1、 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调整合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三十一) 数 列 求 和 (25分钟 60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.设数列{(-1)n}的前n项和为Sn,则对任意正整数n,Sn= ( ) 【解析】选D.由于数列{(-1)n}是首项与公比均为-1的等比数列, 所以Sn==. 【加固训练】若数列{an}的通项公式是an=(-1)n(3n-2),则a1+a2+…+a10=( ) A.15 B.12 C.-12 D.-15 【
2、解析】选A.由于an=(-1)n(3n-2), 所以a1+a2+…+a10=(-1+4)+(-7+10)+…+(-25+28)=3×5=15. 2.(2021·青岛模拟)已知Sn=+++…+,若Sm=10,则m= ( ) A.11 B.99 C.120 D.121 【解析】选C.由于==-,所以Sm=-+-+…+-=-1.由已知得-1=10,所以m=120.故选C. 3.设f(n)=2+24+27+210+…+23n+10(n∈N*),则f(n)等于 ( ) A.(8n-1) B.(8n+1-1) C.(8n+3-1) D.(8n+4-
3、1) 【解析】选D.由题意知f(n)可看作以2为首项,23为公比的等比数列的前n+4项和,所以f(n)= 4.(2021·杭州模拟)已知函数f(x)=x2+2bx过(1,2)点,若数列{}的前n项和为Sn,则S2022的值为 ( ) A. B. C. D. 【解析】选D.由已知得b=,所以f(n)=n2+n, 所以===-, 所以S2022=1-+-+…+-=1-=. 5.数列{an}的通项公式an=ncos,其前n项和为Sn,则S2022等于( ) A.2022 B.1008 C.504 D.0 【解析】选B.由于an=ncos
4、 所以当n为奇数时,an=0, 当n为偶数时,an=其中m∈N*, 所以S2022=a1+a2+a3+a4+a5+…+a2022 =a2+a4+a6+a8+…+a2022 =-2+4-6+8-10+12-14+…+2022 =(-2+4)+(-6+8)+(-10+12)+…+(-2022+2022)=2×504=1008.故选B. 【加固训练】(2021·合肥模拟)已知数列{an}满足a1=1,an+1·an=2n(n∈N*),Sn是数列{an}的前n项和,则S2022=( ) A.22022-1 B.3×21008-3 C.3×21008-1 D.3×22
5、022-2 【解析】选B.依题意得an·an+1=2n,an+1·an+2=2n+1,于是有=2,即=2,数列a1,a3,a5,…,a2n-1,…是以a1=1为首项、2为公比的等比数列;数列a2,a4,a6,…,a2n,…是以a2=2为首项、2为公比的等比数列,于是有S2022=(a1+a3+a5+…+a2021)+(a2+a4+a6+…+a2022)=+=3×21008-3,故选B. 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.设f(x)=,利用课本中推导等差数列前n项和公式的方法,可求得f(-12)+f(-11)+f(-10)+…+f(0)+…+f(11)+f(12)+f(13)的值为
6、 . 【解析】抓住求和式子与函数f(x)=的特征,我们对自变量进行配对,当自变量之和为1时,争辩函数值之和,即f(x)+f(1-x)=+ =+×=,共计配成13对,故所求的和为. 答案: 7.(2021·郑州模拟)设数列{an}的通项公式为an=2n-10(n∈N*),则|a1|+|a2|+…+|a15|= . 【解析】由an=2n-10(n∈N*)知{an}是以-8为首项,2为公差的等差数列,又由an=2n-10≥0得n≥5, 所以当n<5时,an<0, 当n≥5时,an≥0,所以|a1|+|a2|+…+|a15|=-(a1+a2+a3+a4)+(a5+a6+…+a1
7、5)=20+110=130. 答案:130 【加固训练】(2021·郑州模拟)若数列{an}是1,,,…, 1+++…+,…,则数列{an}的前n项和Sn= . 【解析】an=1+++…+= =2, 所以Sn=2 =2 =2=2 =2n-2+. 答案:2n-2+ 8.(2021·厦门模拟)设f(x)是定义在R上恒不为零的函数,且对任意的x,y∈R,都有f(x)·f(y)=f(x+y),若a1=,an=f(n)(n∈N*),则数列{an}的前n项和Sn的取值范围是 . 【解析】由已知可得a1=f(1)=,a2=f(2)=[f(1)]2=, a3=f(3)=f
