八年级下册(沪粤版)物理单元测试卷：第六章-力和机械学习资料.doc

第六章 力和机械一、选择题1. 如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是（ ） A.手B.车C.绳D.沙子2. 如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使发生、各图中所示的形变，如果F1=F3=F4F2 ， 那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是（）A.图和B.图和C.图和D.图和3. 小轩和妈妈外出旅游住在七天连锁酒店时，在卫生间发现了一种旅行用的“两面针”牙膏，如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A.新买的整支牙膏受到的重力是0.03NB.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦力C.挤牙膏时可反映出力能使物体发生形变D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强4. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒这说明力的作用效果与（ ） A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关5. 感受身边的物理重力为15N的物体可能是（ ） A.一辆自行车B.一只大白兔C.一支钢笔D.一名中学生6. 用手拉长弹簧测力计越来越费力，是因为（ ） A.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的B.因为人是受力的物体，所以感到费力C.弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力D.弹簧的伸长越长，所需拉力越大7. 关于力，下列说法正确的是（） A.两个相互接触的物体，才有力的作用B.一个物体是受力物体，它必然也是施力物体C.生活中的有些物体可能不受力的作用D.受三个力的物体一定不会静止8. 如图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是（ ） A.自行车的脚踏板B.旗杆顶部的定滑轮C.水管上的水龙头D.大门上的门把手9. 在使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（ ）A.所测的力不能超出测量范围B.使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次C.使用前应较零D.使用弹簧测力计时必须竖直拉10. 图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁 下列选项正确的是（ ） A.L甲L丙 ， L乙L丁B.L甲=L丙 ， L乙=L丁C.L甲L丙 ， L乙=L丁D.L甲=L丙 ， L乙L丁11. 下列说法中正确的是（ ） A.接触的物体一定有力的作用B.不接触的物体之间没有力的作用C.力是维持物体运动的原因D.力可以改变物体的运动状态12. 如图所示，车子停在水平地面上，它在水平方向（ ） A.不受力B.受到向左的摩擦力C.受到向右的摩擦力D.受到向右的牵引力二、填空题13. 踢飞的足球碰到墙壁后，在墙壁上留下了一个圆斑，说明力能改变物体的_；碰到墙壁后又被反弹回来，说明力还能改变物体的_。 14. 小东同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的_，他用手指压笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的_，同时手会感觉到疼，原因是_。 15. 如图所示是福娃小运动员踢足球时的情景，请你对此提出两个与物理有关的问题，并解答问题1：_解答：_问题2：_解答：_16.市场上出售一种适合中老年人穿的“不倒翁”防滑鞋，请你应用物理知识分析该鞋防滑的原理是_17. 在墙上挂相框时，可用自制的_来检查相框是否挂正，这是利用了重力的方向总是_的特点。18. 定滑轮不能省力，但可以改变力的_，动滑轮可以省力，但费_ 19.在一定范围内，弹簧所受的拉力越大，它就被拉得_弹簧测力计便是根据弹簧的这种性质制成的如图的弹簧测力计的量程是_N，它测量力的大小可以精确到_N，图中所挂物体的重力是_N该物体的质量约为_kg（g=10N/kg）20. 如图所示，用F=7N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到摩擦力的大小是_N，方向_；如果把水平推力F增大1N，物体受到的摩擦力的大小是_N 21. 用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_ 22. 图中弯曲的撑竿表明力能使物体发生_；运动员推开撑竿后不会立即落下，由于_三、作图题23. 木块所受重力是100N，如图对它施加一个水平向左的30N的压力将他压在竖直墙面上处于静止，画出此时它受到的摩擦力并标出大小.24.请画出下图中光滑斜面上物体的受力示意图。四、实验探究题25. 某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，如图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表中 钩码的个数12345钩码的质量（m/kg）0.050.10.150.20.25弹簧测力计的读数（G/N）0.51.01.52.02.5（1）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像 （2）分析实验数据可以得出的结论：_ 26.如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验 （1）实验过程中，弹簧测力计_（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数 （2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是_（选填“甲”、“乙”或“丙”） （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”） （4）小丽同学对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好实验中，小丽同学_（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板 五、综合题27. 将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，F1=F3=F4F2 ， 使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，则（1）比较_两图说明力的作用效果与力的大小有关； （2）比较_两图说明力的作用效果与力的作用点有关. 参考答案 一、选择题1. C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9. D 10.B 11. D 12. A 二、填空题13.形状；运动状态 14.运动状态；形状；力的作用是相互的 15. 为什么用力踢球球就向前运动？；力能改变物体的运动状态；球离开脚后为什么会继续运动？；由于惯性16. 在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力17. 重锤线；竖直向下18. 方向；距离 19. 越长；05；0.2；2.8；0.2820. 5；竖直向上；5 21.相互；形变 22. 形变；惯性三、作图题23. 解:如图所示:24.解：如图四、实验探究题25. （1）解：如图： （2）物体所受的重力与质量成正比 26. （1）必须；等于（2）丙（3）压力；接触面粗糙程度（4）不一定 五、综合题27.（1）甲乙（2）甲丁