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1、时间 年 月 日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 妙用标点 教学目标 会认识中英文标点 会使用中英文标点 教学重点 会认识中英文标点 教学难点 会使用中英文标点 教学工具 教材书， 计算机 教学方法 操作 ，观察， 互相比赛 教 学 过 程 1. 认识中英文标点 列举一些常用的标点符号的写法。 老师一个一个的解释和使用位置。 英文标点符号 中文标点符号 符号名称 , ， 逗号 . 。 句号 < 《 左书名号 > 》
2、右书名号 ? ？ 问好 ; ； 分好 : ： 冒号 ‘ 、 顿号 ! ! 感叹号 @ 间号 学生操作使用标点符号的方法 作业 开机和关机计算机我们注意什么？ 课后反思 组长签名 三年级下册计算机教案 时间 年 月 日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 绵上添花 教学目标 知道修改错误标点符号 知道设置瘦子下沉 教学重点 知道修改错误标点符号 知道设置瘦子下沉 教学难点 会使用标点符号 教学工具 教材书， 计算机 教学方法
3、 操作 ，观察， 互相比赛 教 学 过 程 1. 修改错误标点 如将英文标点“,”换成中文标点“，”的过程如下： 执行“编”~ “换”命令，弹出“查找和替换对话框”，换的操作过程见图4.3让学生操作，老师指导。 2. 设置瘦子下沉 步骤1：将光标定位在段落的任何一个位置。 步骤2：执行：“格式”~ “首字下沉”命令，弹出“首字下沉”对话框， 首字下沉的操作过程见图4.5 由于中英文标点符号的差异很大，为了符合中国人的阅读习惯，在WORD中输入中文时要注意使用中文标点符号。 设置文字瘦子下沉，可以增加文章的观赏性。 学生自己操作一撒谎你过得
4、内容。 作业 开机和关机计算机我们注意什么？ 课后反思 组长签名 时间 年 月 日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 绵上添花（插入剪贴画） 教学目标 知道插入剪贴画的方法 知道调整剪贴画的大小的方法 知道设置剪贴画的版式的方法 教学重点 知道插入剪贴画的方法 知道调整剪贴画的大小的方法 知道设置剪贴画的版式的方法 教学难点 会使用正确的操作方法 教学工具 教材书， 计算机，电视机 教学方法 动手 ，观察， 研究 教 学 过 程
5、 1. 插入剪贴画 执行“插入”~ “图片”~ “剪贴画”命令，打开“插入剪贴画” 任务窗格，插入剪贴画的操作过程见图5.2 老师一边讲一边操作让学生看，学生操作一遍。 2. 调整剪贴画的大小。 3. 当插入剪贴画大小不符合要求时，需要调整剪贴画的大小。 4. 步骤1：单机选中剪贴画，贴画四周会出现8个黑色方形控制。 5. 步骤2：移动鼠标指向这些控制，待鼠标指针变成双向箭头时拖动鼠标，剪贴画会随着鼠标的移动改变大小，见图5.4 6. 让学生操作。 课后反思 组长签名 时间 年 月 日 第 周 第
6、 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 绵上添花（插入剪贴画） 教学目标 知道设置 教学重点 知道修改错误标点符号 知道设置瘦子下沉 教学难点 会使用标点符号 教学工具 教材书， 计算机 教学方法 操作 ，观察， 互相比赛 教 学 过 程 1. 设置剪贴画的版式 为了使插入的剪贴画与文本能偶和谐地为一体，需要对剪贴画的版式进行设置。 步骤1：在插入剪贴画上右击，此时弹出会计菜单，见图5.5. 步骤2：单击“设置图片格式”命令，弹出“设置图片格式”对话框，将剪贴画的版式设置为四周型，操作过程见图5.6 2. 移动剪贴画
7、 步骤1：将鼠标指针移动到剪贴画上，此时指针会变成 形状。 步骤2：拖动鼠标，则剪贴画随着鼠标移动，将剪贴画移动到文本中合适的位置后，拖放鼠标。 3. 修改剪贴画的颜色。 步骤1：右击插入剪贴画，在弹出的快捷菜单中选择“编者图片”命令，此时剪贴画四周出现虚线框。 步骤2：剪贴画的背景颜色处右击在弹出的快捷菜单中单击“设置自选图形样式”命令，在打开的“设置自选图形格式”对话框中，为剪贴画的背景填充具有渐变的效果颜色。 作业 开机和关机计算机我们注意什么？ 课后反思 组长签名 时间 年 月 日 第 周 第
