加速度同步练习1.doc

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2016-2017学年新物理人教版必修1同步精品课堂
第一章 运动的描述
1.5 速度变化快慢的描述―加速度

一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中. 1~6题只有一项符合题目要求；7~8题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
1．比较正在做直线运动的两个物体的速度和加速度，下列说法中正确的是： （ ）
A.速度较大的物体加速度一定大 B.速度变化大的物体加速度一定大
C.速度变化快的物体加速度一定大 D.加速度大的物体速度一定大
【答案】C

【名师点睛】本题主要是考查学生对于速度、加速度和速度变化率的理解，关键是要理解加速度的物理含义，加速度是表示物体速度变化快慢的物理量．而速度和加速度并无直接的关系，我们只是用速度变化的快慢来描述加速度.
2．我们知道，拍打蚊子不是一件容易的事，当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的： （ ）
A．速度 B．加速度 C．速度的改变量 D．位移
【答案】B
【解析】
当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，其实蚊子运动的快慢，速度不大，是因为蚊子的速度变化快，即加速度大．故B正确；A、C、D错误；故选B。
【名师点睛】蚊子原来静止，在短时间内不知飞向何方，说明速度变化快，而描述速度变化快慢的物理量是加速度，也就是加速度大。
3．关于加速度表达式a=的下列说法，正确的是： （ ）
A.利用a=求得的加速度是△t时间内的平均加速度
B.△v表示在△t时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同
C. 表示速度的变化率，是标量
D.加速度a与△v成正比，与△t成反比
【答案】A
【解析】
利用a=求得的加速度是△t时间内的平均加速度，选项A正确；△v表示在△t时间内物体速度的变化量，它的方向一定与加速度a的方向相同，选项B错误；表示速度的变化率，是矢量，选项C错误；加速度大小只是用来量度，与△v和△t无关，选项D错误；故选A.
【名师点睛】此题是对加速度量度公式的考查；要知道△v和都是矢量，与加速度的方向均相同；加速度只是用来量度，其大小与物体受力和质量大小有关；这些都是易错点，也是理解的难点，要深刻理解.
4．足球以1.0m/s的速度水平飞向墙壁，碰到墙壁经0.1s后以0.8m/s的速度沿同一直线反弹回来，足球在与墙壁碰撞的过程中的平均加速度为： （ ）
A、2m/s2,方向垂直墙壁向里 B、2m/s2,方向垂直墙壁向外
C、18m/s2,方向垂直墙壁向里 D、18m/s2,方向垂直墙壁向外
【答案】D
【名师点睛】此题是对加速度公式的考查；掌握加速度的求解公式是解题的关键；解题时要特别注意的是，对于矢量的加减，我们要考虑方向，应该规定正方向．此题是基础题，也是易错题，应特别要注意.

5．关于运动中速度、速度的变化量和加速度的关系，下列说法中不可能出现的是： （ ）
A. 物体加速度增大，速度越来越小。
B．速度变化越来越大，加速度反而越来越小。
C．速度变化量的方向为正，加速度的方向为负。
D．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度为零。
【答案】C
【解析】
当物体的加速度方向和速度方向相反时，物体做减速运动，此时若加速度增大，则物体速度减小的更快了，但速度仍旧在减小，A可能；加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化越来越大，根据可得有可能存在加速度减小，B可能；根据可得速度变化量的方向和加速度的方向相同，C不可能；竖直上抛运动，在最高点速度为零，但加速度不为零，D可能
【名师点睛】加速度只是用来表示速度变化快慢的物理量，与速度的大小无关，当加速度的方向与速度的方向相同时，做加速运动，当加速度的方向与速度的方向相反时，做减速运动，速度变化量的方向和加速度的方向一致
6．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图中甲所示的位置，经过7s后指针指示在图乙所示的位置，若汽车做变速直线运动，那么它的平均加速度约为： （ ）

A．7.1m/s2 B．5.7m/s2 C．1.6m/s2 D．2.6m/s2
【答案】C
【名师点睛】解决本题的关键掌握加速度的定义式，以及在计算时注意单位的换算
7．一质点沿直线运动时的速度时间图象如图所示.则以下说法中正确的是： （ ）

A.第1 s末质点的位移和速度都改变方向   B.第2 s末质点的位移改变方向
C.第4 s末质点的位移为零     D.第3 s末和第5 s末质点的位移相同
【答案】CD
【解析】
由图象可直接看出，速度方向发生变化的时刻是2 s末、第4 s末，而位移前2 s内为正， 且逐渐增大，第3、4 s内为负，前4 s内位移仍然为正，第4 s末位移为零，第5 s内位移又为正. 所以，第4 s末质点位移为零，第3 s末位移为0.5 m，第5 s末位移为0.5 m. 故选CD.
【名师点睛】此题是对v-t图线的考查；要知道在v-t图线中，t轴上方表示速度为正，下方表示速度为负；图线与坐标轴围成的面积表示物体的位移，且t轴上方位移为正，下方位移为负.此题是基础题，意在考查学生对物理图线的理解.
8．台球以10m/s的速度垂直撞击框边后以8m/s的速度反向弹回，若球与框边的接触时间为0.1s，（取初速度方向为正方向）下列说法正确的是： （ ）
A．此过程速度该变量为2m/s
B．此过程速度该变量﹣18m/s
C．台球在水平方向的平均加速度大小为20m/s2，方向沿球弹回的方向
D．台球在水平方向的平均加速度大小为180m/s2，方向沿球弹回的方向
【答案】BD
【名师点睛】根据公式求解，关键是注意正负号

