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2020-2021学年高中英语(人教版)必修一随堂演练:1-2.docx

1、 随堂演练 准时体验 巩固提升 Ⅰ.介词填空 1.I am tired ________ playing this boring game; let's find a new one. 答案 of 2.After the dinner the host packed ________ the remains on the table. 答案 up 3.Many companies are suffering ________a shortage of skilled workers. 答案 from 4.He recovered ________ his illness s

2、oon. 答案 from 5.She stood ________ her back to me. 答案 with Ⅱ.词语学问 1.It's terrible. I can't ________ to anything today. A.settle down B.sit down C.look down D.break down 答案与解析 A sit down“坐下”; settle down“安下心来做某事”; look down“俯视,瞧不起”; break down“分解,打破,崩溃”。句意:太可怕了,我今日一成天都不能安下心来。故选A项。 2.Though

3、 we have ________ serious natural disasters, we are sure to overcome all difficulties. A.given away B.affected with C.suffered from D.dealt with 答案与解析 C give away“分发,放弃,泄露”; affect “影响”; suffer from“患病”; deal with“处理”。从“we are sure to overcome all difficulties”这句话可以推断出前半句的意思应当是“尽管我们患病了严峻的自然灾

4、难”,因此应选C项。 3.Shall we make a change today? I am getting ________ eating in this restaurant. A.fond of B.interested in C.tired of D.angry at 答案与解析 C make a change“变动一下”。依据I am getting结构,理解成“我现在厌烦在这家餐馆吃(以前在这里吃过)”,合乎情理;假如是“我现在宠爱在这里吃(没吃过怎么说宠爱)”,不合乎情理。get tired of“厌倦……”。 4.This done, they ______

5、 their tools and went home. A.broke up B.put up C.tied up D.packed up 答案与解析 D break up“拆散,打碎,分解”; put up“举起,搭起”;tie up“束紧,包扎”; pack up“整理行李,把……收捡起来”。句意:干完这项工作后,他们整理工具回家了。故正确答案为D项。 5.He was ________ after the long running. A. tired of B. tired with C. tired out D. tired from 答案与解析 C 

6、句意:长跑之后他累极了。be tired of “对……厌烦”; be tired with“对……厌倦”; be tired out“筋疲力尽”; be tired from“因……而疲惫”。C项符合句意。 6.Shenyang will be more beautiful ________ so many people working for it. A. with B. by C. through D. via 答案与解析 A 句意:有如此多的人民辛苦地工作,沈阳将会变得更秀丽。四个选项中,只有with有复合结构。with so many people working fo

7、r it中working是现在分词作宾补。via“途经;经过”。 Ⅲ.语法学问 1.They asked ________ to improve the soil. A.that it was hard B.whether it was hard C.if it is hard D.when was it hard 答案与解析 B 引述动词是表疑问的,排解A项;从句应用陈述语序,排解D项;ask用了过去时,从句也应用过去时。 2.Did you ask whose computer ________? A.this blue one was B.is this blu

8、e one C.was this blue one D.this blue one is 答案与解析 A 由主句动词的过去时推断排解B,D两项;由从句的语序为陈述语序知选A项。 3.He asked me ________ I would go to Beijing by air the next day. A.that if B.if C.that whether D.how 答案与解析 B that, if/whether都是连接词,所以不并用;by air已经明确了去北京的方式,故不选how。 4.The visitor ________ that he _____

9、 very glad to visit our country. A.said; was B.said; had been C.told; was D.spoke; had been 答案与解析 A 从句是以that引导的陈述句,主句的引述动词用said;从句说明的是过去的真实状况,不用变成完成时。 5.I really don't know ________. A.that I'll go B.if I'll go or not C.whether I'll go or not D.that I'll go or not 答案与解析 C 由引述部分动词“d

10、on't know”排解A、D两项,if一般不与or not连用,故选C项。 6.With a student of Class 3 ________ the way, the parents found the headmaster's office easily. A. to lead B. leading C. led D. being led 答案与解析 B 句意:有三班的一个同学带路,这对父母很简洁地找到了校长的办公室。with复合结构中a student与lead之间为规律上的主谓关系,排解C、D两项。不定式动作表示将来的动作,排解A项。此处用现在分词作宾补。Part Ⅲ Using Language

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