ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:8 ,大小:210.68KB ,
资源ID:3680508      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3680508.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(四年级数学下复习讲义.docx)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

四年级数学下复习讲义.docx

1、第一单元 四则运算知识点一:加减法的意义和各部分间的关系【知识点讲解】1、加法的意义:把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。2、加法各部分间的关系:和=加数+加数 加数=和-另一个加数3、减法的意义:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。4、减法各部分间的关系:差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=差+减数要点提示:1、运用加减法的互逆关系可以验算加减法。2、减法是加法的逆运算。 【巩固练习】1、填一填(1)和=加数加数 加数=( )另一个加数(2)差=被减数( ) 减数=被减数( ) 被减数=( )( )(3)减法是加法的( )运算(4)根据1266-352=91

2、4,直接写出下面两题的得数。1266-914=( ) 914+352=( )(5)一个加数是90、另一个加数与这个加数相同,它们的和是( )(6)在一个减法算式中,差是132,减数是65,被减数是( )(7)两个数的和是560,其中一个加数是126,另一个加数是( )(8)被减数是254,差是160,减数是( )2、根据加减法各部分间的关系,写出另外两个等式。56+132=1881000-165=8353、计算下面各题,并利用加减法各部分的关系进行验算。 379+56= 652+163=900-193= 1035-863=4、看谁算得又快又对。320+182=( ) 320+( )=716 2

3、56+( )=123563-( )=183 582-126=( ) ( )-123=96 5、(1)啄木鸟一天吃了596只害虫,山雀一天吃了148只害虫。啄木鸟和山雀一天一共吃了多少只害虫?(2)啄木鸟和山雀一天共吃了644只害虫,其中山雀一天吃了148只害虫,啄木鸟一天吃了多少只害虫?6、在里填上合适的数。 8 4 4 9 + 6 + 9 1 5 1 3 2 6 3 5 7、超市一台电视机卖4300元,一部手机2400元。(1)李阿姨买了一台电视机和一部手机,共花了多少钱?(2)李阿姨共带了10000元,付款后还剩多少钱?能力提升1、在里填上合适的数。350-(+234)=21 +765-4

4、77=10802、被减数、减数与差的和是540,其中减数比差多50,被减数、减数和差各是多少?知识点二:乘除法的意义和各部分间的关系【知识点讲解】1、乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。2、乘法各部分之间的关系:积=因数因数 因数=积另一个因数3、除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法.4、除法各部分间的关系:商=被除数除数 除数=被除数商 被除数=商除数5、在有余数的除法中:被除数=商除数+余数 商=(被除数-余数)除数 除数=(被除数-余数)商6、有关0的运算:a+0=a a-0=a a-a=0 0a=0 0a=0(a0)要点提示:1、运用

5、乘除法的互逆关系可以验算乘除法。2、除法是乘法的逆运算。3、在除法中,0不能作除数。【巩固练习】1、填一填(1)积=( )( ) 因数=积另一个因数(2)商=被除数除数 除数=被除数( ) 被除数=( )( )(3)在有余数的除法里,被除数=除数商余数(4)0不能作( )2、根据乘除法各部分间的关系,写出另外两个算式。(1)2356=1288 (2)400589=453、判断题(1)0除以任何数都得0 ( )(2)如果=,那么= ( )(3)如果ab=ce,那么b=(a-c)e ( )(4)因为0+0=0,0-0=0,00=0,所以00=0 ( )4、在里填上适当的数56=672 928=16

6、 18=2592=184 23=6 15 942=7865、计算下面各题,并利用乘除法各部分间的关系进行验算。4723= 527136、解决问题(1)王老师去体育用品商店,为学校购买足球,每个足球80元,王老师买了20个足球后还剩60元,王老师带了多少钱?(2)一本书共有242页,丽丽看了8天后还剩2页,丽丽平均每天看了多少页?(3)某数被16除没有余数,如果改用18去除,商是17还余14,那么该数是16的多少倍?(4)小红去文具店买了12支钢笔花了276元,每支钢笔要多少钱?能力提升1、求所代表的数540-15=1352、今年玲玲8岁,奶奶60岁,再过多少年,奶奶的年龄是玲玲的5倍?知识点三

