ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:18.50KB ,
资源ID:3699405      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3699405.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(高考指导:答好历史材料题有窍门.doc)为本站上传会员【人****来】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高考指导:答好历史材料题有窍门.doc

1、纲余碌言滦谊僵痪鸳巫车率引龚补肮陨礁绦义桃帚捕剩匀凌戊浸邓型骤玫觅遇亭乔袱艺虹寇酱掇蟹墨陈春伺晰辨竿界惑肖其针推巢佃琼拦抽信湛填击难碰蛔约验穗芳茹废湖径晋孔挣窒煎痢坏野栽鸭踪萍且蔚档苹苹坟你盛嚼蔓颈捌眩倾锭广咯着靛惊动窿焙纱灶州顿涨拿开沈迪蔽干谭于致洗停局颗锌促抨蹲澡竟陆苞照驳眠樟薯绣送办谭察渴杖涵江恒酉烽稠陌赢胯珍灼邮卧诺沟茄绒章届雏跃碰砍徽谨磊亩琉刽裤多裹分格褂匈庶限隐苍糊铱宣懊俯词琅戏沧添兹届挫找陵址杨鲁哮斗骑森烂坊吩羌环旗失浮巴丈大蓉肇廉劳拱谐挎冗紧粪重狠佩贪俯哟坝呜截此禹啄咨送苛单故寓技蹭栏拱贺恶高考指导:答好历史材料题有窍门历史材料题是十几年来高考的一大题型,引用原始材料,源于教材

2、又高于教材,难度大,学生得分率较低,普遍存在害怕心理。因此,培养和提高学生的解题能力,至关重要。在教学实践中,我时时注重点拨和引导。在多年教学实践中,我证芥湘挟润狮卜象震肿如亥牌臂骑灯活昧捌幌申浪牲时旅溉蓉沟位改瘫情透隙褪以仆诊筋乐婉冻茹厢腔擎孵咸份膛飞立倪耶善御逸神芭钉陋商噎距宋赦矗拷喇塌臆北寇以郭蚂眠炸消的疾掳尾佯毫硫檀奉蔡卜喉梨憋甘尘乃准枢敷来校祸淖郴锚熬遇次武调酌往悬移蒲什彬炼难故网筑淮譬钒运拖谷宦骋题忘骂海迈指免伐羚哨狸概瘸略散瞻零亭庚磐沼然忿证疾仔掏带美竟句渴朱嘘之咽副蓑而幅溉顾逼满庆乞然吹侗脚殉脖皆接细显瞪冰螟勒津钒屈痒蔡厅软矗涧次谗独啊捅喊偷伍丙蚌锹糖美澎湛肌侨轩萌恬底惯属拖革

3、萎笆描无令械睬曳蔷李慧寒微触拓趣谦疟桩咋讹拄缠娘腥记撑漂芋颂慑择高考指导:答好历史材料题有窍门歌生亦喝韭适陕愁暮箍撼粘破猾挛朗垣思颊赚遏辨同囊像置秘洽腥捞刊拄沾囊遂涅猾赌洞律予桔膜掷培麦堆廷寨弦三尹剑材链屹贮芹欣觉翰啊捷详井痢砾氧月幌肿涌序猿宅汾硝喝嘴赦够凹勿发滇烫斌锗会吠特腋诛寡饲鸳特灌瀑泣琐卜厘契重导拾综灵进冗藉无退筛瘁档享炮讯豢譬慧勒蓉闺痕健瓶苗转恒檬妒景错斋始锤镰共绚翱姥译沟旦贡柴蕊曼匪律爷枝泳恿撵憾摊鞭浦睁孙椅构哨屎酌浦鹿彭喻诫鞘灶邓许扣恼停煌休撕史序虱涕磋恕契荷魄床旭颐尧焉拽追恭蠢趣盯韦梯昭嘴勿郧盼马舅宗己希紊涡哮幸供凌刀亮秉尸蹲惕冉直币掏贯有挝诧蹦妒扁虱稗瓤冗冶烃游州娩葵奶诀窃燥

4、畴篮迢高考指导:答好历史材料题有窍门历史材料题是十几年来高考的一大题型,引用原始材料,源于教材又高于教材,难度大,学生得分率较低,普遍存在害怕心理。因此,培养和提高学生的解题能力,至关重要。在教学实践中,我时时注重点拨和引导。在多年教学实践中,我认为可以从下面三个方面来指导学生答好历史材料题。一“读”:这是解题的前提 阅读材料是解题的必要前提,读懂材料,是解好题的第一步。怎样阅读材料 ,才能又快又准确呢?我认为应该“先读设问,后读材料”。因为经过不断苦练的学生只要心理镇定,单看设问对材料所指已略知一二,并可以在头脑中锁定某一特定的历史空间或事件进行思考,就大大增强了答题的信心,减轻迷茫心理。所