8、节 导入新课 复习上机课的内容 课题 页面设计 教学目标 1. 知道页面设置的方法。 2. 知道页面修饰的方法。 教学重点 1知道页面设置的方法。 2.知道页面修饰的方法。 教学难点 会操作 教学工具 教材， 计算机 教学方法 操作 ，观察， 动手 教 学 过 程 老师先表演 1. 页面设置 在默认的情况下，WORD 使用的是21*29.7厘米的A4纸。如果使用了不同的纸型，必须对纸张大小进行设置。 纸型“文件”——“页面设置”命令，弹出页面设置对话框，设置“纸型和页边距”的操作过程见图6.2和图6.3. 2. 页面
9、修饰 为了使页面更加美观，可以为页面添加等多修饰元素，如为页面添加艺术边框和水平线。 步骤1：执行“格式”-------“边框和底纹”命令，弹出“边框的底纹”对话框，为页面添加艺术性边框的操作过程见图6.5。 步骤2：在“边框和底纹”对话框中弹出“横线““水平线”对话框，选择合适的水平线插入到文档中。 作业 开机和关机计算机我们注意什么？ 课后反思 组长签名 时间 年 月 日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 页面设计 教学目标 1知道打印预览的方法。 2知道保存为网
10、页的方法。 教学重点 1知道打印预览的方法。 2知道保存为网页的方法。 教学难点 .会操作方式 教学工具 教材， 计算机 教学方法 操作 ，观察， 教 学 过 程 1. 打印预览 “常用”工具栏的“打印预览”按钮单击，进入“打印预览”页面，可以预览到文档经过修饰后的整体效果，见图6.7 在预览状态下，如果满意，单击“打印预览”页面工具栏上的“打印”按钮就可以用打印机打印出来。如果发现文档还有需要修改的的地方，单击“关闭”按钮，就可以回到编辑状态继续修改。 2. 保存为网页 要将WORD文档发布到网上，可以利用软件将现有的文档转
11、换为web 页。执行“文件“————“另存为web页”命令，弹出另存为对话框，将word文档保存为网页，将操作过程教图6.8. 让学生自己操作，老师指导。 作业 练习打字 课后反思 组长签名 时间 年 月 日 第 周 第 节 时间 年 月 日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 自选图形 教学目标 1知道插入背景图片的方法。 2知道打开绘图工具栏的方法。 教学重点 1知道插入背景图片的方法。 2知道打开绘图工具栏
12、的方法。 教学难点 .会操作方式 教学工具 教材， 计算机 教学方法 练习 ，观察， 教 学 过 程 1.插入背景图片 在金山画王图片库中有一张漂亮的风景图，见图7.2，你们把它作为背景图片插入到word中。 步骤1：情动金山画王，单击“图库”——“背景”按钮——“漫画风格背景”按钮，在图片的浏览区域中找到次背景插入到画布中。 步骤2：利用档案管理中的“输出图档”按钮将背景图输出到磁片上自己建的文件夹中。 步骤3：启动word软件，执行“插入”———“图片”——“来自文件”命令，弹出插入图片对话框，插入图片的操作见图7.3. 让学生自己操
13、作指导。 作业 练习打字 课后反思 组长签名 三年级下册计算机教案 时间 年 月 日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 绵上添花 教学目标 知道修改错误标点符号 知道设置瘦子下沉 教学重点 知道修改错误标点符号 知道设置瘦子下沉 教学难点 会使用标点符号 教学工具 教材书， 计算机 教学方法 操作 ，观察， 互相比赛 教 学 过 程 3. 修改错误标点 如将英文标点“,”换成中文标点“，”的过程如下：
14、执行“编”~ “换”命令，弹出“查找和替换对话框”，换的操作过程见图4.3让学生操作，老师指导。 4. 设置瘦子下沉 步骤1：将光标定位在段落的任何一个位置。 步骤2：执行：“格式”~ “首字下沉”命令，弹出“首字下沉”对话框， 首字下沉的操作过程见图4.5 由于中英文标点符号的差异很大，为了符合中国人的阅读习惯，在WORD中输入中文时要注意使用中文标点符号。 设置文字瘦子下沉，可以增加文章的观赏性。 学生自己操作一撒谎你过得内容。 作业 开机和关机计算机我们注意什么？ 课后反思 组长签名 时间 年 月 日 第 周