7、:含有括号的四则运算【知识点讲解】1、含有小括号的混合运算的运算顺序:要先算小括号里面的,再算小括号外面的。2、一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。要点提示:1、括号可以改变运算顺序。 2、加、减、乘、除四种运算称四则运算。加、减法称为第一级运算,乘、除法称为第二级运算。【巩固练习】1、口算:3208015 31360 (4536)9(60140)5 (12048)8 480(125)2、选择题(1)396-188-(38+70)的得数与( )相同。A、(396-188)-(38+70) B、396-(188+38+70)C、396-188+38-70 D

8、、396-(188-38-70)(2)在49(15+13)4中,应先算( ),再算( ),最后算( )A、乘法 B、加法 C、除法(3)48与16的和乘它们的差,列式为( )A、48+1648-16 B、(48+16)48-16 C、(48+16)(48-16)3、判断下列计算是否正确,如果不正确,改正过来。 72(6+32) 72(6+32) 72(6+32)=7292 =726+6 =7212=7218 =12+6 =5=4 =184、先说出运算顺序,再计算。240080-142 100-(83+36060)960(32+16)3 72(35+27)315、师徒两人共做288个零件,师傅每

9、小时做18个,徒弟每小时做12个,师傅已经做了48个,剩下的师徒合作还要多长时间?能力提升1、一根铁丝,第一次剪去它的一半多1米,第二次剪去剩余铁丝的一半还多1米,结果还剩3米,这根铁丝原来长多少米?2、在批改作业时,张老师发现小明抄算式时丢了括号,但结果是正确的,请你给小明的算式添上括号。4+284-23-1=4知识点四:解决问题【知识点讲解】解决租船问题的策略:先计算哪种船的租金便宜,再考虑先租这种船,如果船没坐满,就再进行调整。要点提示: 调整时要做到多租租金便宜的,少租租金贵的,且尽量坐满,没有空位。【巩固练习】1、一位老师带48名学生去兴庄公园划船,大船限乘5人,每条船的租金是30元

10、;小船限乘3人,每条船的租金是21元。怎样租船最省钱?2、有100人的旅行团准备租车外出旅游,有三种车辆可供选择。大客车每辆160元,限乘18人,面包车每辆120元,限乘12人,小轿车每辆50元,限乘4人。如果你是领队,那么设计一种最省钱的租车方案。3、从甲城往乙城运24吨货物。载质量为5吨的大卡车运一次,运费是110元;载质量为2吨的小卡车运一次,运费是50元。要使运费最省,需要大小卡车各多少辆?4、某景点门票的售价有以下两种方案: 方案A 方案B成人:160元/人 团体(5人及5人以上)儿童:40元/人 100元/人(1)如果有5个成人、5个小孩,那么怎样购票最合算?(2)如果有3个成人、

11、5个小孩,那么怎样购票最合算?第一单元测评一、填一填1、减法是( )的逆运算,除法是( )的逆运算。2、被减数、减数、差的和是380,被减数是( )。3、一个数加上756得1000,这个数是( )。4、把341+725628的运算顺序改变成先求和与商,再求积,则原式变为( )5、甲数除以20,所得的商是16,余数是7,甲数是( )二、判断1、0除以任何一个自然数,商都是0. ( )2、如果+=,那么-=。 ( )3、只能用乘法验算除法。 ( )4、25(356-270)43去掉中括号,计算结果不变。 ( )5、如果+213=516,那么=516-213. ( )三、填一填 178除以我,商是3

12、5,余数是3.我与65相乘的积是1300四、猜一猜我是多少。五、脱式计算。2582-136 674-153920(54+310)(26-12) 23(704-324)19100076-(60-9) 420(205-198)4六、解决问题1、王老师带32名同学去参观博物馆,用150元去买门票,结果还剩18元。博物馆的门票每张多少钱?2、四年级师生共195人去春游。他们来到汽车公司租车。车辆出租价格表如下:车型容纳人数(人)每辆车租金(元)面包车30120大客车45150如果由你来负责租车,那么你认为怎样租车比较合适呢?3、国庆期间,华夏旅行社推出以下两种优惠方案。A方案:团体10人以上(含10人)每位100元。B方案:成人每位130元,儿童每位70元。(1)如果4个家长带6个孩子去旅游,那么选哪种方案合算?(2)如果8个家长带2个孩子去旅游,那么选哪种方案合算?优惠多少钱?思维拓展题:在下面各题的等号左边填上合适的运算符号和括号,使计算结果正好等于等号右边的数。5555=1 5555=25555=3 5555=0

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服