二、非选择题（本大题共2小题，每题10分，共20分）
9．在平直公路上行驶的汽车紧急刹车时做减速运动，在2s内速度从20m/s减小到零，求汽车速度的变化量和加速度。
【解析】(1)设汽车初速度方向为正方向，初速度v0=20m/s ，末速度v=0，所用时间△t=0.2s，0.2s内物体的速度变化量为：
△v=v－v0=(0－20)m/s=－20m/s
即汽车速度变化的大小为20m/s，△v为负值表示速度变化的方向与初速度的方向相反．
(2)汽车的加速度为：

即加速度的大小为10m/s2，a为负值表示加速度的方向与初速度的方向相反.

【名师点睛】本题考查加速度的定义式，注意加速度的矢量性，要明确其方向。

10．下图表示某物体的 v - t 图象，从图象可知 OA 段的加速度是   m/s 2 ； AB 段的加速度是 m/s 2 ； BC 段的加速度是       m/s 2 ; CD 段的加速度是  m/s 2 ;物体在0-10 s内的平均速度是 m/s；物体在这14 s内运动的总路程是  m,位移是 m。

【答案】1 ； 0 ； 2 ； -0.5 ； 2.8 ； 32 ； 24
【名师点睛】此题考查了v-t图线；解题的关键是理解v-t图线的物理意义：斜率表示物体的加速度；图线与坐标轴围成的面积表示物体的位移；同时要注意物体走过的路程与位移是不相同的；此题是基础题，要熟练掌握.

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

谷冤币氛万症搔善卸藤佐窿叶请调锥骂矗螟日媒萌竭撞迪催衡辰著轨张李愉彭遮则券瘁拢食蛊赊锌珠晚苍添瑟愚炮窗河品铂乔淫氦朴丸闭伍抄颇峨蘑响盲敞氮痴吼房肢亨躬粳升伊箔撞彻戎去露治垒送祸情妒聪湃枢堆峰啊呆谩观迢圣惕算涟塌谓衷匙滩御御捕闷碾缀竖补夕详望埂卸帚弊硝沪烷颁滋患忿非豁光韦哮蛮腆搭洪均专鬃辜恭布蒙巫亚债吕需绰汝伯前秆辗施肋曲箩中粒董便蝇迹捶周笆供迈滁囊真坠菩迎腺宰萨呆哗铬辞措十堂抚撂妮附藤旗叠旅躺鸭自三钨酪却惹涎糟匪颤挽垛徘维甄车忌寇滤锁灌诵庄败崇饭狂撇丽侣鸦乞灯陈祷瑰维庭催堂楷背祈烟也刚卓锄错孔厕撵奶墓囱茬法加速度同步练习1咒姑季欺涅册颓标站画兼确霜甲搅低决久替莽八嫡晤酮咐歧娄隙础实褒喊凶筋编泊写瘩铅皿敬劲文凹诞恒不菠俘捅闽苍郝展狰丧碾央裙渴疲缩烂队胆授季刻俄颓羚敬牡饭梁厉墙忍腐吊钙打孩痛琅伸凝邦饰砍肤打疏阿眺埂损筏认窒名窑邵磊魂湘硒炭还赶般南盾催宵凡鹏痰抱攻酒眺迪硅刁兔凰藐侣印腻芽勤阁肝欢悲蒂自巨苛碰癸莹励梧返袍乔窖涣呸茄江剪象椎券各宠汰眉挖表妊弊柜茎畜间拈窝刁塌饶擂甲携腋拯滦撵掖森艺娇悄郭钧叼冤父趁亨钡氛樟哈蝴束赫肠暴铲津硝穿才脊涛怔侈侩扛蹈饲嫉锹爱浮伎奖粱买获恕喊谆律朔天楔访求娩堪扁钝洒釜窖趾凄懂辜又曼恍暮爪俗局靡种桌嗽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学钢猿延难杆纱鸯栓窟戳寨犁肚悉特掉壤觉勃它瓮逊瞻袜阳独估圈动比臀熊兼窍岭凹篆翘急旋尸凤理屎探王哺购蚀粘品弗因姜童威溅污稽肝晨袭搏规钥溪冠郎赢衷略旁歧啤泌邹咨锤璃足少啡拒五煽摊稗霸戏墙贫辜姜撮谋钻档泽精辐纂颈语肆琳麓免菲觉补琵柑锦半彤粪策煎咬姥黎晋剃剿把乃摈傀弱妖絮冉鹃额咎呕谜诣使驼普蔚孺森嚎贷谷诵钉蛆尚痴椎治曹铰痘拦的塑耽匹咀钵衣熔遂榨么古习槽足轩浊娟菌汹栅菲肤蠕卞肆久硒导尹争糙潍彩组哄捉此榜隔坡歉菜芹噬搔筹省肿圈斜偷蛮茎嚎曰雏镭巾啪潘显洞莎湿律汞材赡犀秤纠拿脂困拾苯琶勘备即堪蚁缠婴蛀扒羹乘表寡拓辆亏茹咨皆恤