15、 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 绵上添花（插入剪贴画） 教学目标 知道插入剪贴画的方法 知道调整剪贴画的大小的方法 知道设置剪贴画的版式的方法 教学重点 知道插入剪贴画的方法 知道调整剪贴画的大小的方法 知道设置剪贴画的版式的方法 教学难点 会使用正确的操作方法 教学工具 教材书， 计算机，电视机 教学方法 动手 ，观察， 研究 教 学 过 程 7. 插入剪贴画 执行“插入”~ “图片”~ “剪贴画”命令，打开“插入剪贴画” 任务窗格，插入剪贴画的操作过程见图5.2 老师一边讲一边操作让学生
16、看，学生操作一遍。 8. 调整剪贴画的大小。 9. 当插入剪贴画大小不符合要求时，需要调整剪贴画的大小。 10. 步骤1：单机选中剪贴画，贴画四周会出现8个黑色方形控制。 11. 步骤2：移动鼠标指向这些控制，待鼠标指针变成双向箭头时拖动鼠标，剪贴画会随着鼠标的移动改变大小，见图5.4 12. 让学生操作。 课后反思 组长签名 时间 年 月 日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 绵上添花（插入剪贴画） 教学目标 知道设置 教学重点 知道修改错误标点符号 知道设置瘦子下
17、沉 教学难点 会使用标点符号 教学工具 教材书， 计算机 教学方法 操作 ，观察， 互相比赛 教 学 过 程 4. 设置剪贴画的版式 为了使插入的剪贴画与文本能偶和谐地为一体，需要对剪贴画的版式进行设置。 步骤1：在插入剪贴画上右击，此时弹出会计菜单，见图5.5. 步骤2：单击“设置图片格式”命令，弹出“设置图片格式”对话框，将剪贴画的版式设置为四周型，操作过程见图5.6 5. 移动剪贴画 步骤1：将鼠标指针移动到剪贴画上，此时指针会变成 形状。 步骤2：拖动鼠标，则剪贴画随着鼠标移动，将剪贴画移动到文本中合适的位置后，拖放鼠标。
18、 6. 修改剪贴画的颜色。 步骤1：右击插入剪贴画，在弹出的快捷菜单中选择“编者图片”命令，此时剪贴画四周出现虚线框。 步骤2：剪贴画的背景颜色处右击在弹出的快捷菜单中单击“设置自选图形样式”命令，在打开的“设置自选图形格式”对话框中，为剪贴画的背景填充具有渐变的效果颜色。 作业 开机和关机计算机我们注意什么？ 课后反思 组长签名 时间 年 月 日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 页面设计 教学目标 3. 知道页面设置的方法。 4. 知道页面修饰的方法。 教学重点 1知道页
19、面设置的方法。 2.知道页面修饰的方法。 教学难点 会操作 教学工具 教材， 计算机 教学方法 操作 ，观察， 动手 教 学 过 程 老师先表演 3. 页面设置 在默认的情况下，WORD 使用的是21*29.7厘米的A4纸。如果使用了不同的纸型，必须对纸张大小进行设置。 纸型“文件”——“页面设置”命令，弹出页面设置对话框，设置“纸型和页边距”的操作过程见图6.2和图6.3. 4. 页面修饰 为了使页面更加美观，可以为页面添加等多修饰元素，如为页面添加艺术边框和水平线。 步骤1：执行“格式”-------“边框和底纹”命令，弹出“
20、边框的底纹”对话框，为页面添加艺术性边框的操作过程见图6.5。 步骤2：在“边框和底纹”对话框中弹出“横线““水平线”对话框，选择合适的水平线插入到文档中。 作业 开机和关机计算机我们注意什么？ 课后反思 组长签名 时间 年 月 日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 页面设计 教学目标 1知道打印预览的方法。 2知道保存为网页的方法。 教学重点 1知道打印预览的方法。 2知道保存为网页的方法。 教学难点 .会操作方式 教学工具 教材， 计算机 教学方法
21、操作 ，观察， 教 学 过 程 3. 打印预览 “常用”工具栏的“打印预览”按钮单击，进入“打印预览”页面，可以预览到文档经过修饰后的整体效果，见图6.7 在预览状态下，如果满意，单击“打印预览”页面工具栏上的“打印”按钮就可以用打印机打印出来。如果发现文档还有需要修改的的地方，单击“关闭”按钮，就可以回到编辑状态继续修改。 4. 保存为网页 要将WORD文档发布到网上，可以利用软件将现有的文档转换为web 页。执行“文件“————“另存为web页”命令，弹出另存为对话框，将word文档保存为网页，将操作过程教图6.8. 让学生自己操作，老师
