数且最大值为3
C．减函数且最小值为－3 D．减函数且最大值为－3
6．若f(x)是偶函数，且当x∈[0，＋∞)时，f(x)＝x－1，则f(x－1)<0的解集是(　　)
A．(－1,0) B．(－∞，0)∪(1,2)
C．(1,2) D．(0,2)
题　号
1
2
3
4
5
6
答　案

二、填空题
7．若函数f(x)＝－为区间[－1,1]上的奇函数，则它在这一区间上的最大值为________．
8．已知函数f(x)是定义域为R的奇函数，且当x>0时，f(x)＝2x－3，则f(－2)＋f(0)＝________.
9．函数f(x)＝x2＋2x＋a，若对任意x∈[1，＋∞)，f(x)>0恒成立，则实数a的取值范围是________．
三、解答题
10．已知奇函数f(x)的定义域为(－∞，0)∪(0，＋∞)，且f(x)在(0，＋∞)上是增函数，f(1)＝0.
(1)求证：函数f(x)在(－∞，0)上是增函数；
(2)解关于x的不等式f(x)<0.

11．已知f(x)＝，x∈(0，＋∞)．
(1)若b≥1，求证：函数f(x)在(0,1)上是减函数；
(2)是否存在实数a，b.使f(x)同时满足下列二个条件：
①在(0,1)上是减函数，(1，＋∞)上是增函数；
②f(x)的最小值是3.若存在，求出a，b的值；若不存在，请说明理由．

力气提升
12．设函数f(x)＝1－，x∈[0，＋∞)．
(1)用单调性的定义证明f(x)在定义域上是增函数；
(2)设g(x)＝f(1＋x)－f(x)，推断g(x)在[0，＋∞)上的单调性(不用证明)，并由此说明f(x)的增长是越来越快还是越来越慢？

13．如图，有一块半径为2的半圆形纸片，方案剪裁成等腰梯形ABCD的外形，它的下底AB是⊙O的直径，上底CD的端点在圆周上，设CD＝2x，梯形ABCD的周长为y.
(1)求出y关于x的函数f(x)的解析式；
(2)求y的最大值，并指出相应的x值．

1．函数单调性的判定方法
(1)定义法．
(2)直接法：运用已知的结论，直接推断函数的单调性，如一次函数，二次函数，反比例函数；还可以依据f(x)，g(x)的单调性推断－f(x)，，f(x)＋g(x)的单调性等．
(3)图象法：依据函数的图象推断函数的单调性．
2．函数奇偶性与单调性的差异．
函数的奇偶性是相对于函数的定义域来说的，这一点与争辩函数的单调性不同，从这个意义上说，函数的单调性是函数的“局部”性质，而奇偶性是函数的“整体”性质，只是对函数定义域内的每一个值x，都有f(－x)＝－f(x)[或f(－x)＝f(x)]，才能说f(x)是奇函数(或偶函数)．

习题课
双基演练
1．C　[由已知条件：>1，
不等式等价于，
解得－10，
知f(a)－f(b)与a－b同号，
由增函数的定义知选C.]
3．C　[∵a＋b>0，∴a>－b，b>－a.
由函数的单调性可知，f(a)>f(－b)，f(b)>f(－a)．
两式相加得C正确．]
4．C　[由图象可知，当x＝0时，f(x)取得最大值；
当x＝－时，f(x)取得最小值．故选C.]
5.　0
解析　偶函数定义域关于原点对称，
∴a－1＋2a＝0.∴a＝.
∴f(x)＝x2＋bx＋1＋b.
又∵f(x)是偶函数，∴b＝0.
6．(－∞，－1)
解析　若a≥0，则a－1>a，解得a<－2，∴a∈∅；
若a<0，则>a，解得a<－1或a>1，∴a<－1.
综上，a∈(－∞，－1)．
作业设计
1．B　[由已知得f(x1)＝f(－x1)，且－x1<0，x2<0，而函数f(x)在(－∞，0)上是增函数，因此由f(x1)0.故选B.]
2．C　[推断①，一个函数的定义域关于坐标原点对称，是这个函数具有奇偶性的前提条件，但并非充分条件，故①错误．
推断②正确，由函数是奇函数，知f(－x)＝－f(x)，特殊地当x＝0时，f(0)＝0，所以f(x)·f(－x)＝－[f(x)]2≤0.
推断③，如f(x)＝x2，x∈[0,1]，定义域不关于坐标原点对称，即存在1∈[0,1]，而－1∉[0,1]；又如f(x)＝x2＋x，x∈[－1,1]，有f(x)≠f(－x)．故③错误．
推断④，由于f(x)＝0，x∈[－a，a]，依据确定一个函数的两要素知，a取不同的实数时，得到不同的函数．故④错误．
综上可知，选C.]
3．A　[f(x)＝，f(－x)＝－f(x)，选A.]
4．D　[当t>0时f(x)的图象如图所示(实线)

对称轴为x＝－，则＝，∴t＝1.]
5．D　[当－5≤x≤－1时1≤－x≤5，
∴f(－x)≥3，即－f(x)≥3
从而f(x)≤－3，
又奇函数在原点两侧的对称区间上单调性相同，
故f(x)在[－5，－1]是减函数．故选D.]
6．D　[依题意，由于f(x)是偶函数，所以f(x－1)<0化为f(|x－1|)<0，
又x∈[0，＋∞)时，f(x)＝x－1，所以|x－1|－1<0，
即|x－1|<1，解得0值1.
8．－1
解析　∵f(－0)＝－f(0)，∴f(0)＝0，
且f(2)＝22－3＝1.
∴f(－2)＝－f(2)＝－1，
∴f(－2)＋f(0)＝－1.
9．a>－3
解析　∵f(x)＝x2＋2x＋a＝(x＋1)2＋a－1，
∴[1，＋∞)为f(x)的增区间，
要使f(x)在[1，＋∞)上恒有f(x)>0，则f(1)>0，
即3＋a>0，∴a>－3.
10．(1)证明　设x1－x2>0.
∵f(x)在(0，＋∞)上是增函数，
∴f(－x1)>f(－x2)．
由f(x)是奇函数，
∴f(－x1)＝－f(x1)，f(－x2)＝－f(x2)
∴－f(x1)>－f(x2)，即f(x1)0，则f(x)0，x1－x2<0.
又b>1，且00，
∴f(x1)>f(x2)，
所以函数f(x)在(0,1)上是减函数．
(2)解　设0x2)＝
由函数f(x)在(0,1)上是减函数，
知x1x2－b<0恒成立，则b≥1.
设1x2≥0，f(x1)－f(x2)＝(1－)－(1－)＝.
由x1>x2≥0⇒x1－x2>0，(x1＋1)(x2＋1)>0，
得f(x1)－f(x2)>0，即f(x1)>f(x2)．
所以f(x)在定义域上是增函数．
(2)g(x)＝f(x＋1)－f(x)＝，
g(x)在[0，＋∞)上是减函数，自变量每增加1，f(x)的增加值越来越小，所以f(x)的增长是越来越慢．
13．解　(1)作OH，DN分别垂直DC，AB交于H，N，
连结OD.由圆的性质，H是中点，设OH＝h，
h＝＝.
又在直角△AND中，AD＝
＝＝＝2，

所以y＝f(x)＝AB＋2AD＋DC＝4＋2x＋4，其定义域是(0,2)．
(2)令t＝，则t∈(0，)，且x＝2－t2，
所以y＝4＋2·(2－t2)＋4t＝－2(t－1)2＋10，
当t＝1，即x＝1时，y的最大值是10.