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2022高三一轮复习学案(理数)(人教)第七章-立体几何与空间向量-第4课时-直线、平面的平行和垂直.docx

1、 第4课时 直线、平面的平行和垂直 考纲索引 1. 直线与平面平行、垂直. 2. 平面与平面平行、垂直. 课标要求 1. 以立体几何的定义、公理和定理为动身点,生疏和理解空间中线面平行、垂直的有关性质和判定定理. 2. 能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的平行、垂直关系的简洁命题. 学问梳理 1. 直线与平面平行的判定与性质 判定 性质 定义 定理 图形 a     b     a     条件                     结论           a∩α=          2. 面面平行的判定与性质

2、 判定 性质 定义 定理 图形 条件                     结论 α∥β α∥β a∥b a∥α 3. 直线与平面垂直 定义:假如直线l与平面α的    直线都垂直,则直线l与此平面α垂直.  (1)判定直线和平面垂直的方法: ①定义法. ②利用判定定理:假如一条直线与平面内的两条    直线垂直,则这条直线与这个平面垂直.  ③推论:假如在两条平行直线中,有一条垂直于平面,那么另一条直线也    这个平面.  (2)直线和平面垂直的性质: ①直线垂直于平面,则垂直于平面内    直线.  ②垂直于同一个平面

3、的两条直线    .  ③垂直于同始终线的两平面    .  4. 平面与平面垂直 (1)平面与平面垂直的判定方法: ①定义法. ②利用判定定理:假如一个平面过另一个平面的    ,则这两个平面相互垂直.  (2)平面与平面垂直的性质: 假如两平面相互垂直,那么在一个平面内垂直于它们    的直线垂直于另一个平面.  基础自测 1. (教材改编)下列条件中,能判定直线l⊥平面α的是(  ). A. l与平面α内的两条直线垂直 B. l与平面α内很多条直线垂直 C. l与平面α内的某一条直线垂直 D. l与平面α内任意一条直线垂直 2. 设a,b,c是三条不同的直线,

4、α,β是两个不同的平面,则a⊥b的一个充分条件是(  ). A. a⊥c,b⊥c       B. α⊥β,b⊂β C. α⊥a,b∥α D. a⊥α,b⊥α 3. (教材改编)给出下列四个命题: ①垂直于同一平面的两条直线相互平行; ②垂直于同一平面的两个平面相互平行; ③若一个平面内有很多条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行; ④若一条直线垂直于一个平面内的任始终线,那么这条直线垂直于这个平面. 其中真命题的个数是(  ). A. 1    B. 2    C. 3    D. 4 4. (课本精选题)已知不重合的直线a,b和平面α. ①若a∥α,b⊂α,

5、则a∥b;②若a∥α,b∥α,则a∥b;③若a∥b,b⊂α,则a∥α;④若a∥b,a∥α,则b∥α或b⊂α. 上面命题中正确的是    .(填序号)  5. (课本改编)过△ABC所在平面α外一点P,作PO⊥α,垂足为O,连接PA,PB,PC. (1)若PA=PB=PC,∠C=90°,则点O是边AB的    点.  (2)若PA=PB=PC,则点O是△ABC的    心.  (3)若PA⊥PB,PB⊥PC,PC⊥PA,则点O是△ABC的    心.  指 点 迷 津  1. 判定定理或性质定理使用时,条件要完备.如:证明b∥α时,不要忽视b⊄α;用线面平行的性质定理时,不要忽视α

6、∩β=b等. 2. 六个平行转化关系: 3. 六种转化关系: 考点透析 考向一 直线与平面平行的判定与性质 例1 (2022·安徽)如图所示,四棱锥P-ABCD的底面是边长为8的正方形,四条侧棱长均为.点G,E,F,H分别是棱PB,AB,CD,PC上共面的四点,平面GEFH⊥平面ABCD,BC∥平面GEFH. (1)求证:GH∥EF; (2)若EB=2,求四边形GEFH的面积. 【审题视点】 利用BC∥平面GEFH,可证得GH∥BC,即可证出GH∥BC.再由PO∥平面GEFH,可证得GK是梯形GEFH的高,由此可求得四边形GEFH的面积. 变式训练

7、 1. 如图,在四周体PABC中,PC⊥AB,PA⊥BC,点D,E,F,G分别是棱AP,AC,BC,PB的中点.求证: (1)DE∥平面BCP; (2)四边形DEFG为矩形. (第1题) 考向二 平面与平面平行的判定与性质 例2 (2021·山东高考名校联考信息优化卷)如图,沿等腰直角三角形ABC的中位线DE,将平面ADE折起,使得平面ADE⊥平面BCDE得到四棱锥A-BCDE. (1)求证:平面ABC⊥平面ACD; (2)过CD的中点M的平面α与平面ABC平行,试求平行α与四棱锥A-BCDE各个面的交线所围成的多边形的面积与△ABC的面积之比. 【审题视

8、点】 平面翻折后可得AD⊥平面BCDE.依据α∥平面ABC得出交线位置,可求面积之比. 变式训练 2. 如图所示,已知ABCD-A1B1C1D1是棱长为3的正方体,点E在AA1上,点F在CC1上,G在BB1上,且AE=FC1=B1G=1,H是B1C1的中点.求证: (1)E,B,F,D1四点共面; (2)平面A1GH∥平面BED1F. (第2题) 考向三  直线与平面垂直的判定与性质 例3 (2021·东北三校联考)如图,在四周体ABCD中,O,E分别是BD,BC的中点,AB=AD=,CA=CB=CD=BD=2. (1)求证:BD⊥AC; (2)求三棱锥E-AD

