ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:232.46KB ,
资源ID:3803471      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3803471.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(【名师伴你行】2022年高考物理一轮复习课时作业6受力分析-共点力的平衡-.docx)为本站上传会员【丰****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

【名师伴你行】2022年高考物理一轮复习课时作业6受力分析-共点力的平衡-.docx

1、 六 受力分析 共点力的平衡 1.如图所示,物体B与竖直墙面接触,在竖直向上的力F的作用下A、B均保持静止,则物体B的受力个数为(  ) A.2个          B.3个 C.4个 D.5个 答案:C 解析:对A受力分析可知:受到重力、支持力、摩擦力,支持力和摩擦力的水平分力等大反向;对A、B整体受力分析可知墙对B没有弹力;对B分析可知:受到重力、推力F、A给的压力和摩擦力,故受到4个力,C项正确. 2.(2021·南京师大附中期中)如图所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带,当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列推断中正确的是(  ) A.a上的行李箱受到重力、支持力和摩擦

2、力作用 B.b上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用 C.b上的行李箱受的支持力与重力是一对平衡力 D.a上的行李箱受的支持力与重力是一对作用力与反作用力 答案:B 解析:由于行李箱随输送带一起匀速运动,因此行李箱处于平衡状态,所受合外力为零,又由于a为水平输送带,所以a上的行李箱若受到输送带对它的摩擦力,则在水平方向找不到与其相平衡的力,即a上的行李箱不受输送带对它的摩擦力作用,故选项A错误;a上的行李箱仅受重力和输送带对它的支持力作用,两者是一对平衡力,故选项D错误;由于b为倾斜输送带、b上的行李箱受竖直向下的重力,输送带垂直带面对上的支持力作用,两者方向不共线,所以不行能平衡,故

3、选项C错误;此时重力垂直带面对下的分力与支持力平衡,要使行李箱能随输送带一起匀速运动,则必需沿带面对上的静摩擦力与重力沿带面对下的分力相平衡,故选项B正确. 3.如图所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,b弹簧水平,a、b的劲度系数分别为k1、k2.则a、b两弹簧的伸长量x1与x2之比为(  ) A.     B.     C.     D. 答案:A 解析:对球受力分析如图所示: 则Fb=Fasin 30°=Fa 故k1x1=2k2x2 所以=, 选项A正确. 4.如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈B上,现用大小相

4、等、方向相反的水平力F分别推A和B,它们均静止不动,重力加速度为g,则(  ) A.A与B之间肯定存在摩擦力 B.B与地面之间肯定存在摩擦力 C.B对A的支持力肯定小于mg D.地面对B的支持力的大小肯定等于(M+m)g 答案:D 解析:以A为争辩对象,若力F沿斜面对上的分力等于重力沿斜面对下的分力,则A与B之间不存在摩擦力,选项A错误.若力F和A的重力mg在垂直斜面方向的分力之和大于mg,则由牛顿第三定律可知B对A的支持力大于mg,选项C错误;以A和B整体为争辩对象,由水平方向受力平衡知B与地面之间不存在摩擦力,选项B错误;以A和B整体为争辩对象,由竖直方向受力平衡知地面对B的

5、支持力肯定等于(M+m)g,选项D正确. 5.如图所示,光滑斜面倾角为30°,轻绳一端通过两个滑轮与A相连,另一端固定于天花板上,不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量.已知物块A的质量为m,连接A的轻绳与斜面平行,挂上物块B后,滑轮两边轻绳的夹角为90°,A、B恰保持静止,则物块B的质量为(  ) A.m B.m C.m D.2m 答案:A 解析:设绳上的张力为F,对斜面上的物体A受力分析可知 F=mgsin 30°=mg 对B上面的滑轮受力分析如图 mBg=F合=F=mg 所以mB=m,选项A正确. 6.(2021·河北唐山一模)如图所示,A、B为竖直墙面上等高的两点,A

6、O、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆,转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面内,∠AOB=120°,∠COD=60°,若在O点处悬挂一个质量为m的物体,则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为(  ) A.mg,mg B.mg,mg C.mg,mg D.mg,mg 答案:B 解析:在水平面内,依据对称性,绳AO和绳BO对O点的拉力大小相等,设为FT,由于∠AOB=120°,故两绳的合力沿OD方向,大小为FT;依据力的作用效果可将物体的重力分解成沿DO方向的拉力和沿OC方向的压力,依据平行四边形定则得FT==mg,杆OC所受的压力FN==mg,故B正确.