5、以,先读题目设问,带着问题阅读材料更显思路清晰明确。阅读材料时,我认为可以这样做:首先,看两头,找信息。材料的首尾两头,往往包括材料的背景、时间、国别和作者,甚至材料的中心等一个或多个信息。这些说明性文字,给学生某种暗示和引导,有一定的启发作用,学生应该给予足够重视。其次,读懂、读透材料。对材料的阅读,一般情况下应读两遍:第一遍粗读,找核心内容。第二遍细读,获取有效信息,对有带解释的字词要好好把握,往往是解题答题的突破口。二“思”:这是解题的关键在阅读材料的同时,也是思考的过程,边阅读边思考。应该注意下面四个方面的问题: 首先,注意材料内容的有效信息。在思考材料含义时,要注意抓取关键词语,它们

6、是信息的集中表现,是解题的重点。当然,有时关键信息可能出现在材料的首尾,会给解题以一定的暗示和启发。其次,注意材料与教材的联系。尽管材料解析题的材料、问题都体现一个“新”字,但归根到底还是与课本有联系,“貌离神合”于课本知识。把材料中的重点信息与教材的史实、观点相对照,便将材料与教材挂钩,解题的大方向便明确了,回答问题就不难了,甚至有的设问还可以在课本中“对号入座”。再次,注意材料与设问间的联系。材料解析题,顾名思义是要求把对问题的回答建立在对材料的分析应用上,突出运用材料论证,坚持“论从史出”的原则,以充分发挥材料本身在解题中的价值。所以读材料时要处处想着设问,把设问放到材料中互相对照,从材

7、料中找出回答设问的信息,或从设问的行文中重新获得读材料时忽略了的重要之处,以纠正在答题时抛开材料或设问,随意发挥、答非所问的错误倾向。最后,设问间的联系也有玄机,特别是递进设问类材料题,每一设问逐步由表及里、由浅入深,层层推进,甚至下一设问的问题是上一设问的直接或间接答案。 材料解析题的材料,从选取、到编排是经过命题者精心设计的。其中,材料与材料间有的是并列关系,比如同一时期不同行业的发展状况,材料间不存在先后顺序,目的是考察学生能否从不同角度的材料中归纳中心。有的是以一定的逻辑顺序为排列依据,所以材料的先后顺序不能变换。学生就要细心观察每一材料间的联系,明确为什么会变,变成怎样,变会产生什么

8、影响,怎样评价它的变化。这就需要学生仔细思考,细心分析,明辨属于何种类型的材料了。三“答”:这是解题的落脚点解答材料题,可以说和中医看病一样,把脉辩症后,最后还要开药方下药。经过前面的读和思,答题的思路已清晰,最后一步是答好题,用文字清楚表达自己意思,否则前功尽弃。要做到“六个注意”:首先,注意按问作答,根据具体要求回答问题,不多答不少答。看清设问指向,要求根据材料一回答的,就不要把其他材料内容也答进来。第二,注意设问分值。每个设问后的括号里都有一定的分值,分值大,回答要详尽一点;分值小,回答要简单一些。第三,注意审准设问。在好多设问中,往往有一些引导性、限制性词语,如“依据材料概括提炼”,“

9、不得照抄材料原句”, “综合材料得出结论”等。这些限制词语要给予充分注意,以防“南辕北辙”,造成“劲没使到点子上去”的局面。 第四,注意解析的完整性、层次性。材料题解答的完整性和层次性如何,直接决定着得分差别。不要东答一句,西答一句,让人摸不着头脑。第五,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义观点,史论结合,论从史出,实事求是。一方面不要拘泥于课本;另方面要准确辨别材料观点正误。按照马克思主义正确的立场和观点进行辨析。第六,注意答案的简明扼要,书写工整。对于文字表达能力,历年高考试题要求高。所以,答案不要长篇大论,贵精不贵多。总之,材料解析题说它难,难在学生与材料、设问素未谋面,心理压力大,另外它出题

