1、教育资源 教师授课时间 月 日 星期 课时第 9 课时课题Unit 3 We should learn to take care of ourselves.课型新授教学目的(一) 语言目标1. 词汇:巩固B部分的单词。2. 句型:熟练运用“I should .”这一句型结构进行表达和书写。(二) 应用目标1. 能在情境中运用本单元所学的单词和句型表达。2. 能综合运用本单元的单词和重点句型完成书写练习。3. 能唱一首新的英文歌This Is the Way。重点综合运用本单元重点单词和句型结构。难点完成写的练习时对自我行为习惯的表达。教学准备用于复习动词的单词卡片、教学音频教学过程中的建议教智
2、学网教师端下载学新学期教学工作过教师名言数学专业论文选题程教师的情绪管理Step 1 热身/复习(Warm-up/Revision)1. Greetings2. Revision“好习惯知多少”PK赛数学专业论文选题What good habits do you know? We should .教师读书摘抄及心得Step 2 趣味练习(Lets write)李笑来 学习这里1. Give a demonstration学生发问,教师回答,书写示范。2.3. 歌唱学校热爱班级Read and write学生根据自己的实际情况完成书写。4. Have an interview带着这四个问题采访同学,交流各自的情况。Step 3 歌谣演练(Lets have fun)Lets sing: This Is the Way1. 跟着动画或者音频听一遍,整体感受歌曲的旋律。2. 打开书,看着歌词,逐句跟唱,教师纠正个别单词的发音,如teeth的发音。3. 表演唱。根据歌词内容,边做动作边唱。还可以分小组表演,同桌上台表演,男女生分别表演等,牵着手有感情地演唱歌曲。作业1. 听音频,演唱歌曲。2. 小练笔:以“Howto take care of ourselves”为主题写一篇小短文,可以仿照本单元A部分来写,也可以像D部分那样通过自己或他人的故事来说。板书设计教学后记教育资源