1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-学习课程:目标管理单选题1.下列关于提高业绩型目标管理的理解错误的是 回答:正确 1. A 企业经营任务分解到人,责任到人 2. B 建立目标之间的链锁,各级目标环环相扣,形成体系 3. C 以提高业绩为工作重点,强调工作过程 4. D 自上而下逐级制定目标 2.职能部门采取的目标管理的类型是 回答:正确 1. A 个人发展型 2. B 提高业绩型 3. C 宣传教育型 4. D 开发个人能力型 3.选择目标管理方式应该避免的是 回答:正确 1. A 片面性 2. B 简单化和机械化 3. C 主观性 4
2、. D 被动化 4.公式法适用的管理目标是( 回答:正确 1. A 效率目标 2. B 数字目标 3. C 质量目标 4. D 时间目标 5.目标的制定和实施的准备阶段是 回答:正确 1. A 检验阶段 2. B 执行阶段 3. C 完成阶段 4. D 计划阶段 6.以下会谈沟通技巧中,不合适的是: 回答:正确 1. A 没有预先通知讨论的目的 2. B 力求会谈气氛和谐融洽 3. C 保持会场安静 4. D 诱导部属多思考、多发言 7.在目标管理中,起承上启下的作用的是 回答:正确 1. A 部门主管 2. B 部门经理 3. C 中上层管理人员 4. D 人力资源部 8.“组织涣散”是(
3、)管理形态的表现 回答:正确 1. A 放任型 2. B 贯彻型 3. C 官僚型 4. D 专制型 9.在下属执行目标的过程中,上级做的不恰当的是: 回答:正确 1. A 适当授权 2. B 不与下属交换意见 3. C 给予下属支持和协调 4. D 提高下属的工作意愿 10.目标体系的基础和起点是 回答:正确 1. A 员工制定目标 2. B 领导分配任务 3. C 最高管理层制定出“总目标” 4. D 员工执行任务 11.目标管理的核心是 回答:正确 1. A 完成企业目标 2. B 自己管理自己 3. C 确定工作方法 4. D 设定个人目标 12.宣传训练工作的主要对象是 回答:正确
4、1. A 最高层领导 2. B 中上层管理人员 3. C 一般的员工 4. D 所有人员 13.在下列部门中最便于集思广益的部门是 回答:正确 1. A 管理企划部 2. B 跨部门委员会 3. C 人力资源部 4. D 总经理办公室 14.引进和推行目标管理工作,重在做好 回答:正确 1. A 规划和执行工作 2. B 宣传工作 3. C 教育工作 4. D 沟通工作 15.目标实施和检查的凭证是 回答:正确 1. A 总结报告 2. B 目标卡 3. C 目标体系图 4. D 会谈纪要 2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开
5、展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-