7、 7.如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,则在此过程中(  ) A.A、B两球间的弹力不变 B.B球对斜面的压力渐渐增大 C.B球对挡板的压力渐渐增大 D.A球对斜面的压力渐渐增大 答案:A 解析:以A为争辩对象进行受力分析,可知A、B间弹力,斜面对A的支持力均不变,A对;由牛顿第三定律知D错;再以A、B整体为争辩对象进行受力分析,如图所示,用图解法可知,F1与F2均减小,由牛顿第三定律及A球对斜面的压力不变知,B球对档板的压力和对斜面的压力均减小,B、C错. 8.如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环

8、的最高点有一个光滑的小孔.质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移.在移动过程中手对线的拉力F和圆环对小球的弹力N的大小变化状况是(  ) A.F不变,N增大 B.F不变,N减小 C.F减小,N不变 D.F增大,N减小 答案:C 解析:对小球受力分析,其受到竖直向下的重力G,圆环对小球的弹力N和线的拉力F作用,小球处于平衡状态,G大小方向恒定,N和F方向不断在变化,如图所示,可知矢量三角形AGF1与长度三角形BOA相像,得出:==,又由于在移动过程中,OA与OB的长度不变,而AB长度变短,所以N不变,F1变小,即F变小,故C

9、选项正确. 9.如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上.物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上,使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比为(  ) A.cos θ+μsin θ B.cos θ-μsin θ C.1+μtan θ D.1-μtan θ 答案:B 解析:用力F1推物体沿斜面匀速上滑时,有F1=mgsin θ+μmgcos θ;用力F2推物体沿斜面匀速上滑时,有F2cos θ=mgsin θ+μ(mgcos θ+F2sin θ),由上式解得:F2=,则有=cos θ-μsin

10、 θ,故选项B正确. 10.(2021·南昌三中月考)如图所示,两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点.现在两小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在b球上的力大小为F、作用在a球上的力大小为3F,则此装置平衡时的位置可能是下图中的哪幅图(  ) 答案:B 解析:把a、b两球看做整体,受力如图1,则tan θ==;隔离b球,受力如图2,则tan α=,所以θ=α,由于两段绳等长,故B图正确. 11.(2021·浙江宁波模拟)如图所示,小方块代表一些相同质量的钩码,图甲中O为轻绳之间连接的结点,图乙中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码,两装置处于静止状态.现将图甲中的B滑

11、轮或图乙中的端点B沿虚线稍稍上移一些,则关于θ角的变化说法正确的是(  ) A.图甲、图乙中θ角均增大 B.图甲、图乙中θ角均不变 C.图甲中θ角增大、图乙中θ角不变化 D.图甲中θ角不变、图乙中θ角变大 答案:B 解析:在图甲中由于A和B均为滑轮,则知在移动B滑轮的过程中,绳OA与OB的拉力大小不变,若θ变化时,合力必变化,但此时其合力不变,与O点下方五个钧码的重力大小相等,所以θ角不变;由图可知,当B点稍上移时,θ角仍旧不变,所以只有B项正确. 12.如图,两小球用三根细绳连接,悬挂于竖直墙壁的A、D两点.已知两小球重力都为G,两细绳与竖直墙壁的夹角分别为30°和60°.求

12、 (1)AB绳和CD绳拉力的大小; (2)细绳BC与竖直方向的夹角θ. 答案:(1)G G (2)60° 解析:(1)把B、C两球作为一整体,分析整体受力如图甲 所以FAB=2G·cos 30°=G. FCD=2G·sin 30°=G 甲 乙 (2)分析小球C受力如图乙,由于FCD和G大小相等且夹角为120°,所以合力大小也为G且与FBC方向相反,依据菱形特点可知α=β=60°,所以θ=β=60°. 13.(2021·河北赵县一模)质量为M的斜面倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑,若用与斜面成α角的力F拉着木块匀速上升,如图.求: (1)当α为多少时,拉力F有最小值,并求出这个最小值. (2)此时水平面对斜面的摩擦力是多少? 答案:(1)当α=θ时,F有最小值,Fmin=mgsin 2θ (2)mgsin 4θ 解析:(1)m匀速下滑:mgsin θ=μmgcos θ,解得:μ=tan θ m在F作用下匀速上升:Fcos α=μ(mgcos θ-Fsin α)+mgsin θ F== 当α=θ时,F有最小值,为Fmin=mgsin 2θ. (2)整体法:Ff=Fcos (α+θ)=mgsin 2θ·cos 2θ=mgsin 4θ.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服