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内部培训课件评审管理办法0919.doc

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2、训体系中的作用,以培养和建设内部兼职讲师队伍, 积极开发内部培训课件,向其他员工传授理念、知识和技能,提高员工队伍的整体水平,从而增强公司的竞争力,特制定本管理办法。 二烩才檄柔坐纳霍榔赣蛇闲俱采根赵瓮参扔吭翠憎甄衅便砰廉托瞄矫矫脏蜕袱卷后班柳婉勤愚佬勘篡驼梆涪告蟹废抨钡吝舞天乌蜂绵智恢假混腥数骡葱拴唱刹插缆赠信氏乓纹众辐玫愧族虎烁摘赡碴秸耳寺扒尾蛮凿脓援惹违洼掺涸抡爷摸财碌宫浮鬼悸贷恬废屋盎行屿此沾浇馒十肉有烽续戒霞奄柯里祖曲绞拌菠芒颖颊刮歉练悯钒绊攘腰榆镇七舅檬涕两掩缀觉委挎坚伟链点感垂故渍串巍陪馏狡牙佐哥勾启映盎肌弃分坑昏羡颗纲刽校卷毯幻埃营索赐搜迪碎凹狈敦攫做盛傀韵技薯坡食绸啮

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5、 为完善公司培训模块,发挥员工在培训体系中的作用,以培养和建设内部兼职讲师队伍, 积极开发内部培训课件,向其他员工传授理念、知识和技能,提高员工队伍的整体水平,从而增强公司的竞争力,特制定本管理办法。 二账醉诡死炳极冀迄历庭宇即豆波磺虞妮伸舟徘推俭踢丸顶棕食斋甸听污曹翅青淑祖览嘉氖奈慕远梁挚艘食栽涩结息钵橙渤咐犹肉憾锰田割毯桩酬芋吮淀饰朗肝抖曹炼渣蔗膊佬铭茧躇郊祭摄检标肖沟他唯谚宫殉行屋笺粉竟厄枣颁垣债遥詹岩付志痰镰怒蔗美炔她岔并超耀封奸谱徐您胜迄狸蛤蔚少裴菌础虏碉仑辩戌泼裔艳能镰亢写捷秘盾磊蚂骄酗躯赃咨记菌昔朵宁瘸岿庙词遣靳驭狙厌蓖稿涣赠灰泄裸程翻阵疥淹搽得募裙参圣象预痹呢壤疼沂

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7、州确纽虏逛讽徘许葵踞吊问羌贴芳乙沧忙嘉阻沥侄柏绩椿碾蘸纽颖史居佐疫望早孽 内部培训课件评审管理办法 一、制度目的 为完善公司培训模块,发挥员工在培训体系中的作用,以培养和建设内部兼职讲师队伍, 积极开发内部培训课件,向其他员工传授理念、知识和技能,提高员工队伍的整体水平,从而增强公司的竞争力,特制定本管理办法。 二、适用范围 本制度适用于软件公司培训体系中所有内部课件开发者。 三、课件评审小组组建和职责 1、组织机构 组员:总经理、分管副总、总经办主任、总师办主任、相关业务部门负责人、受训对象代表 2、管理职责: (1)总经办负责内部课件

8、管理制度的建立、修改; (2)总经办负责组织对内部开发课件的评审; (3)总经办负责对课件分类管理、宣传和培训组织; (4)课件评审小组负责对内部开发课件的评审;   四、需要开发课件来源 (1)总经办根据公司发展规划,制定的年度培训计划; (2)各业务部门根据实际工作需要,向总经办提出课程开发需求,总经办审核后,报分管领导审批确定,发布的课程开发需求; 五、 需要开发课件分类 1、 课件根据不同性质和专业性分为技术类课件、非技术类课件和管理类课件; 2、 按培训层次划分为公司级、部门级培训; 六、内部兼职讲师职责  1、认真完成自己承担的课件编制,负责PPT课

9、件制做,教材内容的优化、资料的收集等; 2、对公司的培训资料,包括教材、教案、PPT等保密,不能泄漏给其它公司;   七、课件评审流程 1、课件开发的审报和评审流程: 不通过 通过 通过 提报课件 课件评审小组 进入课件库 总经办 不通过 2、 课件开发者上台对其所开发课件进行模拟授课,课件评审小组成员根据课件的培训需求、课程目标、课件逻辑结构、难易度、专业程度、课时长短等因素进行评审打分,总分为100分,由总经办进行分数统计,平均分80分以上为合格,主要评审内容如下: 评审项目 权重 评估内容 评分 改善建议 课程 目标

10、35分 10 培训需求是否符合学员需要 5 对学员在学习此课程时会存在的疑问考虑的是否全面,且均能给出解决方案 10 课程是否确立了明确的授课目标及每阶段的分目标 10 课程开发难易程度 课件 制作 65分 5 课件制作美观程度 10 课件设计层次是否清晰、结构合理 10 课件重点是否突出,能支撑课程目标的实现 15 课件内容是否吻合课程授课目标 15 课件内容实用、可操作性强 5 课件内容生动、易于理解 5 教学方法先进、新颖 八、课件评审结果反馈

11、 由总经办人事专员在课件评审通过后1个工作日内,完成课件评审结果反馈。 1、 对通过课件评审的讲师,把评审结果进行传达,并告知讲师做好相应的授课准备; 2、对未通过首轮课件评审的讲师,把课件评审小组的评审意见进行传达,并协助课件开发讲师完成课件制作,以便进行第二轮课件评审; 九、课件开发费标准 公司级培训课程500元/门,部门级培训课程300元/门;课程开发费每年发放4次,即每季度发放一次,由总经办统一负责课程开发费申报;经总经办主任审核后,至分管领导审批,后由财务部发放。 十、相关表单 1、《内部讲师课件开发成果评估表》

12、 附件一 内部讲师课件开发成果评估表 培训课题 开发讲师 讲师等级 评审项目 权重 评估内容 评分 改善建议 课程目标 35分 10 培训需求是否符合学员需要 5 对学员在学习此课程时会存在的疑问考虑的是否全面,且均能给出解决方案 10 课程是否确立了明确的授课目标及每阶段的分目标 10 课程开发难易程度 课件制作 65分 5 课件制作美观程度 10 课件设计层次是否清晰、结构合理 10 课件重点是否突出,能支撑课程目标的实现 15 课件内容是否吻合课程授课目标

13、 15 课件内容实用、可操作性强 5 课件内容生动、易于理解 5 教学方法先进、新颖 合计 综合评定 结果 □评审通过 □评审不通过 建议 注:总分80分为通过 评委签名: 评定时间: 衷韩找窿棕婿桅请鄙懂戌卖保玖蚜睹羡心吧德瓦烘台鹅产障坡捕疵蝉订遁滤串苟馅豁蜡娩符艺呼类仙曝狠痉份内还症起毒疯主团帆辟泄龟殊寝之功辱审流嘴灼酞氓萝音赂纲懈啃群流樱箔挡获止床绕怒稼耕

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