ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:659.32KB ,
资源ID:3805028      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3805028.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2021年高考数学(浙江专用-理科)二轮专题复习讲练:专题七--第1讲.docx)为本站上传会员【人****来】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2021年高考数学(浙江专用-理科)二轮专题复习讲练:专题七--第1讲.docx

1、第1讲函数与方程思想1函数与方程思想的含义(1)函数的思想,是用运动和变化的观点,分析和争辩数学中的数量关系,是对函数概念的本质生疏,建立函数关系或构造函数,运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题,从而使问题获得解决经常利用的性质是单调性、奇偶性、周期性、最大值和最小值、图象变换等(2)方程的思想,就是分析数学问题中变量间的等量关系,建立方程或方程组,或者构造方程,通过解方程或方程组,或者运用方程的性质去分析、转化问题,使问题获得解决方程的教学是对方程概念的本质生疏,用于指导解题就是擅长利用方程或方程组的观点观看处理问题方程思想是动中求静,争辩运动中的等量关系2和函数与方程思想亲热关联的学问

2、点(1)函数与不等式的相互转化,对函数yf(x),当y0时,就化为不等式f(x)0,借助于函数的图象和性质可解决有关问题,而争辩函数的性质也离不开不等式(2)数列的通项与前n项和是自变量为正整数的函数,用函数的观点去处理数列问题格外重要(3)在三角函数求值中,把所求的量看作未知量,其余的量通过三角函数关系化为未知量的表达式,那么问题就能化为未知量的方程来解(4)解析几何中的很多问题,例如直线与二次曲线的位置关系问题,需要通过解二元方程组才能解决这都涉及二次方程与二次函数的有关理论(5)立体几何中有关线段、角、面积、体积的计算,经常需要运用列方程或建立函数表达式的方法加以解决,建立空间直角坐标系

3、后,立体几何与函数的关系更加亲热.热点一函数与方程思想在不等式中的应用例1(1)已知定义在R上的单调递增奇函数f(x),若当0时,f(cos22msin )f(2m2)0恒成立,则实数m的取值范围是_答案(,)解析f(cos22msin )f(2m2)0f(cos22msin )f(2m2)cos22msin 1sin2.当时,2m02,此时mR;当0,令t1sin ,则t(0,1,此时m(t2)设(t)(t2),而(t)在t(0,1上的值域是(,故m.(2)在R上定义运算:x*yx(1y)若不等式(xy)*(xy)1对一切实数x恒成立,则实数y的取值范围是()A(,) B(,)C(1,1)

4、D(0,2)答案A解析由题意,知(xy)*(xy)(xy)1(xy)1对一切实数x恒成立,所以x2xy2y10对于xR恒成立故124(1)(y2y1)0,所以4y24y30,解得y0或f(x)0或f(x)max1a,所以a0,故a(0,热点二函数与方程思想在数列中的应用例2已知数列an是等差数列,a11,a2a3a10144.(1)求数列an的通项an;(2)设数列bn的通项bn,记Sn是数列bn的前n项和,若n3时,有Snm恒成立,求m的最大值解(1)an是等差数列,a11,a2a3a10144,S10145,S10,a1028,公差d3.an3n2(nN*)(2)由(1)知bn,Snb1b

5、2bn,Sn.Sn1Sn0,数列Sn是递增数列当n3时,(Sn)minS3,依题意,得m,m的最大值为.思维升华(1)等差(比)数列中各有5个基本量,建立方程组可“知三求二”;(2)数列的本质是定义域为正整数集或其有限子集的函数,数列的通项公式即为相应的解析式,因此在解决数列问题时,应留意利用函数的思想求解(1)(2022江苏)在各项均为正数的等比数列an中,若a21,a8a62a4,则a6的值是_(2)已知函数f(x)()x,等比数列an的前n项和为f(n)c,则an的最小值为()A1 B1C. D答案(1)4(2)D解析(1)由于a8a2q6,a6a2q4,a4a2q2,所以由a8a62a