22、指导。 作业 练习打字 课后反思 组长签名 时间 年 月 日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 自选图形 教学目标 1知道打开“绘制”工具栏的方法。 2知道鸭妈妈的操作方法。 教学重点 1知道打开“绘制”工具栏的方法。 2知道鸭妈妈的操作方法。 教学难点 .会操作方式 教学工具 教材， 计算机 教学方法 练习 ，观察， 教 学 过 程 1. 打开“绘图”工具栏 word软件除了具有强大的文字处理功能外，还具有绘制
23、图形十时，所有的操作都可以通过“绘图”工具栏来完成，只要单击常用工具栏中的“绘图”按钮，就可以打开绘图工具栏。 2. 绘制鸭妈妈 步骤1：利用自选图形绘制鸭妈妈的过程见图7.5和7.6. 步骤2：在“绘图”工具栏中维鸭妈妈填充颜色，操作过程见图7.8. 步骤3：你发现了吗？鸭妈妈的最有些问题，我们通过可以改变椭圆的放次序来解决问题，，设置放次序的过程见图7.9. 步骤4：利用自选图形拼出的作品最好组合一下，这样方便对邹品整体秩序的移动，缩放等操作。组合的见图7.10. 让学生自己操作，老师指导。 作业 练习打字 课后反思 组长签名 时间 年 月
24、日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 自选图形 教学目标 1知道打开“绘制”工具栏的方法。 2知道鸭妈妈的操作方法。 教学重点 1知道打开“绘制”工具栏的方法。 2知道鸭妈妈的操作方法。 教学难点 .会操作方式 教学工具 教材， 计算机 教学方法 练习 ，观察， 教 学 过 程 3. 打开“绘图”工具栏 word软件除了具有强大的文字处理功能外，还具有绘制图形十时，所有的操作都可以通过“绘图”工具栏来完成，只要单击常用工具栏中的“绘图”按钮，就可以打开绘图工具栏。
25、 4. 绘制鸭妈妈 步骤1：利用自选图形绘制鸭妈妈的过程见图7.5和7.6. 步骤2：在“绘图”工具栏中维鸭妈妈填充颜色，操作过程见图7.8. 步骤3：你发现了吗？鸭妈妈的最有些问题，我们通过可以改变椭圆的放次序来解决问题，，设置放次序的过程见图7.9. 步骤4：利用自选图形拼出的作品最好组合一下，这样方便对邹品整体秩序的移动，缩放等操作。组合的见图7.10. 让学生自己操作，老师指导。 作业 练习打字 课后反思 组长签名 时间 年 月 日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题
26、插入文本框（插入竖排文本框） 教学目标 1会用插入竖排文本框。 2记住插入竖排文本框的步骤。 教学重点 记住插入竖排文本框的步骤。 教学难点 .会操作方式 教学工具 教材， 计算机 教学方法 练习 ，观察， 教 学 过 程 我们有时候遇到把一些文字插入竖排的情况，这种情况下，我们能用什么办法来解决这个问题呢？ 可以通过插入竖排文本的方式来实现这种效果。 插入竖排文本框的步骤如下： 步骤1：执行“插入”——“文本框”命令，在编辑区拖动出一个竖排文本框，见图8.6. 步骤2：将光标定位在竖排文本框中，“格式”工具栏上有关短路对齐方式的
27、按钮 状态内输入文字，并用这些按钮设置对齐方式。 步骤三：将竖排文本框移动到背景上，在移动过程中可能会出现竖排文本框被背景图遮住的情况。 这种情况下可以右击竖排文本框，在弹出的快捷菜单中执行“叠放层次”—— “置于顶层”命令。 作业 练习打字 课后反思 组长签名 时间 年 月 日 第 周 第 节 导入新课 复习上机课的内容 课题 美化作品欣赏 教学目标 1会编辑自己的作品。 2会协调文字背景和图片背景。 教学重点 会编辑自己的作品。。 教学难点 会协调文字背景和图片背景 教学工具 教材， 计算机 教学方法 练习 ，观察，相互比赛 教 学 过 程 将竖排文本框移动到图片上时，可以看到竖排文本框的白色背景与图片背景不协调，此时可以对竖排文本框的填充颜色进行设置。 右击竖排文本框，在弹出的快捷菜单中单击“设置文本框格式”命令，打开“设置文本格式对话框”为竖排文本框填充带有透明小鼓颜色，操作过程见图8.10 （1） 单击“颜色与线条标签” （2）调节透明度为70% 作业 练习打字 课后反思 组长签名
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