8、2)·f(1)=[f(1)]3=,…,an=f(n)=[f(1)]n=, 所以Sn=+++…+ ==1-,由于n∈N*, 所以≤Sn<1. 答案: 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.(2021·洛阳模拟)已知等差数列{an}满足:a3=7,a5+a7=26,{an}的前n项和为Sn. (1)求an及Sn. (2)令bn=(n∈N*),求数列{bn}的前n项和Tn. 【解析】(1)设等差数列{an}的公差为d,则由已知得 解得所以an=3+2(n-1)=2n+1, Sn=3n+×2=n2+2n. (2)由(1)知an=2n+1, 即数列{bn}的前n项和T
9、n=. 【误区警示】(1)在解答本题时有两点简洁造成失分: ①利用方程的思想联立求解在计算上简洁毁灭失误,不能精确求出首项a1和公差d; ②在求解数列{bn}的前n项和时,不能娴熟精确地利用裂项方法. (2)解决等差数列问题时,还有以下几点简洁造成失分,在备考时要高度关注: ①对通项公式与前n项和公式记忆错误; ②基本公式中的项数或奇偶项的确定不正确; ③推断一个数列是否为等差数列时,易忽视验证第一项. 【加固训练】(2021·漳州模拟)在数列{an}和{bn}中,已知a1=2,a2=6, an+2an=3(n∈N*),bn=, (1)求证:数列{bn}是等比数列. (2
10、)求数列{an}的通项公式. (3)若pn=,Sn为数列{pn}的前n项和,求Sn. 【解析】(1)由于an+2an=3(n∈N*), 所以====3, 所以数列{bn}是以3为公比的等比数列. (2)由(1)可得到bn=b1qn-1=qn-1=×3n-1=3n, 所以bn==3n, 所以=31, =32, =33, …… =3n-1, 所以×××…×=31×32×33×…×3n-1, 所以=31+2+3+…+(n-1)=. 又由于a1=2,所以an=a1×=2×. (3)由(2)得:an=2×, 所以pn=== ==-, 所以Sn=p1+p2+p3+…+p
11、n =+++…+=2-=. 10.(2022·安徽高考)数列{an}满足a1=1,nan+1=(n+1)an+n(n+1),n∈N*. (1)证明:数列{}是等差数列. (2)设bn=3n·,求数列{bn}的前n项和Sn. 【解析】(1)由已知可得 所以{}是以1为首项,1为公差的等差数列. (2)由(1)得=1+(n-1)=n, 所以an=n2,从而bn=n·3n, Sn=1·31+2·32+3·33+…+n·3n, ① 3Sn=1·32+2·33+3·34+…+(n-1)·3n+n·3n+1.② ①-②可得-2Sn=31+32+33+…+3n-n·3n+1 =-n·
12、3n+1= 【加固训练】已知数列{an}是首项为a1=,公比为q=的等比数列,设bn+2=3loan(n∈N*),数列{cn}满足cn=an·bn. (1)求数列{bn}的通项公式. (2)求数列{cn}的前n项和Sn. 【解析】(1)由题意,知an=(n∈N*), 又bn=3loan-2, 故bn=3n-2(n∈N*). (2)由(1),知an=, bn=3n-2(n∈N*), 所以cn=(3n-2)×(n∈N*). 所以Sn=1×+4×+7×+…+(3n-5)×+(3n-2)×, 于是Sn=1×+4×+7×+…+(3n-5)×+(3n-2)×. 两式相减,得Sn
13、3++…+-(3n-2)× =-(3n+2)×. 所以Sn=-×(n∈N*). (20分钟 40分) 1.(5分)(2021·重庆模拟)已知数列{an}:,+,++,…,+++…+,…,那么数列{bn}=的前n项和Sn为 ( ) A. B. C. D. 【解析】选B.an==,所以bn===4(-), 2.(5分)已知数列2008,2009,1,-2008,-2009,…,这个数列的特点是从其次项起,每一项都等于它的前后两项之和,则这个数列的前2021项之和S2021等于 ( ) A.2008 B.2010 C.1 D.0 【解析】选C.
14、由已知得an=an-1+an+1(n≥2), 所以an+1=an-an-1. 故数列的前8项依次为2008,2009,1,-2008,-2009,-1,2008,2009. 由此可知数列为周期数列,周期为6,且S6=0. 由于2021=6×335+5,所以S2021=S5=2008+2009+1+(-2008)+(-2009)=1. 【加固训练】在数列{an}中,a1=1,an+1=(-1)n(an+1),记Sn为{an}的前n项和,则S2021= . 【解析】由a1=1,an+1=(-1)n(an+1)可得a1=1,a2=-2,a3=-1,a4=0,该数列是周期为4的数列,
15、a2021=a1=1,a2022=a2=-2,a2021=a3=-1,所以S2021=503(a1+a2+a3+a4)+a2021+a2022+a2021 =503×(1-2-1+0)+1-2-1=-1008. 答案:-1008 【方法技巧】数列求和的思路 (1)等差数列和等比数列的前n项和公式是求和的基础.一般数列的求和问题往往通过变形整理,转化为这两类特殊数列的和的问题.例如,一类特殊数列的求和通过倒序相加法或错位相减法变形后,就可以转化为这两类数列的求和问题. (2)观看数列的特点是变形的基础.给定的数列有其自身的特点和规律,依据数列的特点和规律选择合适的方法变形是解题的突破口






