西安交通大学17年5月课程考试《护理管理学》作业考核试题..doc

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西安交通大学17年3月课程考试《护理管理学》作业考核试题

一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）V 1. 权威型领导作风的优点不包括( ）。
. 信息反馈快
. 效率高
. 行动快
. 控制力强
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西安交通大学17年3月课程考试《护理管理学》作业考核试题

一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）V 1. 权威型领导作风的优点不包括( ）。
. 信息反馈快
. 效率高
. 行动快
. 控制力强
标准答案：
2. 历史性的资力因素会让人产生( ）。
. 敬畏感
. 敬重感
. 敬佩感
. 敬爱感
标准答案：
3. 管理者对类工作的管理要点是( ）。
. 授权
. 请别人做
. 明天做
. 亲自去做
标准答案：
4. 组织中的基层管理者应将精力主要放在( ）。
. 管理决策
. 战略决策
. 业务决策
. 非程序化决策
标准答案：
5. 下列哪项属于双因素理论中激励因素( ）。
. 员工的福利待遇
. 工作环境条件
. 人际关系
. 工作成绩得到认可
标准答案：
6. 在宗旨、任务的指导下，组织活动要达到的最终可测量的成果是( ）。
. 宗旨
. 目的
. 目标
. 策略
标准答案：
7. 提出控制论科学的人物是美国的数学家 ( ）。
. 法约尔
. 斯金纳
. 维纳
. 泰勒
标准答案：
8. 韦伯的行政组织理论着重研究( ）。
. 生产中工人的劳动效率
. 一般管理原理和管理效率
. 理想的行政组织理论
. 生产过程中的人际关系
标准答案：
9. 人员管理职能包含以下几个方面( ）。
. 选人、评人、育人、留人
. 树人、评人、育人、留人
. 选人、树人、育人、留人
. 选人、评人、树人、留人
标准答案：
10. 计划的特征不包括( ）。
. 目的性
. 纲领性
. 组织性
. 效率性
标准答案：
11. 评估资源可归纳为SWOT，具中“O”是指( ）。
. 组织内部优势
. 组织内部劣势
. 组织外部机遇
. 组织外部威胁
标准答案：
12. 提出P循环的管理学家是( ）。
. 泰罗
. 韦伯
. 法约尔
. 戴明
标准答案：
13. 为了有效地达到组织目标，而选取与满足工作者个人需要的有关工作内容，工作职责和工作关系的设计是指( ）。
. 职务分析
. 职务设计
. 群体设计
. 组织结构设计
标准答案：
14. 下列哪项属于双因素理论中的保健因素( ）。
. 工作成就感
. 工作责任心
. 学习提高的机会
. 组织管理制度
标准答案：
15. 下列哪项反映现代管理的系统原理( ）。
. 管理活动中以做好人的工作为根本
. 管理活动中重视处理人际关系
. 管理活动要把握全局、总体规划
. 管理活动要注意讲求实效
标准答案：
16. 当组织需要紧缩护理规模或对技能构成重组时，必然成为人员管理重要内容的是( ）。
. 招聘
. 解聘
. 甄选
. 培训
标准答案：
17. 护理管理者的任务是( ）。
. 促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律
. 完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律
. 完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律
. 完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律
标准答案：
18. 医院感染中的自身感染也可以称为( ）。
. 可预防性感染
. 内源性感染
. 交叉感染
. 非条件性感染
标准答案：
19. 下列属于Y理论对人性的假设的是( ）。
. 常常逃避工作
. 不愿意负责任
. 要求工作是人的本能
. 以自我为中心
标准答案：
20. 管理对象是组织所拥有的资源，包括的内容有( ）。
. 财、物、信息、空间和时间
. 人、财、物、信息、时间
. 人、财物、资料、空间、时间
. 人、财、物、信息、空间、时间
标准答案：
21. 组织在决策或处理问题时指导及沟通思想活动的规定或默契称为 ( ）。
. 目标
. 策略
. 规程
. 政策
标准答案
22. 对毕业I-2年的护士的培训，不妥的做法是( ）。
. 进行“规范化”专业培训
. 轮转科室
. 巩固专业思想
. 要求能解决本科护理工作中的疑难问题
标准答案：
23. 中期计划的年限是( ）。
. 3个月
. 6个月
. 1年
. 3～5年
标准答案：
24. 正式组织的特点是( ）。
. 有明确的角色关系，分工专业化
. 是人与人相互依赖而自发组成的团体
. 有不成文的行为规范来控制
. 没有法定的组织结构和职位
标准答案：
25. 分析、预测和作出决断的能力是指管理者的( ）。
. 人际技能
. 决策技能
. 技术技能
. 领导技能
标准答案：
26. 目标管理的第一个阶段是( ）。
. 组织实施
. 检查评价
. 制定目标体系
. 实施奖惩
标准答案：
27. 管理者能够直接、有效管理下属的数目称为 ( ）。
. 管理范围
. 管理层次
. 管理权限
. 管理宽度
标准答案：
28. 克斯·韦伯的贡献在于提出了( ）。
. 科学管理理论
. 行政组织理论
. 管理过程理论
. 一般行政管理理论
标准答案：
29. 下列哪项不属于计划的原则( ）。
. 客观原则
. 目标可考核性原则
. 先进合理的原则
. 弹性原则
标准答案：
30. 体现科学管理的基本特征是( ）。
. 制度化、程序化、数量化、人性化
. 规范化、程序化、数量化、人性化
. 制度化、程序化、数量化、规范化
. 制度化、程序化、规范化、人性化
标准答案：

