1、-最新资料推荐- （北京版）三年级数学上册教案 吨的认识练习课 课 吨的认识练习课 ： 教学目标： 1. 知识目标： 通过练习，使学生巩固 1 吨的观念，并能运用吨、千克、克之间的进率进行简单的化聚。 2. 能力目标： 进行有关质量单位之间单、复数间的换算。 3. 情感目标： 应用有关知识解决实际问题。 ： 教学重点： 1. 质量单位之间换算。 2. 应用质量单位的有关知识解决实际问题。 ： 教学难点： 将复名数换算成单名数。 ： 教具准备： 实物投影。 ： 教学过程： 认知过程 教师活动 学生活动 ： 一、导入： 习 二、练习 1. 到目前为止，你学过哪些质量单位？ 2. 它们之间有什么关系
2、？ G kg T 1. P54/1 选择正确的质量单位 卡车的载重量是： 指名 1T = 1000 Kg 1Kg=1000g 学生的体重是： 3 个桃子重： 2. 换算： (1) 4000 千克=（ ）吨 （ ）kg=3t 5kg=( )g (2) A 5 kg300g =( ) g 5kg=5000g 5000g+300g=5300g B 2t600kg =（ ）kg C 4200kg=（ ）t（ ）kg 3. 解决实际问题 （1）一辆卡车能装 4 吨500 千克大米，合多少千克？ 2t = 2000 kg （2）一个鸵鸟蛋重 1500克，合多少千克多少克？ （3）一头狮子约重 250千克，
3、一头蓝鲸舌头的重量是狮子的 8 倍。 蓝鲸舌头重多少吨？ （4）P54/3 （5）P55/3、4 独立完成，订正 独立完成，订正说思路，同桌互说 2508=2000 (kg) 2000kg=2t 独立完成，订正 分析 3： 每辆车载重量是 4. 扩展题： 出示一幅电梯照片，上标注限重量 1KG（吨），十三个成人，班里平均每人约重 40kg ,出示问题： A 如果是孩子，每次可以乘坐几个？ B 如果全班同学都要乘电梯，至少要坐几次？ 100040=25（人） 每次最多乘坐 25 人 至少做 2 次。 8 吨，7 辆车每次共载重56 吨。 2 次运 112 吨。 所以运 130 吨货物 2 次不能运完。 87=56（吨） 562=112（吨） 112 130 答： 2 次不能运完。 3 / 3
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