教师岗位考核方案.doc

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双峰县职业中专教师系列
综合考核方案
（征求意见稿）

教师岗位考评按“政治思想、职业道德、教学常规、教育教学水平、工作考勤、招生考核”六个一级指标进行。前二项定性考核，评定等级分A、BC三等；后四项为定量考核，总分为100分。每学期考核一次，全年总评。每学期考核结果与学期考核浮动津贴挂钩，定性考核被评为B等的学期考核浮动津贴减半，被评为C等的学期考核浮动津贴取消。全年考核结果与评优评先、聘任、晋级、奖惩挂钩。
一、政治思想、职业道德
拥护党的路线、方针、政策、遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，遵守教师职业道德规范，维护学校的稳定团结，处处以身作则，为人师表者评A等。
有下列情形之一者评B等
1、全期旷课4节，旷工2天以下者；
2、与同事、邻里吵架打骂，造成不良影响者；
3、体罚或变相体罚学生，造成不良后果者；
4、从事第二职业（含外出兼课），影响本职工作者。

有下列情形之一者评C等
1、全期旷课5节以上，旷工2天以上者；
2、违反计划生育政策，给学校造成不良影响者；
3、工作失职失责，造成安全责任事故者；
4、违反八项规定九个严禁受到通报批评者；
5、受到公安、司法机关处罚者；
6、其他严重违反师德行为者。
二、教学常规、教学质量和工作量及考勤（满分100分）
（一）教学常规（45分）
1、计划的制订（1分）和实施（4分）。
2、课堂（10分）
⑴ 每缺课一节扣2分，迟到、早退每次扣0.2-1分。
⑵ 未经同意随意调课者扣0.5分/节。
⑶ 教师仪表不整、举止不端、抽烟、接打电话，扣0.5分/次。
⑷ 学生睡觉、玩手机，课堂秩序混乱的扣0.1-1分/次。
⑸ 学生逃课，教师未采取任何措施扣0.2分/人次。
3、考试与考核（10分）
⑴ 合理布置课外作业，并有批改和记录。（4分）。
⑵ 根据学生实际制定并实施考评方案，有期中、期末成绩。（4分）。
⑶ 组织学生参加各种抽考或竞赛。（2分）。
4、教研教改（10分）
⑴ 教学示范课（2分）、教学比武（1分）。
⑵ 听课评课（5分）
每期听课评课不少于20节，每少一节扣0.25分。
⑶论文（1分）、教研课题（1分）.
5、教学资源库建设（10分）。
（二）教学质量评估（45分）
1、学生评教（20分）
每期从各班随机抽一定数量的学生对任课教师按教学内容、课堂气氛、课堂纪律、教学方法、关爱学生等五个方面进行评价。
2、教学业绩（25分）
⑴学校统考、抽考、竞赛（23分）
⑵竞赛辅导（2分）
市级技能抽考、省级技能竞赛、高考、资格证考试、文体竞赛辅导获奖的，另行制定奖励方案发放奖金。
⑶被评为优秀班主任的，每学期另加1分。
（三）工作量与考勤（10分）
1、工作量（10分）（满工作量为每大周20课时）
本人工作量/满工作量×8计算得分。担任班主任的每学期加1分。 此项考核最多10分。
2、考勤
会议迟到一次扣0.5分，缺会一次扣1分（含教研组召开会议），请假期间未对工作作出妥善安排的，每次扣0.5分。全期事假超过两天以上的，每天扣0.5分。
三、招生考核
以班为单位，每超额完成1人加0.2分，每少完成1人减0.2分。多班招生的计平均值。乡镇招生负责人完成校分任务的计1分，未完成校分任务的扣1分。招生分纳入每年度下学期考核。未经学校批准未参加招生者，年终不得评优评先。
四、 考核结果的评定及运用
1、学校分教学、教辅、行政三个系列分别考核，经平衡使各系列考核平均分一致而计算出各系列的个人考核分值。
2、学期个人综合考核分＝×教辅系列平衡后个人考核分＋×教师系列平衡后个人考核分。（行政人员参照上述方法计算）。
3、因公外派教职工的课时数按10节/小周的计算。

4、每学期考核一次，两期考核分平均值即为个人年度综合考核分。
5、学期考核结果执行《双峰县职业中专教职工绩效工资实施方案》，年度综合考核结果作为年终评先评优的依据。
五、本方案自二0一四年九月起执行，试行一年。解释权为校长会。

双峰县职业中专
2014年9月
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