青岛版五年级数学下册第三单元练习题资料.doc

五年级下册单元练习题 班级 姓名：
一、细心考虑，认真填写。
1、一个最简分数，分子和分母的公因数是（ ）。
2、一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是（ ）。
3、a÷b=7，a 和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4、把下面的小数化成分数。
0.15=（ ） 0.08=（ ） 0.25=（　　）
5、把下面的分数化成小数。
　4／5＝（　　）　　1／20＝（　　）　　54／100＝（　　　）
6、　25的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）
7、15和25的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
8、一个数的最大因数是36，它有（ ）个因数。一个数的最小倍数是15，它有（ ）个因数。
9、用最简分数填空：
2吨450千克=（ ）吨 500平方米=（ ）公顷
90平方米=（ ）平方分米 1时25分=（ ）时
10、填空1、在括号里填上最简分数。
1250克=（ ）千克 150厘米=（ ）米
100秒=（ ）分 20平方厘米=（ ）平方分米
9个月=（ ）年 105千克=（ ）吨
60公顷=（ ）平方千米 8角=（ ）元
11、一个最简真分数，它的分子与分母的积是24，这个分数可能是（ ）。
12、分母是8的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），这两个分数的差是（ ）。
二、谁是谁非我来判。
1、0.68化成最简分数是34／50.（ ）
2、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。（ ）
3、两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大。（ ）
4、所有非0的自然数的公因数是1. （ ）
5、8的倍数都是2和4的公倍数。 （ ）
6、两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。（ ）
7、如果B/5是假分数，那么B＞5.（ ）
8、两个数的公因数一定小于这两个数中的每一个数。（ ）
9、A和B是非零自然数，且3A=B，则A和B的最大公因数是B。（ ）
三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）
1、下面分数中，与众不同的一个是（ ）。
A 33／99 B 4／12 C 3／15 D 35／105
2、一个最简分数的分子和分母一定（ ）。
A 没有公因数 B只有公因数1 C都是质数
3、15和21的公因数有（ ）个。
A. 1 B. 2 C 3 D 无数
4、两个相邻自然数的最小公倍数是72，这两个自然数的和是（ ）。
A 72 B15 C 16 D17
5、自然数甲除自然数乙，商是9，那么甲和乙的最大公因数是（ ）。
A甲数 B 乙数 C 9
6、18÷6=3,18是6的（ ）
A 公倍数 B 倍数 C 最小公倍数
四、按要求完成下列各题。
1、求下列各数的最大公因数和最小公倍数。
36和64 18和30 48和56 21和51 16和56

39和65 8和24 48和30 10和12 60和24

2、（1）7/15与4/15的和再加上1/15,得多少？
(2)27/35减去18/35，再减去3/35，得多少？
3、把下列分数先化成最简分数，能化成带分数的化成带分数。
8／24 30／18 39／26 99／44

4、将下面小数化成分数，分数化成小数。
5／8 13／20 4／9

0.06 0.025 0.8

5、在（ ）里填写最简分数。
4分=（ ）元 3角5分=（ ）元 40厘米=（ ）米 250千克=（ ）吨 18平方分米=（ ）平方米 18秒=（ ）分
五、巧创计算关。
1、直接写得数。
1／8+3／8= 3／10+9／10= 7／16-3／16= 1-5／18=

19／12-1= 17／20+7／20= 5／6+（1／6+1／6）=

17／30+23／30-7／30= 1-(2／9+4／9) 1-5／12+11／12=
+= — = +=
+= — = —=
2、解方程。 X+= +X=

六、走进生活，解决问题。
1、有一张硬纸板，王老师做数字卡片用了这张纸的2／7，做试题卡片用了这张纸的4／7.还剩下这张纸板的几分之几？

2、一根绳子，小海用去3／20米，小月用去9／20米，还剩下1米。
（1）小月比小海多用去多少米？

（2）这根绳子原来多长？

（3）你还能提什么数学问题？并解答出来。

3、学校图书馆有三类书其中文学书和科普书共占图书总数的4／5，科普书和工具书共占用图书总数的3／5.你知道科普书占图书总数的几分之几？

4、甲、乙两队去修路，甲队完成总工程的4／15，乙队比甲队多完成这项工程的2／15，两队一共完成了总工程的几分之几？

5、有一盒玻璃球，不论是分给8个人，还是分给10个人，都正好分完。这盒玻璃球至少有多少颗?

6、把48枝铅笔和40枝橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，最多能分给几个小朋友？每人将分得几支铅笔和橡皮？

7、把长30厘米、宽36厘米的长方形木板锯成大小相等的小正方形，且没有剩余，每个小正方形的边长最长是多少厘米？能锯成多少块？用图形表示出来。

8、一个修路队修一段公路，第一周修了全长的5/13,第二周修了全长的7/13，两周共修了全长的几分之几？

9、一瓶水，喝了它的3/10，又倒入这瓶水的1/10.现在瓶子中的水有多少？