ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:3.53MB ,
资源ID:3643423      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3643423.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(幼儿园艺术领域教育精要.doc)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

幼儿园艺术领域教育精要.doc

1、幼儿园艺术领域教育精要-关键经验与活动指导培训方案一、 指导思想: 艺术教育是提高幼儿的修养、优化幼儿的性情、提高幼儿的精神境界的有效途径,它能满足和提高幼儿的审美需要,提高幼儿的审美能力,使幼儿的审美生活成为也许。构建幼儿园艺术教育课程模式应注意将艺术活动融入环境、学习和生活中,使显性教育和隐性教育互相补充,共同发挥作用,使之真正有助于幼儿的全面发展。二、幼儿园艺术领域教育的总目的 参照幼儿园教育指导纲要(试行)的规定,将幼儿园艺术领域教育的总目的制定如下: 1初步学习感知周边环境和艺术作品中的形式美和内容美,具有对美的敏感性。2积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受,发展审美情感的体验和

2、表达能力,促进人格的完善。3初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化,发展审美表现和发明能力。三、培训规定:幼儿园全体教师参与活动,一要爱惜机会,积极投入。要对的解决好本职工作和业务培训的关系,要带着教学工作问题来参与培训,在培训学习中解决工作问题;二要善于学习,勤于思考。要成长为“科学型”的班主任或教师,必须用科学育人的成功原理武装自己;三要学以致用,发挥示范。要坚持学习、思考与实践的统一,根据年度安排,作好读书笔记,开展课题研究,贯彻结对工作,把学习、工作中的热情转化为实际行动,起示范引领作用。四、培训时间及地点:2023年10月2

3、0日 中午一点 中心幼儿园多功能室五、培训内容:1、艺术领域目的2、艺术领域内容与规定3、艺术领域指导要点崇寿镇中心幼儿园 王丹华2023年10月18日幼儿园艺术领域教育精要-关键经验与活动指导培训演讲稿一、目的1.能初步感受并爱慕环境、生活和艺术中的美;2.喜欢参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。二、内容与规定1.引导幼儿接触周边环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、发明美的情趣。2.在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺

4、术潜能。3.提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和发明,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们发明的快乐。4.在支持、鼓励幼儿积极参与各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。5.指导幼儿运用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。6.为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿互相交流、互相欣赏、共同提高。三、指导要点1.艺术是实行美育的重要途径,应充足发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾

5、向。2.幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的结识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和发明性的表达,克服过度强调技能技巧和标准化规定的偏向。3.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应重要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和发明的快乐。在此基础上,根据幼儿的发展状况和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。崇寿镇中心幼儿园王丹华2023年10月18日幼儿园艺术领域教育精要-关键经验与活动指导培训总结 挑选这首歌曲作为冬天主题教学中的一个内容,我觉得很恰当。一方面,它具有很强的教育目的,鼓励孩子们在冬天里要坚持锻炼,勇敢地面对

6、严寒和困难;另一方面,这首歌只有四句,比较押韵,并且前两句和后两句的旋律,除了结尾一个字音不同之外,其他地方都相同。在了解了这首歌曲的特点之后,在教学过程当中,为了让幼儿有爱好念歌词,我先让他们熟悉节奏谱,在配上节奏的情况下念歌词比较朗朗上口。接着,为了巩固记忆歌词,我给幼儿每人发了同样打击乐器,规定幼儿看我的指挥一边演奏,一边尝试念歌词。这种提高难度念歌词的方法,再次激发了孩子们的学习爱好和挑战欲望。 在熟悉节奏歌词之后,我出示了一个有图有文字的歌谱,让幼儿边看边学唱。比如:第一句“北风北风呼呼吹”,我用两个画着风的图表达“北风北风”两拍;而“呼呼呼”三个字虽也是两拍,但前两个字加起来时值一

7、拍,后面一个呼”字占一拍。这样,在幼儿的视线中,既有节奏谱,又有图和文字,注意力特别集中。由于他学唱的时候,需要观测、对比。这个教具的使用等于是一个会说话的工具,起到了调动幼儿积极演唱的目的和作用。打破了以往老师机械地教唱,幼儿枯燥地学唱的教学模式。 歌唱教学中如何调动幼儿念歌词和反复演唱的爱好,一直是让老师比较头疼的问题。孩子不象大人,单模仿几遍就能靠自己去记忆和巩固。他们需要多种感官的激发和参与,才干保持学习的爱好和注意力。这使我明白了一个道理:想要孩子们积极学习,就要充足调动他们的积极性,而只有让孩子的思维动起来,才干达成这个目的。崇寿镇中心幼儿园王丹华2023年10月23日慈溪市崇寿镇小太阳艺术幼儿园活动照片记录活动主题:幼儿园艺术领域教育精要-关键经验与活动指导活动时间2023.10.20 记录人陈欢参与对象全体教师照片简介:我感觉你这个地方写的还不够具体。照片简介:认真听讲,及时记录

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服