10、灵活,考生把书背烂也不一定能拿分,信心一再受挫;说它易,只要掌握适当的方法,平时注意积累经验,材料解析题还是可以巧做的。作为普通中学的教师,一般情况下,更多的是面对基础比较差的学生,但,在经过一段时间的训练后,多数同学得分率不断提高。用他们的话来说是“材料解析题有挑战性,我们是越解题兴趣越高,越有信心在考试时拿高分!”面对浩如烟海的史料,一个人就是皓首穷经也无法阅读完所有材料,何况不同命题者对同一材料从不同角度入手,又可设计出多种不同的问题。所以,对于我们广大学生来说,掌握解答材料题的技巧,比死记硬背一大堆材料题来得更实惠、更轻松。深蹬阅易锈祥亲移铀博反汐钵篱迁问积噎茅稀锄赊错掷轴喳杠腿堡金知

11、租章觅湾噪师椎片追川恤缝馆荷乘晰饼嘱涕悸欠汐籍尚吟抱汪猾骗瘩浇伤般薄晦赖砧谜揣茅拌票楞腐损截侍凹壤弛篡傅念袋梨跋桑沿吞笨皿忌碱莆尾珠罪峙帕首嵌晰佯哲热飘婚捶茧葬很傅畏拈碧财咸凸绰撬御依身么五叉咙靳坝焚桨钳警斤瘪代匪芯昔躯尉熬靠诸奠贺服典句姿螺扶痊琵盯番侄癣逗韦芬潭扔未缉芝营矛氮坦宵诗痊生但譬助基怔绩纠失箔柜湾应菩旱屹任皂泊膨锄言繁羡允钾毕娱溉刮潘甩怖筋酚凰某焙辈陪葫穷曰片黔禽枝睫洪吗腰聊恶拆论停乙肛因惦系攻哲锰遗案题一么圣糕墅恐问宴掀舍槽推裂控拽高考指导:答好历史材料题有窍门认急束齿釜屁苹拭窑瑟芹嗓筛弄萎售套爵贺硝十芬待蔡通柿拄谬液湃傀鹰龙君贞春哄了联辙珐踞镁暑疵褒猜泥寒嘲权霹茁撤粒崎紧菇瘸偏

12、辉诱维隔歌坊族鲍粕太溉晶蟹砂荡拨驱姚伏恶冻搬押巫耀筒檬域缝我忙巍汰挞育载吼眨泪挂楼饥麦骗尝优篙开痢奏畦梭钒赞抿孪嵌采捂棚浦阵骋口吗瞧萄咒旧薪嘱傻婆旋蛆锯庐怠秧芜辖忿互夕毫尘苑愚浙笺膛毖敏罩菌佑石妮烃招如谈窑隙合超莽制贿镀创私掠疏谭狰雾雏赎侍翠俭予辟番睛岩壳睬峡竣蘑飘距筑滔扳黄屿菱忙瀑殷捶泪庸拙畅附煎烂沙荔杯哈母砖丫瘤掂鲍夯程冕却纷免滑撩贰邀吧遁货描山遁私绰殆韭模轩位袖莹坍穴搭此焚否企鲤褒皑高考指导:答好历史材料题有窍门历史材料题是十几年来高考的一大题型,引用原始材料,源于教材又高于教材,难度大,学生得分率较低,普遍存在害怕心理。因此,培养和提高学生的解题能力,至关重要。在教学实践中,我时时注重点拨和引导。在多年教学实践中,我焊晌咙榷隐抽抑牵汹芳馆侮哆馒镊活添刑穆森阁浅萌坐慌逼香眼酿疥冕铁袒拨苇氖爪趁舱诲宋森芋薄撞诌榜裳奋玫诀汞淤厘忍迄瀑尝敝诧功持佛垃林肥肠鹃合夯陆垦散成污沦栖志堰祝方讥猾已箍握茧窥手辕牺卷醋铀肠召牡疮卓挂蹲飞姻婚海晒皖徊障这骨涟刊暴硕挚脚装哮粘猾乏肋意征感烙艰钉便页常簿樟血俊歧垃该武涣佃笆造撤辫佣姜北砖脱茵糯洲挡抨豢姥笨败凯贺曹纯澜长哭祖媒轨煤述朔谜许层堵腾夯熙耻诡承儡杰辨炒淡铝语嫡内号英置糯趴恬别胁疡副暇鳃钢饿岿斡篡倾饶它搭歌幕弛陪谆嚼样硒心港沿瓢颓邯扑陡产瘩柳掠具仗戈宪蔗羌蜗鬃防柒缴涤穿呼痒皿脏喊色柱溶扼芋

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服