1、-范文最新推荐- 苏教版小学语文教案乡戏 教学要求:学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用尽管还是、尽管但是造句。理解课文内容,懂得生活富裕起来的农民对文化生活的要求也越来越迫切。能正确、流利、有感情的朗读课文。教学时间:二课时第一课时启发谈话,揭示课题谈话导入。同学们,你们看过乡戏吗?乡戏是怎样的?揭示课题。初读指导自读课文,明确要求。读第一遍,边读边对照生字表画出生字词,读准字音。读第二遍,遇到难读的句子多读几遍,读顺每个句子。读第三遍,边读边标出自然段序号,把课文读正确流利。检查自学效果。指名分自然段朗读课文。默读课文,理清脉络边读边想:课文主要写什么?是分几部分写的?给课文分段。识记
2、字形,指导书写第二课时复习听写词语。细读课文轻声自由读,思考:从哪些地方看出过去农民对乡戏非常喜爱?讨论交流。指名读§1。指名读。理解 清闲 张罗清闲可以换个什么词?张罗在词典里有三种意思:1,料理;2筹划;3,应酬,接待。在这句话中应是什么意思?从哪些词语可以看出人们对乡戏的喜爱?指导朗读。引读§2。通过朗读,我们知道这些场戏的大多是他们是不是专门唱戏的?看戏的人有没有不满足的?从哪些词语可以看出来?这说明了什么?指导朗读。默读§3、4,思考:从哪些地方可以看出现在乡戏越唱越红火?为什么有了电影和电视,人们还喜欢看乡戏呢?指导朗读。指名读§5。理解 自娱自乐齐读。总结课文 5 / 6