ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:89.73KB ,
资源ID:3714263      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3714263.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2020-2021学年人教A版数学必修二课后练习:直线和圆的位置关系-二.docx)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2020-2021学年人教A版数学必修二课后练习:直线和圆的位置关系-二.docx

1、学科:数学专题:直线和圆的位置关系题1已知动直线:y=kx+5和圆C:(x-1)2+y2=1,试问k为何值时,直线与C相离?相切?相交?题2求直线被圆x2+y2-4y=0所截得的弦长题3过点A(-1,4)作圆C:(x-2)2+(y-3)2=1的切线l,求切线l的方程题4已知P是圆x2+y2=1上的动点,则P点到直线l:x+y0的距离的最小值为 题5已知圆C:x2+y2+2x-4y+3=0若不经过坐标原点的直线l与圆C相切,且直线l在两坐标轴上的截距相等,求直线l的方程题6从点P(3,m)向圆C:(x+2)2+(y+2)2=1引切线,则切线长的最小值为 题7已知圆C1:x2+y2+2x-6y+1

2、=0,圆C2:x2+y2-4x+2y-11=0,求两圆的公共弦所在的直线方程及公共弦长题8已知两圆x2+y2-2x-6y-1=0x2+y2-10x-12y+m=0(1)m取何值时两圆外切?(2)m取何值时两圆内切?题9已知动圆M与直线y=2相切,且与定圆C:x2+(y+3)2=1外切,动圆圆心M的轨迹方程是 题10点M(x0,y0)是C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0)内且不为圆心的一点,则曲线(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2与C的位置关系是()A相离 B相交 C相切 D内含课后练习详解题1答案:当时,直线与C相离;当时,直线与C相切;当时,直线与C相交详解:圆C(

3、x-1)2+y2=1的圆心坐标为(1,0),半径为1直线:y=kx+5的方程可化为kx-y+5=0,则圆心C到直线的距离当时,即时,直线与C相离;当时,即时,直线与C相切;当时,即时,直线与C相交题2答案:详解:由圆的方程x2+y2-4y=0可得,圆心坐标为(0,2),半径R=2圆心到直线的距离d=1由半弦长,弦心距,半径构成直角三角形,满足勾股定理可得:,故答案为:题3答案:y=4或3x+4y-13=0详解:设方程为y-4=k(x+1),即kx-y+k+4=0,4k2+3k=0k=0或切线l的方程为y=4或3x+4y-13=0题4答案:1详解:由于圆心O(0,0)到直线l:x+y0的距离,且

4、圆的半径等于1,故圆上的点P到直线的最小距离为 d-r=2-1=1题5答案:x+y+1=0或x+y-3=0详解:圆C的方程可化为(x+1)2+(y-2)2=2,即圆心的坐标为(-1,2),半径为,由于直线l在两坐标轴上的截距相等且不经过坐标原点,所以可设直线l的方程为 x+y+m=0,于是有,得m=1或m=-3,因此直线l的方程为x+y+1=0或x+y-3=0题6答案:详解:由题意,切线长最小时,|PC|最小圆C:(x+2)2+(y+2)2=1的圆心(-2,-2)到直线x=3的距离为3+2=5|PC|最小值为5,切线长的最小值为故答案为:题7答案:公共弦所在直线方程为3x-4y+6=0,弦长为

5、详解:两圆的方程作差得6x-8y+12=0,即3x-4y+6=0,圆C1:(x+1)2+(y-3)2=9,故其圆心为(-1,3),r=3圆到弦所在直线的距离为,弦长的一半是,故弦长为综上,公共弦所在直线方程为3x-4y+6=0,弦长为题8答案:(1);(2)详解:(1)由已知可得两个圆的方程分别为(x-1)2+(y-3)2=11和(x-5)2+(y-6)2=61-m,两圆的圆心距,两圆的半径之和为,由两圆外切得,可得;(2)两圆的圆心距,两圆的半径之差为,即(舍去)或,解得题9答案:x2=-12y详解:由题意动圆M与直线y=2相切,且与定圆C:x2+(y+3)2=1外切动点M到C(0,-3)的距离与到直线y=3的距离相等由抛物线的定义知,点M的轨迹是以C(0,-3)为焦点,直线y=3为准线的抛物线故所求M的轨迹方程为:x2=-12y故答案为:x2=-12y题10答案:A详解:点M(x0,y0)是C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0)内且不为圆心的一点,0(x0-a)2+(y0-b)2r2,圆心(a,b)到直线(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2的距离为,圆和直线是相离的位置关系,故选A

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服