2021年高一生物同步练习：5.2.1-细胞的分化和全能性(苏教版必修1)-.docx

基础落实
一、选择题
1．下列具有分化力气的细胞是(　　)
A．心肌细胞 B．红细胞
C．肠上皮细胞 D．神经干细胞
解析：已分化的细胞通常将始终保持分化后的状态，不再具有分化力气，但在生物体中还保留着少数具有分裂和分化力气的细胞，植物体内的这类细胞通常位于分生组织内，动物体内的这类细胞称为干细胞。
答案：D
2．人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推想胰岛细胞中(　　)
A．只有胰岛素基因
B．比人受精卵的基因要少
C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因
D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因
解析：同种生物的每个体细胞中都含该生物的全套遗传物质，其不同是由于基因选择性表达的结果。
答案：C
3．下列有关细胞分化的叙述，不正确的是(　　)
A．细胞分化不使细胞数目增加
B．分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化，源于细胞内化学物质的转变
C．细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已打算，不能逆转
D．动物的体细胞不具有发育成完整新个体的潜能
解析：细胞分化是在遗传物质不发生转变的状况下，由于细胞内蛋白质的种类发生变化而使细胞呈现出不同的形态、结构和生理功能，细胞的数目并未增加；细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已打算，不行逆转；动物的体细胞仍具有发育成完整新个体的潜能，只是其全能性受到限制。
答案：D
4．人体神经细胞与肝细胞的形态结构和生理功能不同，其根本缘由是这两种细胞的(　　)
A．DNA碱基排列挨次不同 　 B．核糖体不同
C．合成的蛋白质不同 　 D．表达的基因种类不同
答案：D
5．在下列自然现象或科学争辩成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点供应直接证据的是(　　)
A．壁虎断尾后重新长出尾部
B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂
C．用体外培育的皮肤治疗烧伤病人
D．小鼠腺细胞的自我复制
答案：B
力气提升
6．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是(　　)
A．分化发生在生物体的整个生命进程中
B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
C．未离体的体细胞不会表现出全能性
D．分化过程中遗传物质发生了转变
解析：细胞的分化是细胞内的基因选择性表达的结果，而不是遗传物质发生了转变。
答案：D
7．下表为环腺苷酸(cAMP)和环鸟苷酸(cGMP)的浓度(M1、M2、M3、M4表示浓度，且M1＜M2＜M3＜M4)对细胞分化的影响状况(“＋”表示促进分化，“－”表示抑制分化)，下列叙述正确的是(　　)
浓度
M1
M2
M3
M4
cAMP
－
＋
＋＋
＋＋＋
cGMP
＋＋
＋
－
－－
A.cAMP和cGMP的浓度对细胞的分裂和分化具有调控作用
B．cAMP含量增高时，则促进细胞分裂
C．cGMP含量增高时，则促进细胞分化
D．cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响
解析：从表中可以看出，当cAMP含量增高时，则促进细胞分化，抑制细胞分裂；cGMP含量增高时，抑制细胞分化，促进细胞分裂，故B、C错误。抑制细胞分化的结果是促进细胞分裂，细胞分裂是细胞分化的基础，故D错误。
答案：A
8．乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是(　　)
①唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因　②乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因　③两种细胞都有合成乳蛋白唾液淀粉酶的基因　④两种细胞中相关基因的选择性表达
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
解析：本题核心是考查细胞分化的实质。体细胞来自受精卵的有丝分裂，所以体细胞含有与受精卵相同的基因，乳腺细胞和唾液腺细胞都含有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因，二者具有不同的功能特征，是基因选择性表达的结果。
答案：C
9．分析以下事实：①胡萝卜韧皮部细胞通过培育能发育成完整植株；②绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中，能发育成有生殖力气的绵羊。基于以上事实，下列选项错误的是(　　)
A．高度分化的动植物细胞都具有全能性
B．高度分化的动物细胞核具有全能性
C．分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并未消逝
D．高度分化的植物细胞具有全能性
答案：A
10．动物和人体内具有分裂和分化力气的细胞称为干细胞。对右图的相关叙述中，错误的是(　　)
A．a过程表示干细胞能自我更新
B．b、c过程表示干细胞具有分化力气
C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达状况不同
D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用
解析：干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。它包括胚胎干细胞和成体干细胞。干细胞的发育受多种内在机制和微环境因素的影响。胚胎干细胞是全能的，具有分化为几乎全部组织和器官的力气；而成年组织或器官内的干细胞一般认为具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织。

答案：D
二、非选择题
11．下图是高等生物个体发育过程中发生的细胞变化，请认真观看，回答问题：

(1)图示的高等生物其个体发育是从________开头的。
(2)由①到②，细胞的体积增大、数目增多，细胞经受了________和________的过程。
(3)由②到③，由于细胞________，细胞的________、________和________发生了稳定性的差异，细胞的这种变化是基因在机体发育过程中________的结果。
(4)若此过程发生在人体中，则由4种细胞构成的组织如：小肠中具有吸取作用的________、组成真皮的________、具有收缩特性的______和调整人体各种生命活动的________。
解析：由图示可以看诞生物个体发育起源于同一细胞，就是受精卵，受精卵经过一次分裂形成两个相同的细胞，这两个细胞长大后再连续分裂、生长、分化，最终形成各种形态、结构、功能不同的细胞，组成各种组织，各种组织构成不同的器官执行不同的功能。
答案：(1)受精卵　(2)细胞生长　细胞分裂　(3)分化　形态　结构　生理功能　选择性表达　(4)上皮组织　结缔组织　肌肉组织　神经组织
12．据下图分析回答：

(1)植物的组织培育过程所利用的生物学原理是______________。其缘由是细胞含有本物种的全套________。
(2)组织培育前，首先要对培育基、试管和外植体进行不同的________处理。
(3)培育基中除了加入植物细胞生长所必需的________外，还应加入植物激素等。
(4)在组织培育中外植体通过________过程形成________，再通过________过程形成植株幼苗。
答案：(1)植物细胞的全能性　遗传信息　(2)灭菌、消毒　(3)养分物质　(4)脱分化　愈伤组织　再分化