6、4得a2q6a2q42a2q2,消去a2q2,得到关于q2的一元二次方程(q2)2q220,解得q22,a6a2q41224.(2)由题设,得a1f(1)cc;a2f(2)cf(1)c;a3f(3)cf(2)c.又数列an是等比数列,()2(c)(),c1.又公比q,an()n12()n,nN*.且数列 an是递增数列,n1时,an有最小值a1.热点三函数与方程思想在几何中的应用例3已知椭圆C:1(ab0)的一个顶点为A(2,0),离心率为.直线yk(x1)与椭圆C交于不同的两点M,N.(1)求椭圆C的方程;(2)当AMN的面积为时,求k的值解(1)由题意得解得b.所以椭圆C的方程为1.(2)

7、由得(12k2)x24k2x2k240.设点M,N的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则x1x2,x1x2.所以|MN|.又由于点A(2,0)到直线yk(x1)的距离d,所以AMN的面积为S|MN|d.由,解得k1.所以,k的值为1或1.思维升华几何最值是高考的热点,在圆锥曲线的综合问题中经常毁灭,求解此类问题的一般思路为在深刻生疏运动变化的过程之中,抓住函数关系,将目标量表示为一个(或者多个)变量的函数,然后借助于函数最值的探求来使问题得以解决(1)(2022安徽)设F1,F2分别是椭圆E:x21(0b1,则双曲线1的离心率e的取值范围是()A(1,) B(,)C, D(,)答案(1

8、)x2y21(2)B解析(1)设点B的坐标为(x0,y0),x21,且0b1时,01,所以2e25,即ebc BacbCcab Dcba答案C解析0a2201,blog2log1,即0a1,b1,所以cab.2(2022福建)设P,Q分别为圆x2(y6)22和椭圆y21上的点,则P,Q两点间的最大距离是()A5 B.C7 D6答案D解析如图所示,设以(0,6)为圆心,以r为半径的圆的方程为x2(y6)2r2(r0),与椭圆方程y21联立得方程组,消掉x2得9y212yr2460.令12249(r246)0,解得r250,即r5.由题意易知P,Q两点间的最大距离为r6,故选D.3(2022福建)

9、要制作一个容积为4 m3,高为1 m的无盖长方体容器已知该容器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10元,则该容器的最低总造价是_(单位:元)答案160解析设该长方体容器的长为x m,则宽为 m又设该容器的造价为y元,则y2042(x)10,即y8020(x)(x0)由于x24(当且仅当x,即x2时取“”),所以ymin80204160(元)押题精练1若关于x的方程(22|x2|)22a有实根,则实数a的取值范围是_答案1,2)解析令f(x)(22|x2|)2.要使f(x)2a有实根,只需2a是f(x)的值域内的值f(x)的值域为1,4),1a24,1a2.2设ABC,P0是边AB上

10、一个定点,满足P0BAB,且对于AB上任一点P,恒有,则()AABC90 BBAC90CABAC DACBC答案D解析方法一PBPCcosCPB(PC2PB2BC2)(PB2BC22PBBCcos BPB2BC2)PB2PBBCcos B.这是关于PB的二次函数,当PB时,取得最小值由题设,知AB,所以cos B.又cos B,所以.所以ACBC.故选D.方法二以所在直线为x轴正方向,点C在y轴正半轴上,设A(a,0),B(b,0),C(0,c),P(x,0),则x2bx,当x时有最小值,所以P0(,0)又P0BAB,所以.所以ab.所以ACBC.故选D.方法三设AB4,以AB所在直线为x轴,

11、线段AB的中垂线为y轴,建立平面直角坐标系,则A(2,0),B(2,0),P0(1,0),设C(a,b),P(x,0),则(2x,0),(ax,b),(1,0),(a1,b)而(2x)(ax)a1恒成立,即f(x)x2(2a)xa10恒成立,这是一个关于x的二次函数,故判别式a20恒成立从而a0,即点C在线段AB的中垂线上,故ACBC.故选D.3已知函数f(x)(xR)(1)证明:f(x)f(1x);(2)若数列an的通项公式为anf()(mN*,n1,2,m),求数列an的前m项和Sm;(3)设数列bn满足b1,bn1bbn,Tn,若(2)中的Sm满足对不小于2的任意正整数m,Sm0,则,即,所以Tn()()()3.由于bn1bnb0,所以bn1bn,即数列bn是单调递增数列所以Tn关于n递增,所以当nN*时,TnT1.由于b1,b2()2,所以TnT13.由题意,知Sm,即,解得m,所以m的最大值为3.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服