9、C的体积. 【审题视点】 BD⊥AO,BD⊥CO➝BD⊥平面AOC➝BD⊥AC,AO⊥CO,AO⊥BD➝AO⊥平面BDC➝VE-ADC. 变式训练 3. (2022·重庆)在如图所示四棱锥P-ABCD中,底面是以O为中心的菱形,PO⊥底面ABCD,AB=2,∠BAD=,M为BC上一点,且BM=. (1)求证:BC⊥平面POM; (2)若MP⊥AP,求四棱锥P-ABMO的体积. (第3题) 考向四  平面与平面垂直的判定与性质 例4 (2021·烟台四校达标检测)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,点P为D

10、D1的中点. (1)求证:平面PAC⊥平面BDD1; (2)求证:PB1⊥平面PAC. 【审题视点】 (1)利用AC⊥面BDD1; (2)利用计算关系PB1⊥PC,PB1⊥PA. 【方法总结】 面面垂直的关键是线面垂直.两平面垂直的性质定理是把面面垂直转化为线面垂直的依据,运用时要留意“平面内的直线”. 变式训练 4. (2021·海滨区期末练习)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,AC∩BD=O. (1)若AC⊥PD,求证:AC⊥平面PBD; (2)若平面PAC⊥平面ABCD,求证:PB=PD. (第4题) 考向五  平行

11、与垂直的综合应用 例5 (2021·济南两所名校模拟)如图(1),在梯形BCDE中,BC∥DE,BA⊥DE,且EA=DA=AB=2CB=2,如图(2),沿AB将四边形AB-CD折起,使得平面AB-CD与平面ABE垂直,M为CE的中点. (1) (2) (1)求证:AM⊥BE; (2)求三棱锥C -BED的体积. 【审题视点】 取BE中点N,MN∥BC∥DA⇒MN⊥平面ABE⇒BE⊥平面AMN⇒AM⊥BE. 【方法总结】 平行与垂直之间的转化常用结论: ①a⊥α,b∥α⇒a⊥b; ②a∥b,a∥α⇒b⊥a; ③a∥β,a∥α⇒a⊥β; ④a⊥α

12、b∥α⇒a∥b. 变式训练 5. 如图,在四周体ABCD中,CB=CD,AD⊥BD,点E,F分别是AB、BD的中点.求证: (1)直线EF∥平面ACD; (2)平面EFC⊥平面BCD. (第5题) 经典考题 典例 (2022·北京)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱垂直于底面,AB⊥BC,AA1=AC=2,BC=1,E,F分别是A1C1,BC的中点. (1)求证:平面ABE⊥平面B1BCC1; (2)求证:C1F∥平面ABE; (3)求三棱锥E-ABC的体积. 【解题指南】 (1)证明BB1⊥AB,从而证得平面ABE⊥平面B1BC

13、C1. (2)证明四边形FGEC1为平行四边形,进而可证得C1F∥平面ABE. (3)先计算AB,再求得三棱锥E -ABC的体积. 【解】 (1)在三棱柱ABC-A1B1C1中, BB1⊥底面ABC, 所以BB1⊥AB. 又AB⊥BC, 所以AB⊥平面B1BCC1. 所以平面ABE⊥平面B1BCC1. (2)如图,取AB的中点G,连接EG,FG. 由于E,F,G分别是A1C1,BC,AB的中点, 所以FG∥AC,且. 由于AC∥A1C1,且AC=A1C1, 所以FG∥EC1,且FG=EC1, 所以四边形FGEC1为平行四边形. 真题体验 1. (20

14、22·湖北)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,P,Q,M,N分别是棱AB,AD,DD1,BB1,A1B1,A1D1的中点.求证: (1)直线BC1∥平面EFPQ; (2)直线AC1⊥平面PQMN. (第1题) 2. (2022·江苏)如图所示,在三棱锥P-ABC中,D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点.已知PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5.求证: (1)直线PA∥平面DEF; (2)平面BDE⊥平面ABC. (第2题) 参考答案与解析 学问梳理 3. 任一 (1)相交 垂直于 (2)全部 平行 平行 4. 垂线

15、 交线 基础自测 1. D 2. C 3. B 4.④ 5.(1)中 (2)外 (3)垂 考点透析 【例1】 (1)由于BC∥平面GEFH,BC⊂平面PBC,且平面PBC∩平面GEFH=GH,所以GH∥BC. 同理可证EF∥BC,因此GH∥EF. (2)连接AC,BD交于点O,BD交EF于点K,连接OP,GK. 由于PA=PC,O是AC的中点, 所以PO⊥AC,同理可得PO⊥BD. 又BD∩AC=O,且AC,BD都在平面ABCD内, 所以PO⊥平面ABCD. 又平面GEFH⊥平面ABCD,且PO⊄平面GEFH, 所以PO∥平面GEFH. 由于平面PBD∩平面GEFH=

16、GK, 所以PO∥GK.所以GK⊥平面ABCD. 又EF⊂平面ABCD,所以GK⊥EF. 变式训练 经典考题 真题体验 1. (1)如图,连接AD1,由ABCD-A1B1C1D1是正方体, 知AD1∥BC1. 由于F,P分别是AD,DD1的中点,所以FP∥AD1. 从而BC1∥FP. 而FP⊂平面EFPQ,且BC1⊄平面EFPQ, 故直线BC1∥平面EFPQ. (第1题) (2)如图,连接AC,BD,A1C1,则AC⊥BD. 由CC1⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD, 可得CC1⊥BD. 又AC∩CC1=C,所以BD⊥平面ACC1A1. 而AC1⊂平面ACC1A1,所以BD⊥AC1. 由于M,N分别是A1B1,A1D1的中点, 所以MN∥BD,从而MN⊥AC1. 同理可证PN⊥AC1. 又PN∩MN=N,所以直线AC1⊥平面PQMN.

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