西安交通大学17年3月课程考试《护理管理学》作业考核试题

二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1. 按照双因素理论，下列属于保健因素的是( ）。
. 责任感
. 发展自我机会
. 工资收入
. 提升机会
. 与下属的关系
标准答案：
2. 管理者与领导者的异同点包括( ）。
. 身为管理者而不是领导者的情况可以存在
. 身为领导者而不是管理者的情况可以存在
. 领导者必然具备管理者的潜能
. 管理者和领导者均是上级指派的
. 管理者的影晌力是通过个人的魅力获得的
标准答案：
3. 管理的职能与管理者的职能是统一的，包括( ）。
. 计划
. 组织
. 领导
. 人事
. 控制
标准答案：
4. 管理对象是指管理过程中管理者所作用的对象，除了人以外还包括( ）。
. 财力资源
. 物力资源
. 信息资源
. 时间资源
. 空间资源
标准答案：
5. 权威型的领导方式，优点包括( ）。
. 效率高
. 成员满意度高
. 控制力强
. 促进产生新观念
. 适用于缺乏参与能力的下属

标准答案：
6. 以下属于霍桑试验内容的是( ）。
. 工厂照明试验
. 继电器装配试验
. 大规模的访问与调查
. 接线板接线工作室试验
. “快手”对“慢手”的压力试验
标准答案：
7. 指出下列哪条属于计划职能的原则( ）。
. 目标统一原则
. 先进合理、积极可靠的原则
. 控制关键点的原则
. 目标可考核性原则
. 责权一致原则
标准答案：
8. 目标管理的特点有( ）。
. 强调自我评价
. 主动式自我管理
. “参与管理”的一种形式
. 是系统、整体性的管理
. 强调成果评价
标准答案：
9. 行为科学理论阶段的代表理论有(
. 人际关系学说
. 人类需要层次理论
. 人性管理理论
. 群体行为理论
. 领导行为理论
标准答案：
10. 经济方法是以人们的物质利益的需要为基础，按照客观经济规律的要求，运用各种物质利益手段来执行管理职能，经济方法的特点是( ）。
. 利益性
. 交换性
. 关联性
. 精确性
. 客观性
标准答案：

西安交通大学17年3月课程考试《护理管理学》作业考核试题

三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1. 激励的合理性原则包括了适度和公平两个要求。（ ）
. 错误
. 正确
标准答案：
2. 职业期望是一个人希望从事某职业的态度倾向性。（ ）
. 错误
. 正确
标准答案：
3. 权力性影响力和非权力性影响力各自独立互不影响。( ）
. 错误
. 正确
标准答案：
4. 人际关系学派研究的重点在于人与人之间的关系。（ ）
. 错误
. 正确
标准答案：
5. “T”型知识结构是指广博而精深的专业知识结构。（ ）
. 错误
. 正确
标准答案：
6. 情境领导理论中下属的成熟度是指生理成熟度和心理成熟度。（ ）
. 错误
. 正确
标准答案：
7. 有些问题通过正式组织渠道不易解决，可通过非正式组织加以沟通。（ ）
. 错误
. 正确

标准答案：
8. 有了科学的护理管理就能为患者提供高水平的护理服务。（ ）
. 错误
. 正确
标准答案：
9. 决定组织成员薪酬水平高低最根本的因素是岗位价值。（ ）
. 错误
. 正确
标准答案：
10. 目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。（ ）
. 错误
. 正确
标准答案：

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西安交通大学17年3月课程考试《护理管理学》作业考核试题

一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）V 1. 权威型领导作风的优点不包括( ）。
. 信息反馈快
. 效率高
. 行动快
. 控制力强
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