1、
1．下列激素中可直接影响婴儿智力发育的是 ( )
A．性激素 B．胰岛素
C．甲状腺激素 D．生长激素
解析：甲状腺激素具有促进生长和发育、提高神经系统兴奋性的功能。婴幼儿时期缺乏或不分泌甲状腺激素，婴幼儿患呆小症。
答案：C
2．(2010·海南高考)成年大鼠血液中甲状腺激素浓度上升时，可能消灭 ( )
A．体温上升，耗氧量削减
B．体温下降、耗氧量增加
C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加
D．神经系统兴奋提高、体温下降
解析：甲状腺激素能够促进代谢活动的进行，加
2、速人体内物质的氧化分解，促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性。因此大鼠血液中甲状腺激素浓度上升时，可导致大鼠体温上升，耗氧量增加，神经系统兴奋性提高。
答案：C
3．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：
(1)激素A是_________________________________________________________。
(2)当体内缺乏________元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是__
3、
(3)人患病危急而心情紧急时血液中激素C的含量将会________，这是由于激素A、B的含量________所致。这种生理过程是由________共同调整的。
(4)假如激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是________。这是一种________调整机制。
解析：从图可知激素A作用于垂体细胞、激素B导致激素C(甲状腺激素)分泌增加，所以激素A为促甲状腺激素释放激素；碘是合成甲状腺激素的必需元素，进入细胞的方式为主动运输。激素A增多导致激素B增多，最终导致激素C增多；激素C过多导致激素B、激素A分泌量削减，这属于激素分泌的反馈调整。
答案：(1)促甲状腺激素释放激素 (2)碘 主动运输 (3)增加 增加 神经和体液(激素) (4)下降 (负)反馈
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